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1、XX小学校复学工作方案（预准备）为扎实做好校园新冠肺炎疫情防控工作，维护师生员工健康安全，根据关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）的通知（国卫办疾控函（2022）108号）、关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施（X指发（2022）X号）、的通知（X教组函（2022）X号）、全市中小学校复学工作方案（X指办发（2022）X号）等文件精神，结合我校实际，制定此方案。一、总体要求深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示,严格落实省市区疫情处置工作要求，坚持人民至上、生命至上理念，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，从严从实抓
2、好复学疫情防控工作，切实维护师生员工生命安全和身体健康。二、基本原则（一）分批分段复学。在区指挥部统一领导下，综合考虑学生学段、年级、就读方式、生源地及普通高中高三年级前期已复学、师生家长复学意愿、核酸检测等多种因素，坚持分批分段错峰原则，安排学生分批次有序返校复学。（二）落实学校主体责任。各学校认真履行疫情防控主体责任，压紧压实党组织书记、校长“第一责任人”责任以及其他领导班子成员“一岗双责”要求，将防控责任落实到每一个岗位、每一名教职员工。（三）实行“一校一案:各学校要严格按照省、市、区指挥部有关要求，制定复学方案、完善应急处置预案、优化防控措施，扎实做好疫情防控和教育教学工作。三、复学时
3、间安排待定四、复学前准备工作严格落实省市区各级防疫要求，切实做到“九个到位二（一）复学安排部署到位。各学校要严格按照疫情防控工作要求，细化日常防控措施。结合本校实际，通过“致师生员工家长一封信”等形式，确保将学校疫情防控要求通知到每个人，提醒做好返校过程及共同生活家庭成员个人防护。（全体班子成员。细化日常防控措施主要由XX和XX负责；致师生员工家长一封信主要由XX和XX负责）（二）师生健康排查到位。各学校要建立健全师生员工入学前健康台账，全面摸排、动态掌握师生员工（包括保洁、安保、餐饮服务等从业人员）及共同生活的家庭成员健康和管控情况，确保每名师生员工返校前14天的接触史、健康状况底数清、情况
4、明，并做好相关人员信息保密工作，同时要全面统计、认真查验师生及共同居住人核酸检测情况。师生员工要在复学前做好连续14天的健康监测记录。对近14天与XX以外人员接触的师生员工重点关注研判，坚决杜绝传染源进入校园。（教师员工：XX,学生：XX）（三）师生员工全员核酸检测到位。居家网课的师生通过社区有序开展核酸检测，学校做好调度统计，形成电子台账，全面掌握师生核酸检测情况，确保数据准、底数清、情况明，不留死角。复学前，所有师生员工须提供本人及共同生活的家庭成员48小时内1次核酸检测阴性证明。（教师员工：XX,学生：XX）（四）防疫物资储备到位。各学校根据师生数量和实际需要，按上级标准采购,确保每所学
5、校都能储备足够的防疫物资，包含测温设备、消毒液、洗手液、医用口罩、防护口罩、防护服、一次性帽子、鞋套、手套等。（XX）（五）全面清洁消杀到位。复学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁消毒和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。对学校食堂、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，确保饮水安全。（卫生：XX；消毒、饮水安全：XX；食品安全检查：XX）（六）临时留观点
6、设置到位。寄宿制学校按照40间/万人的标准在校内设置临时留观点，位置应相对独立，单人单间，配备独立卫生间、应急防护物资和消杀物品，严格执行居家健康监测有关规定。校内临时留观点仅用于需居家健康监测或排除新冠肺炎后有健康异常状况的师生临时留观使用。所有需集中隔离人员，必须转运至集中隔离点。（XX）（七）校内区域隔离到位。校内教职工生活区原则上与学校教学区物理隔离，设置单独出入通道。不能隔离的，设置警示条、警示牌等警示标识进行警示隔离。校内工地采用刚性围挡与学校教学区完全隔离，单独开设与外界的连接通道。（八）师生心理状况摸排到位。及时开展师生身心健康状况摸底，根据师生反馈信息，制定有针对性的心理健康
7、教育方案。精准掌握全体师生身体状况和思想动态，班主任、心理健康教师保持24小时联系畅通,及时对学生进行心理疏导。（XX）（九）防控应急演练到位。复学前，各学校要结合上级最新防控政策，对校园管控、环境消杀、核酸检测等常态化防控措施开展培训。完善应急处置流程，明确工作标准、操作流程和岗位责任，复学后开展一次以上全流程应急处置演练，确保每个岗位人员熟知工作职责和应急处置流程，一旦出现确诊、密接人员，能够及时按照应急预案进行处置。（XX及全体）五、复学后防控措施主要采取18项措施，抓好重点学段、重点时段、重点场所和重点人员的防疫管理，确保不出任何疏漏和问题。（一）严格返校要求1.开展返校条件查验。复学
8、前，所有师生员工须提供本人及共同生活的家庭成员48小时内1次核酸检测阴性证明、个人14天健康台账。师生员工返校时，学校要严格查验健康码、行程码、体温。所有教职员工和外来人员进入校园时应扫“公共场所码“，显示绿色字样和箭头方可入校。（台账：教师员工：XX,学生：XX；入校扫码：XX）2.暂缓重点人员返校。对尚未公布中高风险地区但发生聚集性疫情或存在社区传播风险的，参照中高风险地区所在县（市、区）执行，暂不返校；有中高风险地区旅居史或与确诊病例、无症状感染者、疑似病例等接触史以及进行过医学观察的，须由医学观察管理单位开具解除隔离观察通知书，经学校批准后再返校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减
9、退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。（XX）3,错峰错时安排复学返校。各学校要根据疫情形势，按照分批分段错峰原则，安排学生分批次有序返校,尽量减少聚集。师生员工返校尽量避免乘坐公共交通工具。（XX及全体）（二）做好师生核酸检测。1、复学后前两天对所有入校师生员工进行2轮全员核酸检测，之后按照学生每日每班不低于20%的比例进行核酸抽检（被抽检学生教室座位要均匀分布）,确保每周抽检全员覆盖。（XX）2、所有教职员工，以及食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、图书管理员等高暴露人群，每天进行1次核酸检测。（XX）3、要进一步做好走读师生员工的摸排，对共同生活家庭成员有X
10、X市域外旅居史、接触史的，原则上连续进行不少于3次核酸检测。（XX、XX）4、师生员工共同居住人员中有密切接触者、密切接触者、中高风险地区人员、“同时空”伴随人员的高风险人员，3天内进行2次核酸检测。（XX、XX）5、师生员工共同居住人员中有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退的师生员工，3天内进行2次核酸检测。（XX、XX）6、各学校要根据核酸检测情况，及时更新核酸检测”应检尽检“工作台账。（XX、XX）（三）及时接种疫苗。符合接种条件的师生员工和共同居住人员应尽快接种新冠疫苗，做到应种尽种。学校及时更新疫苗接种“应接尽接”工作台账,提醒未接种人员尽快完成。（XX）（四）严格校门管理。所有
11、学校须在校园出入口张贴“公共场所码”，安排专人查验，确保所有入校教职员工和外来人员扫码进入。非必要外来人员一律禁止入校，确需入校的，要在做好防护措施前提下，持48小时内核酸阴性证明，经主要负责人同意后由接待人员陪同到指定场所。对进入校园人员要严格核验身份、测量体温，有发热和可疑症状的，不得进入学校。学校按年级班级实行错时上下学，拉长入校、出校时间，在校园门口附近科学划定家长等待区域，指导家长做好个人防护，严格“一米线”管理，做到即接（送）即走，避免人员聚集扎堆。师生规范佩戴口罩，实行点对点往返家校。（XX）（五）加强车辆物资进校管理。外来车辆原则上不得进入校园，物资保障、垃圾清运车辆（电力等紧
12、急抢修车辆）要最大程度减少入校次数，入校前严格人员核验，核验合格方可放行并做好车辆消毒，避免校内人员与外来车辆人员直接接触。入校大宗物品一律查验消毒消杀记录，严禁邮件、快递、外卖等物品进入校园。（XX）（六）严格健康监测。各学校要全面落实“一日三检两报告”制度，落实好因病缺课、缺勤登记和病因追踪制度。发现学生有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，班主任第一时间报告校领导，立即启动应急机制，严格按照“四个一律”程序，由学校送医院诊疗、检测和留观，确保科学、妥善处置。(XX)(七)严格相关人员管理。餐饮、校车、安保、保洁、物业等从业人员每天测量登记体温、认真记录健康状况，发现异常情
13、况立即上报所在公司和服务学校，协调安排其他人员接替上岗。走读师生员工及其共同生活的家庭成员从中高风险地区城市返威，需提前3天同时向学校及社区报备；从其他城市返威，需提前向学校报备。(食堂人员：XX;安保、保洁：XX)（八）科学组织教学活动。各学校要暂停组织室内大型师生集会活动，严控各班级学生大范围交叉聚集性活动，学生不得互串班级、宿舍。教职员工非工作必须不聚集、不串岗。图书馆、体育馆、活动室等室内场所按班级开放，每用一次先消毒通风再继续使用。鼓励学校利用网络开展较大规模的教育教学活动，降低师生在密闭空间中的分布密度和留置时间。错时错空间安排大课间、体育课，尽量以班级为单位分区域、大间隔开展，确
14、保接触人员可追溯。要精准分析学情，掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，降低教学起点，减少课堂容量，提高课堂教学趣味性，激发学生学习兴趣，切实做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应线下学习模式。要加大对学习困难学生帮扶力度，关爱鼓励学生，落实个性化教学辅导，减轻学生学习焦虑。要严格控制作业量，不得因作业未完成处罚或变相体罚学生，避免给学生造成过重的学习负担和心理压力。（XX、XX、XX、XX）（九）规范佩戴口罩。师生员工应随身配备一次性医用口罩或具备相当防护级别的口罩。建议师生员工在教室、实验室、会议室、图书馆等人员聚集场所及餐厅用餐前后、上下学（班）时佩戴口罩。安保、保洁、宿舍管理、食堂等
15、从业人员在校工作期间，要全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。（XX）（十）严格环境消杀。学校所有室内场所和设施设备由专人负责，每日进行2次消毒。对食堂、厕所、体育馆、图书馆、教室等重点场所，以及电梯、楼梯扶手等重点部位，定期进行消毒。教室、办公室等人员密集区域，每天通风2次以上。口罩等医疗废弃物要使用专用垃圾桶回收，定时进行有效消毒处理。（XX）（十一）合理安排就餐。安排专人值守指挥分时错峰就餐，合理分流就餐人员，就餐区域做到班级固定，用餐师生人员固定，对号入座，保持一米间距，最大限度实现分散就餐、有序用餐。提倡在餐桌
16、上加装隔板，不能加装隔板的就餐时一律单向就座就餐，用餐时严禁互相交流。每日就餐前40分钟，要完成对食堂餐厅消毒，餐前通风换气不少于30分钟。学校餐厅不能满足堂食时，采用专人送餐的方式，安排师生在办公室、教室就餐。（XX、XX、XX）（十二）严格校车防控。学生乘车前，跟车教师要负责对每一名学生实施体温监测，体温超过37.3。C的人员严禁上车，所有乘车人员必须全程佩戴口罩。学校要每天早、晚两次对校车司机和跟车教师进行体温检测，体温超过37.3。C的人员不得继续履行工作职责，早、晚两次对校车实行消毒，不留死角。（十三）开展卫生健康教育活动。学校要大力开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，向家长、学生宣传普及疫情防护知识和防控要求，引导师生落实常态化疫情防控措施，养成勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺公筷、不滥食野生动物、科学就医用药等健康行为和习惯，在日常生活中做
