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1、学习实践活动个人总结学习实践活动个人总结依据XX党委的统一部署和支队党委的详细支配，自己主动参与了深化学习实践科学发展观活动的全过程，学习了规定的必学篇目，自学了一些相内容,仔细撰写心得体会和分析材料,制定整改措施,总结了成果,查到了不足，明确了今后的努力方向，收获很大。一、基本状况学习调研阶段状况。一是以主动端正的看法参与学习活动，按时完成了要求的篇目的学习，同时自选相关内容的学习，撰写了读书笔记和心得体会。二是参与了学习实践活动培训，仔细听了XX教授的科学发展观讲座，参与了学习实践培训。三是参与了解放思想大探讨，进一步开阔了工作思路，增加了工作的开拓创新意识，制定了今后的工作措施。分析检查
2、阶段状况。一是依据要求，通过与群众进行面对面地交谈，征求他们对本人的看法和建议，听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论；二是仔细撰写党性分析材料。依据“五查五看”，对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足，进行了深化地剖析，查明白根源。三是主动参与专题组织生活会。在专题组织生活会，能紧紧围绕自身工作实际和各方面的详细表现，比照科学发展观，检查自己的不足和问题，仔细开展指责和自我指责，对每一位同志既充分确定成果，又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会，达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。整改落实阶段状
3、况。为确保此次学习实践活动收到实效，切实解决自身存在的问题和不足，结合个人分析材料自查的问题、群众提出的看法和建议、党组织专题民主生活会的状况，经归纳梳理，明确了整改重点，制定了个人整改措施，提出了自己今后的努力方向。二、主要收获提高了对科学发展观的相识。首先，相识了科学发展观形成的社会历史条件。即：科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的；是在深刻分析国际形势，顺应世界发展趋势的基础上提出来的；是在仔细总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的；是全面汲取借鉴国外发展阅历教训的基础上形成的。其次，相识了科学发展观的历史地位。即：科学发展观是中国特色社会主义理论体
4、系的重要组成部分。与毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展；科学发展观是中国特色主义事业必需坚持的重大战略思想。再次，相识了科学发展观的科学内涵，精神实质，根本要求。即：科学发展观的第一要义是发展；核心是以人为本，基本要求是全面，协调，可持续发展。根本方法是统筹兼顾。看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教化，科学发展上水平，人民群众得实惠。因此，每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。三、今后准备XX要建设，工作要开展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点，新要求，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，
5、在领导的支持和同志们协作下，坚固树立和落实科学发展观，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认仔细真完成工作任务。提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想，保持良好的精神状态，对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡，方法总比困难多，遇到问题不回避，遇到困难不退缩。同时，要仔细检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念，如怕负责任的畏难思想；墨守成规的保守思想；小胜即满的自满思想等等，努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。开拓创新，保持主动的精神状态。精神状态体现了一个人的工作看法。体现科学发展观的要求，关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中
6、，和大家团结在一起，不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准确定一个人的工作实效。时时、到处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上留意形象；扎扎实实干事，工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想，并落实到详细工作和行动上。坚固树立大局观念，主动主动做贡献。自己作为一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践，始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一样时，心甘情愿、毫不牵强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，艰苦朴实，克己奉公，多做贡献。
