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1、第三单元太阳和月亮第二课看太阳认方向一、教学目标1 .科学知识太阳每天在天空中的视运动是有规律的。2 .科学探究会利用太阳的位置辨认方向。3 .科学态度激发学生研究关于太阳和方向的兴趣以及对太阳运动的关注。4 .STSE练习辨认方向的生活技能。二、教学准备教师准备：图片、动画视频、东西南北方向关系示意图卡片学生准备：活动手册三、教学时间1课时四、教学过程(一)教学导入太阳每天升起又落下，有规律，我们可以利用它来辨认方向。(二)新课学习1.看太阳辨方向(1)太阳东升西落的介绍。用图片、照片、动画等方式，调动学生已有认知，确认太阳每天东升西落的规律。(2) 了解东南西北四个方向。早晨，面对太阳，前
2、面是什么方向？后、左、右各是什么方向？傍晚呢？（3）用上述方法初步辨认校园中的方向。（4）练习。选点确定校园中的某一个事物的方向，判断另外几个事物的方向。并记录在活动手册中。（5）思考：在山城重庆看不见太阳的时候，怎么确定太阳的位置呢？（6）提示：太阳和直立物体影子的方向总是相反的，观察影子可以判断太阳的方向。（7）小结：太阳每天自东方升起西边落下，我们知道太阳东南西北四个方向，东西相对，南北相对，东南西北连起来可以制作成一个顺时针的示意图。2 .巧辨方向（1）明确游戏规则与方法。可指定一个方向为东方。（2）请一位学生选择一个方向卡片，其他学生依据要求判断出正确的方向，看谁的判断又快又准。（3）重复游戏，练习辨认方向的方法。3 .拓展山城重庆有天然的方向标志，那就是嘉陵江和长江。我们也可以利用两个江的地理位置来判断方向。（三）整理，下课。下载教学视频长按扫码PPT课件教案同步习题试卷
