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1、在推进主题教育工作会议上的讲话同志们：今天我们召开XXX主题教育工作会议，主要任务是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于主题教育的重要指示精神，按照中央、省委和市委的部署要求，对工作进行安排部署，进一步巩固作风建设成果、推进全面从严治党提供坚强的组织保证。今年以来，习近平总书记多次就主题教育作出重要指示,深刻阐明了开展的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央，持之以恒推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，为我们开展指明了正确方向、提供了根本遵循。X月XX日和XX日，省委市委分别召开主题教育工作会议，对这项工作进行了安排部署,提出了明确要求。对
2、此，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，就扎实开展好主题教育，我讲三点意见：一、统一思想，提高认识，切实把开展作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好在全体党员中开展主题教育，是党中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一次重要实践，旨在持续深化党内教育、深入推进全面从严治党。各级各单位一定要从政治和全局的高度提高认识，切实把作为一项重大政治任务，作为加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，抓紧抓实抓好。（一）开展主题教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。十八大以来，党中央立足党要管党、从严治党，作出一系列重大决策，打出了一套从严治党的组合拳，有效解决管党治党失之于
3、宽、失之于软的问题。区XXX坚决贯彻中央、省委和市委部署，以坚定理想信念、严明纪律规矩为主线，以解决突出问题、改善党风政风为重点，以健全制度机制、夯实基层基础为保障，开展了“顾大局、守纪律”“弘扬传统文化、提升文明素质”等系列活动，党员干部队伍整体素质有了很大提升。但是也要看到，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多。一些基层党组织软弱涣散、形同虚设，党内政治生活不严肃、不认真，正常的组织活动开展不起来，丧失战斗堡垒作用；一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，群众形象地说“党员不党员，只差两块钱”；一些基层干部优亲厚友、吃拿卡要、处事不公。这些问题损害的是老百姓切身利益，啃食的是群
4、众获得感，挥霍的是群众对党的信任，严重损害了党在群众中的形象，削弱了党的执政根基。推进全面从严治党，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。我区有党员XXXX多名、基层党组织XXX个，是我们干事创业的骨干力量，其状况如何、力量强弱直接关系着执政根基和事业发展。开展主题教育，就是要把党内教育拓展到全体党员，把从严治党要求落实到每个支部，让党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用、每个党员的先锋模范作用，推动管党治党水平全面提升。（二）开展主题教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。习近平总书记强调，我们党要
5、搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。近年来，我们始终把思想政治建设摆在突出位置，通过扎实开展教育实践活动和“三严三实”专题教育，找问题、抓教育，建制度、立规矩，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统，在推动党内教育常态化制度化上取得明显成效。但是面对全面从严治党新常态,面对思想观念日趋活跃、价值取向日趋多元、社会思潮激荡交融的复杂形势，我们的思想政治建设还存在短板和薄弱环节，一些党员对抓党内教育认识上有偏差。有的存在厌倦情绪，认为这些年集中教育一直在搞，作风建设一直在抓，问题解决得差不多了，应该歇歇脚、喘喘气了；有的存在抵触情绪，认为
6、抓教育就是搞活动，搞活动就会挤占时间、消耗精力、影响工作；有的存在麻痹思想，认为从严治党、从严治吏，主要针对的是有职有权的党员干部，基层普通党员无职无权，搞不搞无足轻重。开展主题教育，就是要始终绷紧思想教育这根弦，彻底肃清个别党员干部的错误认识，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，在抓常、抓细、抓长上下功夫，使党的思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。（三）开展主题教育，是推进XXXXXX建设发展的重要保证。实践证明，哪里的党组织坚强有力，哪里的党员思想作风和精神状态好，哪里的发展就会呈现良好局面。今年是“十四五”的开局之年，也是XXX建设发展的重要一年，各项工作任务十分繁重。推进X
7、XXXXX建设和各项事业发展，离不开各级党组织的政治引领和战斗堡垒作用发挥，离不开全区广大党员的立足岗位、踏实干事。就全区党员干部来说,主流是好的、向上的，是一支能吃苦、能战斗、能奉献的队伍，但是与发展任务的要求相比，还有个别基层组织、部分党员干部在思想境界、思路方法、作风素能等方面存在一定的差距。有的存在惰气和暮气，缺乏创新意识、开放理念、发展信心，缺乏攻坚克难的勇气和魄力；有的作风浮漂，工作标准不高，缺乏钉钉子精神，对XXX部署的工作干虚活、搞变通；有的心安理得熬年头、混日子，出勤不出工，出工不出力，不敢担当，等等。开展主题教育，就是要引导党员干部聚力聚焦“文明、富饶、美丽、生态、宜居XX
8、X建设，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在推动改革发展实践中提振精气神、汇集正能量、展示新作为，为XXX建设提供坚实的组织基础和力量支撑。二、紧扣目标，突出重点，扎实推进深入开展开展主题教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。各级各单位要把“学、做、改、促“贯穿起来，突出重点，精准发力，确保各项任务落到实处。（一）明晰目标任务，做好规定动作。为扎实开展好,中央、省、市和XXX分别下发了方案，明确了主题教育的目标任务、关键环节和工作要求，这些都是我们要不折不扣落实到位的“规定动作”。要以“两学”“五讲”为抓手，打
9、牢思想基础。“两学”就是学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话，这也是的首要任务。围绕“两学”，我们安排了四个专题的学习任务，大家要按照要求、聚焦主题，扎实开展学习研讨，做到真学真懂、学到深处。要把握学习重点，学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，教育引导全体党员通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线；学习系列讲话，重在把握“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性
10、修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，引导广大党员坚持用系列讲话精神引领实践、指导工作、谋划发展。要创新学习方法，坚持个人自学与集体学习相结合，学习研讨与座谈交流相结合，坚持党课引导与典型引领相结合，在深入学习中牢记党规党纪,坚定正确方向，务求学习实效。“五讲”就是党员领导干部讲形势、专家讲理论、先进模范讲事迹、老党员讲传统、普通党员讲体会。通过讲党课，巩固学习成效，鼓励和引导广大党员提升理论素养、继承优良传统、增强党性观念，把思想和行动统一到中央、省市和XXX的决策部署上来。要以“四种意识”“四讲四有”为核心，争做合格党员。坚持以学促做、知行合一，是这次的着眼点、落脚点。做合格党员，最
11、根本的就是增强“四种意识”、具体标尺就是“四讲四有”。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，关键就看“四种意识”树得牢不牢，“四讲四有”做得到不到位。“四种意识”就是总书记提出的增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，这也是对各级党员干部政治素养的具体要求和思想高线。要把增强“四种意识”作为的一个根本要求来贯彻，引导广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向党的理论路线和方针政策看齐，向中央的各项决策部署看齐，坚决服从党的集中统一领导，思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。就我们XXX来说,就是要讲政治、讲规矩、讲大局，坚决贯彻XXX、XXX的决策部署，当好决策的
12、拥护者、执行者、推动者，把推动改革发展的重要使命落实好，把自己的责任尽到位。“四讲四有”就是要“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“，这是中央对党员干部提出的新要求，也是我们衡量一个党员是否合格的新标尺。讲政治、有信念,强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神
13、高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，爱岗敬业、恪尽职守，在推进发展建设中积极作为、敢于担当。每位党员都要对照“四讲四有”这把尺子，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用立足岗位、建功立业的实际行动争做合格党员。要以“一考”“两评”为标尺，检验教育成效。“一考”就是要根本学习进度组织党员进行理论知识测试，检查、评定党员学习成果。要坚持集中测试与随机测试相结合，加强对党员干部学习成果的掌握，测试成绩不合格的，该补课的要补课，该批评教育的批评教育，决不能不管不问、放任自流。“两评”就是要开展组织评议和群众评价，通过召开专题组织生活会、全体党员大会、群众满意度调
14、查等措施，对基层组织开展情况、基层党员自身状况进行评定评价。对那些开展走形式的、组织评议不合格的、群众评价满意度不高的，要责令整改，确保取得成效。（二）强化问题导向，抓好整改落实。是为了解决问题，解决问题才是最好的。要坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展，瞄着问题去、朝着问题走、针对问题改。要找准问题。区XXX制定的实施方案，针对党员队伍建设的实际，提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神状态不振、道德行为不端等六个方面的问题。这些问题还是一个总体概括，还是群体的“轮廓像”，具体到每个党员、每个干部，还需要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，给自己
15、一个清晰的“自画像”，做到见人见事见思想，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。同时，要注重从工作问题背后查找作风问题，结合新区实际，深入查找“十三五”规划启动、全面深化改革任务落实、精准扶贫措施实施、重点民生工程推进等方面存在的突出问题，以问题解决推动作风转变、事业发展。要抓实整改。各级党组织和党员领域、行业、类别及个人情况千差万别，存在的问题表现形式也不尽相同，切不可“千人一方、包治百病”o要结合各自实际，深入分析问题背后的思想认识、政策措施、体制机制等深层次原因，有针对性地制定整改措施。凡是能及早解决的就尽快解决，凡是能自身解决的就不要上交问题，一时难以解决的也要创造条件积极解决。要
16、把抓好主题教育整改，同抓好教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、整治群众身边的不正之风，抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固成果。针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，注重从源头找原因、堵漏洞，把集中整改与加强日常管理结合起来，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里。要立足当前，着眼长远，按照于法周延、于事简便的原则，善于运用法治思维和法治办法加强制度建设，建立健全加强党员教育管理的长效机制，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。（三）突出实践要求，彰显实际成效。开展必须紧贴新区实际，突出实践要求，丰富教育载体，真正把的成效体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要突出“创先争优”主题。市委提出，这次要突出“创先争优”主题，区分不同层次、不同领域、不同群体党员的实际情况，分类指导、分类实施，在农村、社区党员中开展“强党性、亮职责、当先锋”活动，在机关、事业单位党员中开展“强
