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1、关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述和对深入开展学雷锋活动的重要指示要求，根据教育部印发教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案（教思政函（X）X号）精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、总体要求全校各级党组织和各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在新征程上大力弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，教育引导全校师生、特别是青年师生树立崇高理想追求，践行社会主义核心价值观，激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，更加坚定拥护
2、“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉把个人追求融入为党和人民事业的奋斗中，为中国式现代化建设添砖加瓦。（一）深刻把握习近平总书记重要指示精神的丰富内涵。习近平总书记指出，60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。习近平总书记的重要指示，高屋建叙，立意高远。全校各级党组织和各单位要深入学习，深刻领会雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义核心价值观的生动体现；深刻领会雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精
3、神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的思想内涵。（二）全面落实习近平总书记提出的明确要求。习近平总书记强调，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。全校各级党组织和各单位要在深化雷锋精神研究阐释、加强思想政治引领上下功夫，持之以恒引导广大师生传承雷锋精神，为在全社会弘扬雷锋精神、凝聚中华民族伟大复兴的精神力量作出更多实质性贡献；要发挥师生党员、
4、干部和先进典型的示范带动作用，丰富拓展学雷锋活动的平台载体，推动形成齐抓共管的长效机制，使学雷锋活动更有时代感吸引力、做到常态化长效化。（三）有机融入立德树人全过程各方面。全校各级党组织和各单位要坚持把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容，立足战线特点和优势，坚持知信行统一，将雷锋精神深度融入教学和人才培养的全过程、各方面，统筹用好各类教育资源，着力培养造就担当民族复兴大任的时代新人，为把雷锋精神代代传承下去提供薪火相传的生动实践和基础性、战略性支撑。二、工作安排（一）发挥课堂主渠道作用全校教师要把雷锋精神的时代价值融入对学生的思想政治教育。结合教育教学实际，充分利用体现雷锋精神的丰富素材和教育
5、资源，有针对性地把雷锋精神融入课堂教学,让全体青年学子对雷锋精神应知尽知、深刻理解，充分感悟雷锋精神的时代内涵。（责任单位：各教学单位）（二）深化雷锋精神研究阐释深入学习研究习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，进一步阐释新时代雷锋精神的时代内涵、文化内涵和实践传承，深入挖掘雷锋精神与培育时代新人之间的内在关系和融合方式，力争推出一批有分量的研究成果，为传承弘扬雷锋精神提供扎实学理支撑。（责任单位：党委宣传部、学生工作部、通识教育学院、马克思主义学院）（三）全面融入校园文化建设将传承弘扬雷锋精神融入文明校园建设工作，把传承弘扬雷锋精神等中国共产党人的精神谱系，作为学校校园文化建设的重要内容。
6、突出校园文化活动春风化雨作用，系统开展学雷锋主题团日、团课等活动，发挥朋辈育人作用，鼓励支持各类学生社团开展形式多样、健康向上、格调高雅的学雷锋文化活动和艺术实践活动。（责任单位：党委宣传部、学生工作部、校团委、各团总支）（四）大力选树宣传先进典型发挥先进典型的示范带动作用，开展“学雷锋标兵”评选和学雷锋先进事迹的宣传学习，大力宣传学校创先争优先进典型，在校园掀起学模范、见行动的热潮，推动广大师生争当新时代雷锋精神的传人。（责任单位：学生工作部）（五）召开主题班会做好统筹安排，组织各学院辅导员召开“新时代学习弘扬雷锋精神”主题班会。通过主题班会，让雷锋精神在全校青年学子中入脑入心。（责任单位：
7、学生工作部，各二级学院党总支）（六）广泛开展学雷锋志愿服务活动结合学校各级党组织、团组织实际，积极拓展学雷锋活动的平台载体，丰富志愿服务活动的形式内容。持续推动“大学生志愿服务西部计划”、“三下乡”等品牌工作，组织在校学生开展力所能及的志愿服务活动，激发青年学子通过实际行动参与志愿服务的热情。（责任单位：党委宣传部，各二级学院党总支，校团委及各团总支）三、工作要求（一）加强统筹领导。全校各级党组织和各单位要深入学习领会习近平总书记的重要指示要求，认真贯彻落实“把雷锋精神代代传承下去一一纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会要求，充分认识新时代深入开展学雷锋活动的重要意义，把新征
8、程上更好弘扬雷锋精神作为落实立德树人根本任务的一项重要内容，主动谋划、大力推进，特别是要更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，着力推动雷锋精神常学常新，推动学雷锋活动常做常新。（二）构建长效机制。全校各级党组织和各单位要将学雷锋活动始终当作一项常规工作来抓，将学雷锋活动作为培养学生综合素质、加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容，创新科学评价方式，不断适应时代发展和育人需求、适应学生特点和成长阶段，丰富拓展学雷锋活动的方式方法、平台载体，推动形成齐抓共管的长效机制，使学雷锋活动常态化长效化。（三）营造浓厚氛围。全校各级党组织和各单位要大力宣传雷锋事迹和校内外涌现出的新时代
9、雷锋式模范人物，深入阐释雷锋精神的时代内涵，充分利用校园广播、校园宣传栏、校园新媒体平台等宣传阵地，不断深化“雷锋精神永不过时”的思想观念，扩大学雷锋活动的影响力，营造“人人学雷锋、人人做雷锋”的浓厚氛围。请各相关单位高度重视，精心谋划，开展好学雷锋活动。活动开展情况阶段性总结（图文资料电子版，4月3日前）、活动展开新闻动态（活动开展后2日内）及时报党委宣传部X老师处，党委宣传部将汇总上报省教育厅相关处室。X局2024年学雷锋志愿服务活动方案为推动二十大精神入心入脑，推进乡村振兴，大力弘扬雷锋精神，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合XX工作实际，现制定如下实施方案：一、活
10、动主题践行二十大志愿我先行二、活动时间2024年3月日（暂定）三、活动地点XX村三、活动安排1、开展“送光辉，促乡村振兴”活动。组织青年党员开展“二十大精神进乡村”活动，以“集中共话二十大”“分组送学上门”等形式，学习二十大精神，弘扬和践行社会主义核心价值观，共同掀起学习宣传贯彻二十大精神的热潮。2、开展“送文化，促乡风文明”活动。为XX村送去书刊，涵盖二十大系列书籍、种植畜牧养殖、农技知识、家庭保健等书籍，让村民多读书、读好书，推动全民阅读，相互分享，形成浓厚的文明乡风。3、开展“送新风，促环境改善”活动。组织青年志愿者对XX村困难党员、低保户等家中进行卫生清理等志愿服务活动，更好地为村民提
11、供便捷服务。四、活动要求（一）精心组织，认真落实。要深刻把握弘扬雷锋精神的深刻内涵和时代意义，把开展志愿服务活动作为创建文明城市的重要内容，认真谋划、精心安排，严密部署，广泛动员，确保各项活动认真落实到实处。（二）广泛传播，加强引领。引导青年传承雷锋精神,积极参与文明单位、文明乡村建设。充分利用网站、公众号等宣传阵地报道，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。（三）提高质量，务求实效。广大青年要积极参与“学雷锋”活动，注重志愿者风貌的建设，在开展活动时，要听从统一指挥，严守活动纪律，确保高质量开展“学雷锋”志愿服务活动。国旗下讲话：让雷锋精神绽放璀璨光芒“如果你是一滴水，你是否滋润了一
12、寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”这是谁的声音？如清冽甘甜的雨露，滋润着初春的心田；像穿云透雾的阳光，在东方山梁炫彩一一是雷锋，在3月5日，这个普通而平凡的日子里，在经历半个多世纪的风雨洗礼后，以其非凡的震撼力、感染力和亲和力，穿越时空，烛照今人。雷锋-最美奋斗者61年前，毛主席题词“向雷锋同志学习“，从那以后，雷锋就引领着一代代社会主义新人，促他们茁壮成长，成为共和国各行各业的领导者、建设者。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出，XX年来，学雷锋活动在
13、全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。历经时代的变迁和岁月的洗礼，雷锋精神能永不褪色、常学常新。那是因为:1 .雷锋精神体现了崇高的社会理想。“全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”在短暂而又不平凡的一生中，他始终把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，无论遇到什么情况，总是保持着集体主义精神的持续坚守和自觉发扬。2 .雷锋精神体现了无私奉献、艰苦奋斗的精神品质。无论是在自己的工作岗位上还是在自己的日常生活中，他都始终坚持把无私奉献、艰苦奋斗作为自己毕生的人生信条。
14、他短暂的一生，就是无私奉献的一生。3 .雷锋精神体现了民族精神的精髓。在中国传统美德中,历来不乏心忧天下的志士仁人，克己奉公、爱国奉献等美德历来都为人们所称颂。雷锋以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动，生动诠释着中华民族的传统美德。历经XX年发展，雷锋精神已经融入到中华民族的道德血脉，成为与中华民族传统美德一脉相承的、极具鲜明民族特色的、极为珍贵的思想资源。学习雷锋好榜样“爱党爱国、无私奉献、艰苦奋斗；克己奉公”，雷锋精神高大；而雷锋其人，则“可亲可敬、可信可学”。他就扎根在我们的日常生活中；他的精神就闪光在我们身边的每一个人身上，在每一个集体成员的行动中雷锋就在身边，他就是我们集体中的那
15、一位身份一：阳光男孩，核心成员他热爱青春，力争上游，谦虚忘我，乐于奉献。他说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”他助人为乐，“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”身份二：团队舵手，正能担当他心系团队，思想引领，热力四射，主动融入。他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”在处理个人与团队的关系时，他深知：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。一滴水只有放进大海里才永远不会干
16、涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量J身份三：学霸能手，行者强人他胸怀阔大，惜时苦学，爱出善返，勤思肯钻。他的幸福观朴素却超凡：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业一一共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”他深知“终身学习”之道，也深知“学习懈怠”之害,还懂得要实现“学业精进”“登堂入室”之法。他现身说法，用这样的比方，来开导同学一一钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。身份四：道德标兵，操行典范他竟日三省，阵厉奋发，涌泉报恩，笃行不怠
