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1、景阳冈精品教案教学目标1 .认识“倚、碟”等18个生字，读准“绰、呵、泊”3个多音字，会写“冈、饥”等18个字。2 .能运用联系上下文、借助影视资料等方法猜测较难理解的词句的意思，读懂故事内容。3 .按照故事的发展顺序，用列小标题的方法说出课文的主要内容。教学内容教学重点：1.能运用联系上下文、借助影视资料等方法猜测较难理解的词语的意思，读懂故事内容。4 .按照故事的发展顺序，用列小标题的方法说出课文的主要内容。教学难点：按照故事的发展顺序，用列小标题的方法说出课文的主要内容。教学过程一、检查预习，导入新课1 .组织交流对水浒传的了解。2 .揭示课题（1）指导读准“冈”字，理解字义。（2）齐读
2、课题。二、初读课文，整体感知1 .默读课文，读准字音，读通句子，遇到不懂的词语可以猜一猜意思2 .读准字音，读通句子，猜测词义（1）读准“霹雳、腰胯、咆哮、擒捉、踉踉跄跄、一双箸、肋下、毡笠儿”等词语。（2）读准“绰、呵、泊”3个多音字。（3）猜测“梢棒、筛酒、吊睛白额大虫、店家、客官、印信、榜文”“这酒好生有气力”等词句的意思。（4）小结：可以用上联系上下文，看书本插图，结合生活经验和影视剧作品等方法，来猜测难懂的词句的意思。（5）听录音，读好长句阳谷县示：为这景阳冈上新有一只大虫，近来伤害人命。见今杖限各乡里正并猎户人等，打捕未获。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将
3、下来。那大虫吃武松奈何得没了些气力。2.了解故事主要内容(1)默读课文，找一找喝酒部分对应的自然段。(2)交流反馈。(3)默读课文，思考课文后三个部分分别对应哪几个自然段，并在书上做好标记。(4)交流反馈。(5)思考课文后三个部分的主要内容，用简洁的语言分别概括武松做了什么。(6)交流反馈，指导照样子用两字词语来概括。(7)借助提示，说一说课文的主要内容。(8)交流反馈，指导抓住老虎攻击武松的动作，以及武松化解并打死老虎的动作，把打虎这部分内容说清楚。预设：武松一连喝了十八碗酒后，明知景阳冈上有虎却执意上冈。真的遇上老虎后，武松轻巧闪躲，化解了老虎扑、掀、剪三招，之后抓住虎头，揪住顶花皮，赤手空拳打死了老虎。最后武松精疲力尽，一步步挨下冈来。三、小结全文，指导写字1 .小结全文。2 .指导写字(1)指导左右结构的字的书写要点。(2)指导“截”字笔顺与书写要点。
