小学生母亲在家长会上的发言.docx

上传人:p** 文档编号:927849 上传时间:2024-04-12 格式:DOCX 页数:3 大小:15.26KB
下载 相关 举报
小学生母亲在家长会上的发言.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学生母亲在家长会上的发言.docx_第2页
第2页 / 共3页
小学生母亲在家长会上的发言.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学生母亲在家长会上的发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生母亲在家长会上的发言.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、小学生母亲在家长会上的发言尊敬的老师及各位家长朋友:大家好!我是的妈妈,首先,我非常感谢老师为孩子付出的辛勤劳动。其次,我非常高兴与大家一起交流。一、经典诵读可以点亮学生的心灯著名学者南怀瑾说:“曾有人问我,为什么能有这么好的学问?我都实实在在地告诉人家,这是我十三岁之前熟背经典的结果。”的确,包括成语故事在内的经典诵读能开发孩子的记忆力,能帮助孩子打好语言文字功底,还能提高孩子的人格修养。所以我特别支持咱们一小正在进行的古诗、三字经、弟子规的背诵及成语故事的阅读等活动。二.父母与孩子一起成长儿童文学作家梅子涵在他的文章中说:“儿童阅读,是一件不限于儿童自己的事情,需要老师和父母的推荐,所以大

2、人们需要了解童书。有你这个第一读者,儿童才可能当成第二读者。有你的正确选购和推荐,儿童的阅读才可能适当和精质。我们非常有幸做一小孩子的家长,因为一小的老师总是不辞辛苦地给我们推荐必读古诗,必读成语,使我们阅读目标更加明确。有研究表明,家庭阅读环境在4个方面对儿童的阅读产生影响:家庭中所拥有的阅读材料的数量;父母与孩子一起阅读的次数;父母进行阅读指导和鼓励的次数;以及父母作为榜样并参加到阅读中去的程度。我们在没上小学时,就给他先后买了两本带拼音的成语故事。当初由于我们的不坚定,加上孩子对此不十分感兴趣,没有读完那两本书。真正读成语故事开始于老师安排下的二年级。我们按照指定的顺序,当家中藏书没有相

3、应成语时,就上网搜集。我们和孩子一起读,当他遇到不认识的字和不明白的词时及时教给他。有时他读一遍不太懂,我们就鼓励他再读一遍。当他不能理解成语的内涵道理时,我们就引导他去思考,然后尽量给他讲清意义。之后,他要完成作业本上的内容,写上他新认识的生字,喜欢的好词,好段及成语的本义和含义。我们写上家长评语。家长评语孩子是很重视的,一是我们和他一起读,一起写,他觉得很有兴趣。二是他看到了父母的认可,父母的激励会更加自信。另外,过一两天,我们再问他成语讲了怎样的故事,说明了什么道理。在分享他的故事后,热情地赞扬他、鼓励他。既加深了印象,又锻炼了语言表达和记忆能力。还有,我们经常随时随地随便地问问他成语,

4、引导他用成语造句,在辅导写小练笔时,也引导他把这些成语用在描述中。英国文学家哈伯特说“一个父亲胜过一百个校长”。“推动世界的手是摇摇篮的手”。我觉得在这个充满诱惑的世界里,没有一个孩子优秀到不需要父母的帮助而永远保持向上的活力,所以包括成语故事在内的经典诵读非常需要我们家长的关注。我相信这个观点:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母“我特别希望这样的时候早日到来,那就是不用我督促,孩子催着我买书、借书、订书时候的到来。这是一个爬坡的过程,无论吃力还是轻松,作为孩子的父母,在每一个成长阶段都不应该是一个的旁观者。我还希望很多年后,儿子在回忆童年时能这样说:“我的童年或许没有无限的财富,但拥有无尽的快乐,因为我有一个和我一起读书成长的妈妈,那将是我最幸福的时刻。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!