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1、第14课有趣的碰碰球蠹基础知识综1 .轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光，锅炉供热。物体工作时都需要O2 .小球由于被举高而具有,由于运动而具有O动能和势能可以O动能和势能统称为O3 .骑自行车上坡时，转换成；下坡时，转换成O4 .分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。5 .用一个小球去撞击其他的球，会撞出小球：用两个小球去撞击其他的球，会撞出小球：用三个小球去撞击其他的球，会撞出小球。即：拉起的小球个数与撞出小球的个数O1.J哈优阶段-：基础过关练WMMGSTAG*0一、选择题6 .图中有五颗同样的小球，势能最大的是（）。ABCDEA.小球AB.小球BC.小球E7 .关于投篮时的能量转换，
2、下列说法正确的是（）。A.投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能8 .进球后，篮球下降的过程中动能转换成势能C.投篮过程中，能量不会发生转换8 .如下图所示，同时拉起和两颗球，松手后，你能观察到的现象是（）oA.B.C.9 .摆钟的钟摆摆动时，下列说法正确的是（）。A.向下摆动时，势能转换成动能B.向上摆动时，势能转换成动能C.摆动过程中，没有发生能量转换10 .如图，拉开一个小球，松手后你会观察到（）oA.四个小球都向右摆动B.右侧两个小球都向右摆动C.只有最右侧的小球向右摆动11 .电灯泡是将电能转化（）。A.光能B.热能C.光能和热能12 .水果电池是将（）转化为了电能。A.水果能B.化
3、学能C.水能二、填空题13 .瘪了的乒乓球放入热水中后会恢复原状，是因为（）转换成（）。14 .小球由于被举高而具有（）,由于运动而具有（）。15 .人在跳的过程中的能量转化：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，（）转换成（）。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，（）转换成（）。16 .我们在玩碰碰球时，小球由于被举高而具有（）能，由于运动而具有（）能。三、判断题17 .小球的摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。（）18 .瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程。（）19 .打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中势能转换成了动能。
4、（）20 .起重机是把电能转化成机械能。（）21 .能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。（）郎培优阶段二：拓展培优练TRAININGSTAGETWO四、实验题22 .请结合有趣的碰碰球一课的探究历程，完成下列题目。（1）当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？（）（2）当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？（）（3）此时，被撞出的小球的数量是（）个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为（）个。23 .实验：摆的秘密。实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。实验器材：螺丝帽。小铁锁。橡皮泥。细线。秒表等实验操作与纪录：（步骤略
5、）（1）自己动手制作一个摆摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的（）（任举一例）；摆在摆动时,摆出去然后摆回来，叫摆动（）次。（2）摆的快慢与什么因素有关。摆的快慢与（）有关，而与摆锤的重量。摆幅大小（）（填有或无）关；摆线的越长，摆摆动的越（）：摆线的越短，摆摆动的越（）（填“快”或“慢五、综合题24 .有趣的碰碰球。（1）用手拉起右侧一个小球，被拉起的小球与其他小球相比，具有能；松手后的结果是最侧的球和拉开的球交替弹起。被撞出的小球运动的能量来自的能量。（2）拉起右侧两个球，松手后的结果是侧的两球和拉开的两球交替弹起。（3）拉起右侧三个球，松手后的结果是左右球交替弹起。参考答案：1.
6、 能量2. 势能动能相互转换机械能3. 动能势能势能动能4.答：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中,高度不断降低，速度不断变大，势能转换成动能。5.6. C7. A8. B9. A10. C11. C12. B13.14.15.16.17. 18. 19. X20. 21. X一个两个三个相等热能 势能 动能 势动能动能势能势能动能22. 被拉起的小球因为位置变高比其他小球的势能增加。松开手后，拉起的小球高度降低，速度变快。被撞出的小球运动速度由快变慢，高度由低到高。1323. 秋千一摆线长短无慢快24. 势左被拉起的小球最左三
