3欢欢喜喜庆国庆(学案)部编版道德与法治二年级上册.docx

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1、道德与法治导学案课题欢欢喜喜庆国庆(第一课时)I新授课学习目标L通过教学,使学生简要的了解有关国庆节的历史、文化、习俗,了解新中国来之不易。2.初步认识国家象征,知道国旗,国歌,国徽。知道要尊重国家象征。重点认识国家象征。难点了解国庆节的历史。一、复习互查(一)选择题1 .()可以把我们的学习成果不断的装进去,记录下我们成长的脚印。A.文具盒B.书包C.成长袋2 .面对失败,我们应该()。A.灰心丧气B.继续努力C.灰意冷二、预习检测(一)判断1.升国旗的时候,明明一直在大声说话。()2.1949年10月1日,主席按动升旗电钮,天安门广场升起了第一面五星红旗。()3 .宁宁听到国歌声响起的时候

2、便停下脚步,向国旗行注目礼。()自我评价()()三、合作探究1 .你知道关于国庆节的哪些故事,分享给同学们。2 .我们还在哪里看见过国旗、国徽,什么时候我们要唱国歌?四、巩固练习(一)填空1.()是中华人民共和国国庆节,今年的10月1日是第()个国庆节。2.1949年10月1日()主席在北京天安门城楼上,向全世界宣告:()成立了。3.()是中国烈士纪念日,我们向新中国献身的()们表达崇敬与怀念之情。五、拓展提升利用课余时间做有关国庆节的手抄报。道德与法治导学案课题欢欢喜喜庆国庆(第二课时)2新授课型学习目标1.引导学生合作探究,采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的,他们将会怎么过国庆节。2

3、.激发学生的国家意识,爱国情怀。重树立爱国意识。点难培养学生的爱国情感。点一、复习互查1.下面()是祖国的领土。A.台湾B.越南C.香港D.澳门2.升国旗时,少先队员应该()。A.行注目礼B.敬队礼C.鞠躬二、预习检测1 .中国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。()2 .我要用人民币做一件好看的工艺品。()3 .我国的国歌是义勇军进行曲。)4 .国旗是一个国家的象征。()自我评价AAA()AA()X漪()合作探究我们身边的人是怎样建设我们的国家,他们又是怎样庆祝国庆节的呢?四、巩固练习1.我们的国家全称是(),()是我国的首都。2 .()是我国的国旗,国歌是()。国徽中间是五星照耀下的(),周围是谷穗和()o3 .有了强的(),才有富的(),国是我的(),家是我的(),我爱我的()。五、拓展提升通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料。

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