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1、为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示要求，扎实推动党纪学习教育入脑入心、走深走实，根据中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知（中办发（2024）34号）和省市委相关通知要求以及上级有关会议精神，结合X实际，现就开展党纪学习教育通知如下。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央部署要求和省市委、区委工作安排，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的
2、言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，要把学习条例融入日常、做在经常、落到平常，时刻用党的纪律严格要求和约束个人言行，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，确保党纪学习教育取得扎实成效，为X工作高质量发展提供坚强纪律保障。二、工作安排根据党中央统一部署，党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，要坚持个人自学与集中学习相结合，贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育，推动党员、干部强化纪律自觉。(一)原原本本学习1 .抓好领导班子集中学习。采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，逐章逐条学习条例，紧扣党的政治纪律、组织
3、纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。注重采取新旧对照、比对学习的方式，重点学习条例新修订内容，增强学习实效。2 .抓实党组织全覆盖学习。各级党组织要通过“三会一课”、主题党日等方式，把学习条例作为主题，组织全体党员认真学习，筑牢底线意识，绷紧纪律之弦。基层党组织书记讲1次纪律党课，为党员、干部领学导学。3 .抓紧党员干部个人自学。党员、干部要把条例作为自学的重要内容，对照原文反复研读。要紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照条例各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(一)加强警示
4、教育4 .召开警示教育会议。组织观看警示教育片，通报党员干部违纪违法典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员、干部对照检视、自省自律。5 .用好警示教育资源。要结合实际，运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示震慑，引导党员、干部举一反三、引以为戒。统筹安排党员、干部就近就便到警示教育基地实地接受教育。6 .深刻剖析典型案例。要运用违纪典型案例，用身边事教育身边人，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素,清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，有效增强防范意识，推动以案促改促治。7 .强化正面引导教育。发挥典型引领示范作用，大力倡树新风正气。通过参观廉洁教
5、育阵地等方式，营造遵规守纪、持廉守正的浓厚氛围。（三）加强解读和培训8 .广泛深入宣传。充分发挥报纸、广播电视等宣传主渠道作用，统筹用好各级媒体、宣传教育平台，及时转载中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程。要组织党员、干部及时学习，选派精干力量进行辅导。9 .开展专题宣讲。要聚焦条例开展宣讲，以通俗的语言、具体的案例，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白。10 .强化纪律培训。把条例作为党员、干部培训必修教材，每次举办培训班均安排条例辅导课程或教学内容。要把学习贯彻条例情况作为2024年度领导班子民主生活会和党支部组织生活会对照检查的
6、重要内容，党员及党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真开展批评和自我批评，把问题找准找实，把根源挖深挖透，明确努力方向，细化工作措施，切实抓好整改落实。三、组织领导党纪学习教育在区委领导下进行，要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实，高质量完成党纪学习教育任务。(一)压紧压实责任。XX对本地本单位党纪学习教育负总责，主要负责同志要切实担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，确保党纪学习教育抓深抓实不走样。党的领导机关、党员领导干部要带头学习、作出表率。党组织书记要先学一步、学深一层。党支部要充分履行直接教育、管理、监督党员的责任，在
7、党纪学习教育中积极发挥作用。(一)加强舆论引导。充分发挥主流媒体和新媒体平台作用，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传党中央关于开展党纪学习教育的部署要求和省市委以及区委工作安排，反映党纪学习教育进展成效，正面引导社会舆论。要统筹运用正反典型，既注重宣传正面典型、增强示范效应，又深刻剖析反面典型、发挥警示作用。（三）力戒形式主义。要以严实作风开展党纪学习教育,在注重实效、提高质量上下功夫，坚决防止形式主义。要把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，确保取得好的效果。要强化底线思维和风险意识，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决纠治，严防低
8、级红、高级黑”。（四）务求工作实效。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省市委工作要求紧密结合起来，同落实区委XX思路举措紧密结合起来，同完成本地本单位重点工作紧密结合起来，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止两张皮”，推动学习教育成效转化为高质量发展的实际成效。时间学习内容组织形式4月19日集体学习上级关于开展党纪学习教育的通知，召开党纪学习教育动员部署会，并讲1次党纪学习教育专题党课集中学习4月学习中国共产党纪律处分条例第一章、第二章自学5月16日学习中国共产党纪律处分条例第三章、第四章集中学习5月学习中国共产党纪律处分条例第五章、第六章自学
9、6月20日学习上级通报的典型案例、观看警示教育纪录片，观看电视专题片永远吹响冲锋号第一集第二个答案集中学习6月学习中国共产党纪律处分条例第七章、第八章自学6月底前拟计划到廉洁教育阵地现场学习集中组织7月学习中国共产党纪律处分条例第九章至第十章自学7月学习中国共产党纪律处分条例第九章至第十章、围绕党纪学习收获、体会等，组织党组开展讨论交流集中学习为深入贯彻落实二十届中央纪委三次全会、省纪委全会和市纪委全会精神，深化自我革命，全面加强纪律建设，根据市纪委关于印发2024年全市纪律教育工作方案的通知精神，结合我办实际，制定工作方案如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学
10、习贯彻党的二十大精神，以党员领导干部为重点，面向全体干部职工开展纪律教育，认真学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），深化党纪学习教育，坚持教育在先、警示在先、预防在先，一体推进“三不腐”,增强政治定力、纪律定力、道德定力，做忠诚干净担当的好干部。二、主要内容（一）深入开展党纪学习教育。1.多种形式学条例。将条例的学习列入党组理论学习中心组学习内容，进行重点学习，并紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题学习研讨。在“干部大讲堂”安排专题辅导授课，请市纪委同志讲解条例。充分利用共产党员网、“省干部在线学习中心”等平台，学习条例解读，加深对条例的理解
11、和认识。结合支部主题党日和党支部“三会一课”，组织全体党员认真学习条例。2 .强化党规党纪教育。将党规党纪列入党组理论学习中心组学习内容，重点加强对“关键少数”的教育，通过集体学习和个人自学相结合的方式，交流学习体会，教育引导干部职工增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。3 .纪律教育进支部主题党日。将省纪律教育精品课程视频、职务犯罪IOl个罪名解读读本和市纪律教育“双七”课程纳入支部学习内容，进行集中学习，支部书记、纪检委员结合本系统典型案例讲解纪律教育专题党课。4 .开展廉政谈话。对行政审批、工程建设、执法监督、干部人事、财务管理等关键岗位干部及负责人开展全覆
12、盖一对一廉政谈话，组织全体干部职工开展全覆盖廉政风险自查，预防风险发生。5 .组织纪法知识测试。结合领导干部应知应会党内法规和应掌握的条例内容，在全体干部职工中开展纪法知识普测普考。党纪学习教育安排在4月到7月期间进行，集中教育学习时间不少于3天。(一)深入开展警示教育6 .召开警示教育大会。集中观看警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，党组书记讲廉政党课，开展严守政治纪律和政治规矩培训。7 .拓展警示教育形式。通过阅读教育读本、参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等形式，深化以案说法、以案说纪，让干部职工知戒惧、存敬畏、守底线。8 .认真查摆问题。查摆学习贯彻条例情况中存在的问题，深入剖析问题
13、存在的原因，明确整改方向和措施。以上查摆在2024年度民主生活会、组织生活会中进行。（三）深入开展廉洁文化建设9 .加强家庭家教家风建设。通过组织清廉家庭主题活动，教育引导干部职工及其家属增强“家庭助廉”意识，提高拒腐防变能力。10 .发挥廉洁文化教育作用。依托廉洁文化教育基地、廉政长廊等廉洁教育阵地，组织干部职工开展纪律教育主题活动。与寒溪社区、新湾村等共建廉洁文化阵地，弘扬清廉文化，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。三、工作要求（一）抓好组织落实。把开展纪律教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，成立纪律教育工作领导小组，党组承担起主体责任，党组书记担负起“第一责任人”责任,班子成员落实“一岗双责”，周密部署安排，加强督促推动,层层压实责任。（一）注重活动效果。用好用活廉政资源，创新活动载体，开展多种形式的纪律教育活动，充分调动干部职工参加教育学习的积极性。注重采取线上线下相结合的办法，依托新媒体平台，宣传我办纪律教育成果，营造浓厚氛围。切实把纪律教育学习成果转化为工作动力和实绩实效，在练好内功中实现争先进位。（三）总结特色做法。注重学思用贯通，细化工作举措,及时总结工作特色做法，积极报送先进事迹和优秀典型。
