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1、兴唐学校文明家庭事迹材料“家庭，作为社会的基本细胞，承载着传承文明、培育新风的重要使命。一个真正的文明家庭，不仅注重家庭成员间的相互关爱与尊重，更在于家庭成员对社会公德、家庭美德的践行与传承。今天，就让我们一起走进这样一个充满正能量的文明家庭，感受他们日常生活中的点点滴滴，探寻他们背后的文明故事。万民是兴唐市兴唐镇兴唐小学有着28年教龄、24年党龄的老教师。一直以来，他用自己的实际行动诠释着勤奋工作，尊老爱幼、夫妻和睦、教子有方、邻里友好、文明节约的家庭美德，2013年3月被评为“兴唐市和谐幸福家庭”被誉为和谐幸福家庭典范。爱国守法，树立家庭正气敬业诚信，彰显教师风采万民同志1996年自曲阜师
2、范毕业被分配到兴唐镇兴唐小学任教，多年负责学校的教务工作和高段数学教学工作,他一贯坚持党的各项原则，严格遵守国家的各项法律法规。因此王老师一家把爱国守法作为家庭的基石。平日里他积极学习强国，收看新闻联播，关心国家大事。平日里他也叮嘱妻子、教导儿子要严格遵守国家法律法规，维护社会公共秩序，做守法公民。王老师的妻子同样是一名人民教师，她坚定的追随丈夫的信条，不仅严格遵守国家的各项法律法规,教师法中小学教师职业道德规范教师管理中心管理条例等与教师职业相关的法律法规更是烂熟于心。他们不仅自己守法，告诫自己的家人守法，还时刻教育学生要遵法守纪，更是用自己的行动潜移默化的影响并提升着左邻右舍法治意识。敬业
3、诚信是这个家庭的职业道德。参加工作28年来，王老师夫妻二人忠诚党的教育事业，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，爱岗敬业，尽职尽责，具有强烈的奉献精神、优良的思想品质和高度的职业道德，在本职岗位上作出了优异的成绩。妻子作为工作中的同事、生活中的伴侣，结婚25年以来相濡以沫，恩爱有加，工作中互相扶持，生活中分工合作，协调有序，工作家庭两不误。他们都先后多次被评为兴唐市教育教学先进个人、兴唐市优秀教育工作者、兴唐市优秀教师、兴唐市优秀班主任等。作为教师，他们深知教育的重要性，以敬业的精神投入到教学工作中。他们用心备课，精心设计教学方案，用生动的语言和丰富的知识激发学生的学习兴趣。他们关心理解学生，特别是在辅
4、导学生方面，他们早来晚走，尽心尽责，与学生谈心，与家长沟通，转变学生思想，改变家长观念，逐步增强学生自信，提升学生的能力，为高一级学校输送了一批批优秀学生，他们用自己的实际行动诠释着教师的责任与担当，他们的敬业精神和诚信品质赢得了学生和家长的信任和尊重。遵德守礼，传承中华传统美德平等和谐，营造融洽家庭氛围遵德守礼是王老师的家庭日常准则。人常说“远亲不如近邻”，王老师夫妻二人更是深知其中的道理。作为教师，处理好邻里关系更是必修课，每天上下班遇到左邻右舍他们总是提前就下车跟其打招呼，平日里主动询问邻里孩子的学习状况，如果得知孩子学习有困难，就积极主动的帮助他们解决问题。邻居家遇到维修、搬运等方面困
5、难时，王老师也总是热情地伸出援助之手，使邻居们倍感温暖和依赖。王老师父母住在老家，是村里德高望重的老人，王老师的哥哥和妹妹也都从事教育工作，一大家人都有着良好的道德品质和文明素养，他们以礼待人，尊重他人。在家庭中，他们和睦相处，相互尊重，相互扶持；在社会中，他们文明礼貌，乐于助人，善待他人。家庭成员们相互尊重，平等沟通，共同营造着和谐美好的家庭氛围。“百善孝为先”孝道一直都是我们中华民族的传统美德。王老师夫妻二人更是孝老敬亲的模范。王老师的岳母现今83岁了，患有多年的老年痴呆症，大多数时间都是有王老师夫妻二人照顾，平日里他们俩在学校和娘家来回奔波，一天三顿给老人喂假，每天都给老人洗刷、换洗衣物
6、。无论春夏秋冬，每周都坚持给老人洗澡，把老人照顾的体面舒适，让在外的兄长姐妹们省心、放心。周末、节假日王老师夫妻二人尽量挤时间回老家看望父母，定时把老人的生活所需及药品备齐送至老人手里，再给老人递上生活费。然后陪老人吃饭、聊天、做家务，让老人尽享天伦之乐。两位老人很知足，常说要尽量保持自己的身体健康、不让自己生病，尽量不给孩子们添麻烦。每逢大型节假日，邀齐兄妹，带上孩子们，一大家人相约在老人身边，买齐吃喝穿用，欢聚一堂，儿女尽孝，子孙膝绕，其乐融融。这些都让左右邻居羡慕不已。因此无论是家庭内部的融洽，还是外部的人际交往，王老师家都以文明的行为和礼貌的言辞传递着正能量，成为了周围人的榜样。家教良
7、好，培育优秀子女家风淳朴，传承家庭文化家教良好、家风淳朴是王老师家庭的教育特色。从父辈起王老师家就重视家庭教育，注重培养下一代的品德、习惯和能力。父辈们凡事以身作则，用自己的言行影响着孩子们,让子女学会感恩、学会尊重、学会包容。特别注重引导子女树立正确的价值观和人生观，从思想上引领，行动上督促,使其全面发展。王老师兄妹三人，哥哥也是一名人民教师,有着三十多年的教龄，二十多年的党龄，妹妹也从事幼教工作。侄子是党员，现任一大型私企中层干部，外甥也是党员，已大学毕业考入国企工作，自己的儿子现上大四，也有了两年的党龄，还是优秀学生干部，刚又被评为优秀毕业生。这个家庭里孩子们都很优秀，他们工作出色，学业
8、有成，令老人满意，邻里羡慕。这都源于老师家有着良好的家教，淳朴的家风，这也正是一个文明家庭所具备的品质。四勤俭持家，倡导环保生活热心公益，奉献社会爱心勤俭节约是王老师家的传统美德之一。王老师夫妻二人都来自农村，他们身上传承者老一辈人勤俭持家的传统美德,无论是生活里还是工作中，一分一厘、一钉一钾、一草一木都能够合理的利用，无论家里还是办公室，只要没人就关掉电源，真正做到人走灯灭；无论是自家还是学校，都会掌控好水龙头，洗涮用水循环利用。节约每一度电，每一滴水已成了他们良好的生活习惯。他们还在家里手工制作一些生活用品，减少一次性用品的购买量；天气好时，他们就骑自行车或电动车上班，尽量绿色出行。王老师
9、说：“这样既节省开资又环保，一举两得，何乐而不为呢？”。王老师夫妻二人都做过志愿者，他们积极参与社会公益活动，每年的儿童节、每学期两次的大家访活动，他们都积极主动地为贫困学生家庭送温暖，为残疾儿童献爱心。他们还多次自愿无偿献血，为他人、为社会献真情。周末和节假日除了搞好个人、家庭的卫生，他们还积极主动投身社区公共场所的环境清洁及绿化工作。春天植绿，夏天排水，秋天扫落叶，冬天清积雪，楼梯道间、楼前楼后都曾留下过他们忙碌的身影，得到邻居们的极力称赞。他们的这种正能量也潜移默化的传递了自己的孩子，儿子在学校也积极参与志愿者活动，主持创建学校的爱心小屋，鼓励大家捐款捐物，给需要的同学提供帮扶，受到老师同学的认可，多次被评为优秀志愿者。万民及其家庭成员用实际行动诠释着文明家庭的内涵,彰显着家庭文明的力量。他的家庭故事告诉我们：一个家庭的文明与和谐需要每个家庭成员的努力和付出。同样，一个社会的进步与发展也离不开每个家庭的文明与和谐。在今后的工作、家庭生活中更加不懈努力，为建设文明、和谐的社会做出更大的贡献。
