教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx

上传人:p** 文档编号:959684 上传时间:2024-06-05 格式:DOCX 页数:6 大小:41.18KB
下载 相关 举报
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第1页
第1页 / 共6页
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第2页
第2页 / 共6页
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第3页
第3页 / 共6页
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第4页
第4页 / 共6页
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第5页
第5页 / 共6页
教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、教科版六年级科学下册第四单元知识汇总环境和我们1、人们在生活中要产生大量的(垃圾),垃圾分类的方法很多:按照(材料不同)可以分为:塑料、金属、纸、玻璃等;按照(是否有毒)可以分为:有害垃圾和一般垃圾;按照(来源)可以分为:生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾;按照(是否容易腐烂)可以分为:易腐烂垃圾和不易腐烂垃圾;2、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧)。(填埋)是我国现阶段采用的主要方法,(简单的填埋或焚烧)都会造成环境污染。3、简单的垃圾填埋场对周围环境的危害:(散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤和水源的污染,影响农业生产)等。4、科学、新型的填埋场可以在上面(修建公园、体育场

2、),但(不能建房屋和种植庄稼)。5、填埋垃圾模拟实验:材料:洗净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾,有孔的饮料瓶、广口瓶、镜子等。步骤:(1)在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚,然后加入清水,使水刚好位于石子的一半。(2)用镣子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住。(3)再慢慢地往上面喷水,观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。现象:埋在细石子中的浸过墨水的纸巾经过喷水后,把原来(瓶底的清水变成墨水色)了。结论:垃圾被埋在地下,渗漏出来的有害滤液会(污染地下水)。6、“填埋垃圾模拟实验”中的材料分别代表的含义:清水:地下水细石子、沙子:土壤层喷水:雨水浸过墨水的直纸巾:被填埋的垃

3、圾瓶底清水变色:垃圾渗漏液污染了地下水7、如何设计新型填埋场以解决简单挖坑填埋存在的危害:垃圾和土壤直接接触:用衬垫垃圾发酵产生可燃性气体:气体排放管受污染的水渗透到土壤和地下水中:收集、处理过滤液附近的土壤和地下水的状况:监测井8、垃圾填埋和焚烧的优缺点对比:填埋的方法焚烧的方法优点方便,成本较低占地少;避免污染地下水;产生的热量可用来发电缺点占用土地;垃圾分解慢;会污染地下水消耗大量电能;留下残余物,可能造成二次污染9、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾的方法有:减少丢弃;重新使用;回收利用10、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收并重新(加工利用),不但能够

4、(减少垃圾的数量),而且能够(节省大量的自然资源)。11、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。12、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾),滥用塑料袋也会造成环境污染。13、我们通常把生活垃圾分为4类:可回收垃圾:生活垃圾纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布类等;j有害垃圾:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计等;(不可回收垃圾厨余垃圾:果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等;其他垃圾:、砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸;14、(堆肥法)可以有效减少厨余垃圾并形成肥料,(腐

5、熟时间)一般需要(13个月)。15、要有效地回收垃圾,需改变垃圾(混装)的习惯,要对生活垃圾进行(分类、分装)16、(废电池)是一种需要谨慎处理的垃圾。(一节1号电池)烂在地里,能使(一平方米)的土地失去利用价值;(一粒纽扣电池)可以使(600吨水无法饮用);对自然环境造成威胁最大的五种物质中,电池包含了三种,它们分别是(汞、铅、镉)。17、医疗垃圾也要集中进行处理,否则会传染疾病,危及我们的健康。18、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品,但是地球上的淡水资源却是十分的有限,地球上多数地区缺水。19、节水计划是:(1)沐浴时,抓紧时间;(2)把洗脸水存起来,用来冲厕所、拖地;(3)刷牙时,用

6、杯子装水刷牙;(4)用完后,注意关紧水龙头。20、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前(60%)的大陆面临淡水资源不足,(100多)个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多)个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少(1/3)。21、我国是一个水资源短缺的国家,(水资源总量居世界第六位),按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,(为世界人均水量的1/4),世界排名第110位,被联合国列为(13个贫水国家之一)。22、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。由此可见,绝大多数水污

7、染主要是(人类活动)造成的。23、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。淡水在变成自来水的过程中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。(自来水)是我们主要的(饮用水),饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康,(饮用水源)不能洗澡!24、(经过有效处理)的废水,可以排放到(湖泊、河流、海洋)中,也可以(渗入地下)。25、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法(物理方法一一沉淀、过滤;生物方法一一加入药物进行灭菌;化学方法一一消毒)来获得净化。(物理方法)主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;(生物方法)

8、是通过细菌分解水中的污物;(化学方法)主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。26、废水处理系统过程:初步处理沉淀再处理过滤追加处理天然净化27、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染),此外,还有(“白色污染”)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。28、(减少废气和废物排放)是控制(大气污染的最根本办法),许多国家都已经立法减少废气废物的排放,如:制定了严格的汽车尾气排放标准。近年来,我国积极推广无车日活动,以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和新型燃料汽车来减少对空气的污染。29、1909年美国化学家(贝克兰)发明了合成

9、塑料,在提供方便的同时它也造成了严重的“白色污染”。30、与传统不可降解或难降解塑料相比,(可降解塑料)更符合(环保)的要求。31、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(100O倍)。32、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,(自然保护区)为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。33、与“全球变暖”有关的气体主要是(二氧化碳);燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的(二氧化硫)等是造成酸雨的主要原因。34、1997年12月,联合国在(日本京都)召开了“防止地球温暖化京都会议”,为限制各国碳氧化合物的排放量,京都会议通过了京都议定书。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!