《8《这些东西哪里来》第二课时（学案）道德与法治四年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8《这些东西哪里来》第二课时（学案）道德与法治四年级下册.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、8这些东西哪里来第二课时学案一、学习目标1 .感受工业产品的创新和发展给人们生活带来的舒适与便利。2 .感恩创造工业产品的劳动者，珍惜他们的劳动成果。二、知识构建1 .随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。2 .工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。三、知识训练1 .选择题(1)工业产品的生产不断更新进步，目的是为人们提供()的生活。A.不劳而获B.基本需求C,
2、舒适、方便(2)下列说法正确的是()A.发明、制造产品的人非常了不起，他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活B.发明、制造产品也是一种职业，从业的人会获得报酬，我们没有必要感谢他们C.我们还小，发明、创造等长大以后再做也不迟2 .判断题(1)空调的诞生，加重了城市的“热岛效应”，破坏环境，对人们没有好处。()(2)工业产品的变化不断满足人们的需要，产品的创新是个永恒的话题。()(3)工业产品的发展、变化是随着社会的进步和人们的生活需求的提高而变化的。()(4)我们应该感谢那些创新发明的人，不必感谢制造产品的人。()3 .简答题根据你的现实需要，设计发明一个新的产品为你的生活服务。四、参考答案1. (1)C(2) A2. (1)X(2) (3) (4) X3.略。
