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1、群众路线实践教育体会作为一名教师党员,下面我从本职工作角度谈三点体会,不周之处,请指正。第一,群众路线内容之一是一切依靠群众。对教师来说,就是依靠学生与家长。大家都熟悉“实践是检验真理的唯一标准”这句话,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,在教学中,我始终坚持“学生与家长满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这个“唯一标准”,同时,把“家长满意,学生发展”作为教学的最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进我们的教育教学工作,否则,会使我们的教学失去方向、偏离重心。我们年级正在进行的“我心目中的好老师”评选,让学生全员参与,导师团建设等就是坚持一切依靠群众的生动写照。第二,群众路线内容之一是
2、一切为了群众。这要求我为了学生和家长坚持改革创新。在新形势下,我们看到,学生出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。作为教育专业的一名教师党员,应该从教学内容、方法、模式、理念等方面进行大胆改革创新,“教孩子三年,为他三十年做准备”,培养学生的“核心素养”,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,社会责任感,公民神圣感。如在学习经济全球化这一知识点时,我们组就设计让学生主持课堂,采用焦点访谈的形式,让学生在座谈式课堂中学习,取得较好的育人效果。第三,贯彻群众路线,就要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。要做到这一点,就要严格要求自己,求真务实,脚踏实地,不图虚名,多站在学生的立场考虑问题,关
3、注学生的诉求,增进与学生之间的感情,扎实地把学校和级部交予的任务落到实处。比如在平时的教学过程中,我随时关注学生的知识基础是否能适应我的教学进度,在导学案设计上多征求学生意见和心声。关于课堂超市的评价这一难点,我们就是征求学生的想法不断完善的。在课间和课外活动、周末,经常和学生沟通,了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如美食节、社团活动等,这样来增进同学生之间的感情。如十五班学生在65公里远足后给我写信称呼我敬爱的骏哥。总之,求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,这既是历史的经验,也是现实的呼唤。著名作家刘墉所说:人的伟大,在于自我的超越。我想借助这次活动提升自我,超越自我。