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2、自语，是边走边回忆。师：体会得好！大家都试着读一读这段。生：我特殊宠爱第3自然段。读后就仿佛望见了一个小女孩奋力从大人中间挤进店里，瞪大眼睛在书丛中找寻，一遍又一遍，最终惊喜地找到那本书。生：我也宠爱这一段，你看作者匆忙地“跨进店门”，因为人多个矮“踮起脚尖”，敏捷地“从大人的腋下钻过去”，把短发弄乱也没关系，始终“挤到里边”。为了读书着实做了一番拼搏。师：说得多好！你们都留意到了作者细致的动作描写，让我们感觉到了小女孩身上那种剧烈的求知欲。请把宠爱的段落多读几遍，进一步感受作者语言的魅力。生：我最宠爱这句：“连忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着。”作者把自己比作一匹饿狼，太形象了，狼饿了就会大口大口吃个不停；而作者最终找到了自己宠爱的书，是连忙打开书，一页、两页不停她读下去，对文字像狼对食物一样贪欲。师：多么形象地表达出自己对读书的酷爱呀！这样的描写还有许多，把你找出来的语段读给大家听。内容概括：这篇介绍了关于01窃读记教学片段赏析感悟写法，窃读记，希望对你有帮助！
