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习作:推荐一本书教案教学目标1 .介绍一本书,能分段表述推荐理由。2 .能把重要的理由写具体。教学内容教学重点:1 .选择习作素材,确定推荐理由。2 .借助习作提纲,梳理习作内容。教学难点:1 .把重要的推荐理由写清楚教学过程一、交流喜欢的一本书,打开习作思路1 .引导学生交流自己最喜欢的一本书,简单说明喜欢的理由。2 .导入新课,推荐一本书。板书:第八单元习作推荐一本书二、交流推荐理由,明确习作要求1.交流:推荐的时候,可以写哪些内容?2.学生合作补充,老师总结并板书。板书:书名基本信息推荐理由三、借助“习作提示”,理清文章结构1 .梳理“习作提示”,明确:(1)要分段叙述推荐理由(2)把重要的推荐理由写具体板书:习作提示2 .结合“习作提示”,列出习作提纲,在重点推荐的理由后做好标记。3 .分析习作提纲,理清推荐思路和文章结构。四、分析例文,突破习作重难点1.学生根据习作提纲写作文。4 .交流习作片段和习作例文,评价其是否做到了习作提示中的要求。五、作业布置1.继续完成、修改习作,完成后同学间互相交流。六、板书设计第八单元习作推荐一本书书名基本信息推荐理由习作提示