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1、水产养殖学国家级实验教学示范中心安全事故抢险救灾应急预案为了保障中心师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从中心实际出发，特制定本预案。一、指导思想实验室是我校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具
2、有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。二、领导小组：组长：常亚青副组长：王伟、陈炜火灾应急小组成员,卢亚楠、丛玉婷、王丽、王连顺、赵力强、杨国军、孙蓉、张东升、孙静娴、朱莹三、应急原则1、先救治，后处理2、先制止，后教育3、先处理，后报告四、应急措施（一）火灾安全应急预案中心师生发现实验室火灾均应及时报警,迅速向各级领导汇报。发生在实验室内的火灾,实验活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量
3、难以扑灭，应立即拨“119”报警。2、重点部位或其邻近发生火灾，靠中心或者学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，不得组织学生灭火，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后由学院、学校安全应急领导小组将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报中心及各级相关部门。（二）带电操作安全应急预案1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插
4、头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全领导小组。（H）毒品、化学品操作安全应急预案1、禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上。2、实验室内应装有换气设备，并设有通风橱，有毒气产生或有烟雾产生的实验应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气，造成中毒。拆卸有毒气
5、的实验装置时,也应在通风橱内进行。3、仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔,4、皮肤破损后不能接触有毒物质，以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。5、每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。不宜用热水洗，因热水会使皮肤毛孔扩张，有毒物质容易渗入。6、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，可立即使用中心的紧急喷淋洗眼系统，任课教师马上打开窗户，通风，及时派人送往就近医院救治。并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120。7、采取正确、有效的方法，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。8、采取有效措施，保护
6、现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。9、事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。10、根据事故的情况，由校办报上级有关单位。（四）台风、地震、洪灾等自然灾害应急预案发生自然灾害，必须以生命第一，中心根据学校和学院部署安排教学活动。对影响师生安全，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前,作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。（五）人为破坏应急预案1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，应及时送伤害者到医院诊治，保护现场，调查原因。
