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1、大班游戏教案：过桥游戏教学目标1.发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,提高灵敏性和协调性。2培养幼儿勇敢、互帮互助的良好品质,以及主动参与锻炼的意识。教学准备1.音乐：路上小心2.教具：平衡木4根、海棉垫2块、塑料弧形积木8个教学过程一、热身活动在音乐伴奏下,师生一起进行热身操。二、介绍活动器材1 .教师提问幼儿:平衡木可以用来做什么?”2 .引导幼儿发挥想象,说出各种用途。3 .教师说:“今天我们就用平衡木做各种有趣的活动,好吗?”以激发幼儿的活动兴趣。三、自由探索鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法,及时请幼儿示范有创意的玩法。四、钻爬游戏1.“地道”游戏:平衡木横向间隔2米左右摆成一排,幼儿从下
2、面爬过。2 .“暗道”游戏:将平衡木并拢,幼儿从下面爬过。3 .”开火车”游戏:平衡木横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿肩并肩从上面迂回走过。4 .“过桥”游戏:-幼儿自主选择从纵向、并排或分开的平衡木上走过“桥,-从塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。5 .两个平衡木并排,幼儿走过桥,从桥上跳下,再从“弯曲桥”走回。6 .教师示范从桥上跳下的正确姿势,幼儿继续练习。7 .三个平衡木排起来,铺好海棉垫,幼儿爬上走过“桥”,从“桥”上跳到垫子上,再从”起伏桥”走回。8 .逐步增加“桥”的高度,鼓励幼儿尝试。五、活动结束1.教师对幼儿表现给予积极评价,表扬他们的勇敢和互帮互助。9 .在音乐伴奏下,师生一起做放松操。
