普通话与幼儿教师口语课程教案项目一 普通话训练:韵母概述.docx

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1、项目一普通话训练任务1普通话基础知识韵母概述(1学时)教学目标1 .了解韵母的概念和构成。2 .掌握韵母的分类。重难点1.韵母的构成。2.韵母分类。考核方式口试教学媒体准备计算机网络;投影仪;教学课件;任务单;考核评价表方法手段多媒体讲授;学生体验;分组活动;成果汇报;成果答辩与学生互评。教学整体设计教学内容与流程时间分配情境引入:通过经典案例导入课程。5知识学习:1.韵母概念:韵母是音节中声母后面的部分。例如“马”(ma),m是声母,a是韵母。零声母音节,没有声母,全由韵母构成。152.韵母的构成(1)由一个元音构成,如“舞、题”的韵母“u、i”。(2)由两个或三个元音构成,如“约、落、幼、

2、黑”的韵母“Ue、uo、iou,eiw(3)由元音加鼻辅音构成的,如双、慢、田”的韵母“uang、an、ian,253.韵母分类(1)根据发音口形特点分类(2)根据韵母内部结构特点分类25技能训练:韵母发音技巧20作业布置1.按照发音口型不同,韵母分为几类。2.举例说明韵母内部结构的特点。课后反思学时安排授课她床授课班级授课时间韵母概述一、韵母的概念韵母是音节中声母后面的部分。例如“马”(ma),m是声母,a是韵母。零声母音节,没有声母,全由韵母构成。例如“牙”(ya),没有声母,a是韵母。韵母主要由元音构成,元音发音比较响亮,与辅音声母相比,韵母没有呼读音。二、韵母的构成韵母有39个,即:a

3、、0、eei、u、(1、er-i(四”的韵母)、-i(十的韵母)、aoaioueiiaoiouUai、ueiia、ieuauoUeanenianinuanuenUanUnangongengiangionginguanguengo(一)韵母的构成形式1 .由一个元音构成,如“舞、题”的韵母“u、i”。2 .由两个或三个元音构成,如“约、落、幼、黑”的韵母“Ue、uoiouei,03 .由元音加鼻辅音构成的,如“双、慢、田”的韵母auanganianvo(二)韵母的构成特点1 .元音是韵母构成的主要成分。在现代汉语韵母系统中,任何韵母都不能缺少元音,完全由元音构成的韵母有23个。2 .韵母一般由韵

4、头、韵腹和韵尾构成。(1)韵头,也叫介音或介母,是韵腹前面的元音,介于声母和韵腹之间。韵头一般由iu、U等元音充当。(2)韵腹,也就是主要元音,是韵母的主干。一般由a、o、c、6、i、u、(1、er、-i(“四”的韵母)、-i(“十”的韵母)等元音充当。韵母可以没有韵头和韵尾,但不能没有韵腹。(3)韵尾是韵腹后面的部分,由i、U(o)、n、ng等元音或辅音充当。如:文(WCn)有韵头、韵腹和韵尾,“奥”(ao)只有韵腹和韵尾,“牙”(ya)只有韵头和韵腹。三、韵母的分类韵母按照不同的分类标准可以划分为不同的种类。一是根据韵母开头的元音发音的口形特点,分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼,称为“四

5、呼”;二是根据韵母内部结构特点,可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母。(一)根据发音口形特点分类1 .开口呼开口呼指不是i、u、U或不是以iu、ti开头的韵母。开口呼韵母有a、oeeer-i(“思”的韵母)、-i(“诗的韵母)、aoai、ou、eianen、angeng02 .齐齿呼齐齿呼是指i或i开头的韵母。齐齿呼韵母有i、iao、iou、ia、ie、ian、iniangingo3 .合口呼合口呼是指U或U开头的韵母,合口呼韵母有u、uai、ueiuauouanuenongUang、uengo4 .撮口呼撮口呼是指(1或U开头的韵母,撮口呼韵母有(1、Ue(lan、(In、iong。(二)根据韵母

6、内部结构特点分类1 .单韵母单韵母也叫单元音韵母,由一个元音构成。单元音韵母共有10个:a、0、C、6、i、u、(1、-i(“四”的韵母)、-i(“十”的韵母)、ero单韵母分为舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母。(1)舌面单韵母a:发音时,口腔大开,舌头前伸,舌位低,舌头居中,嘴唇呈自然状态。如,沙发,、“开化”“大坝”的韵母。o:发音时,口腔半闭,舌位半高,舌头往后缩,嘴唇拢圆。如“播”、“破”“膜”的韵母。e:发音时,口腔半闭,舌位半高,舌头往后缩,只是双唇自然展开成扁形。如“哥”、可”、“喝”的韵母。6发音时,口腔半开,舌位半低,舌头前伸,舌尖抵住下牙齿齿背,嘴角向两边自然展开,唇形不

7、圆。如“夜”的读音。3一般不单独使用,会出现在i、U的后面,在i、U后面时,书写要省去符号“八”。i发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴角向两边展开,呈扁平状。如“地”、“题”“迷”的韵母。u发音时,口腔开度较小,舌头向后缩,后舌面上升接近硬腭,气流通路狭窄,但不发生摩擦,嘴唇拢圆成小孔。如“图书”、“户主”的韵母。U发音时,口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。如“豫剧”、“须臾”的韵母。(2)舌尖单韵母-i(前)发音时,舌尖前伸,与上齿背形成狭窄的通道,气流通过时,不发生摩擦,嘴唇向两边展开。读“

8、斯”并延长,字音后面的部分就是-i(前)。这个韵母只跟z、c、S配合,不和其他声母相拼,也不自成音节。如“姿”、“词”、“斯”的韵母。-i(后)发音时,舌尖向上翘,与硬腭形成狭窄的通道,气流通过不发生摩擦,嘴角向两边展开。读“诗”并延长,字音后面的部分便是一(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r相拼,不与其他声母相拼,也不自成音节。如“之”、“吃”、“诗”的韵母。(3)卷舌单韵母er发音时,口腔半开,开口度比e略小,舌位居中,稍向后缩,唇形不圆。在发e的同时,舌尖向硬腭轻轻卷起,不是先发e,然后卷舌,而是发e的同时舌尖卷起。中的r不是音素,是卷舌动作的符号。er只可以自成音节,不与其他任何声

9、母相拼。如“而”、“耳”、“二”字的韵母。2 .复韵母由两个或三个元音结合而成。共有13个复韵母:ai、eiao、ou、ia、ieuauoUeiao、iou、uaiueio复韵母根据主要元音所在的位置,分为前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母。(1)前响复韵母前响复韵母共有4个:aiei、aoou0前响复韵母的特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不固定,只表示舌位滑动的方向。ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。爱戴拆开拍卖采摘Ci发音时,先发e,比读。时舌位前一点

10、,这里的e是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“北美”、“配备”的韵母。禧蕾配备肥美飞贼ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向U的方向滑动。如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。号召草包草稿逃跑ou发音时,先发O,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。如“收购”、“漏斗”的韵母。欧洲口头丑陋筹谋(2)中响复韵母中响复韵母有4个:iao、iou、uaiueio它们的发音特点是前一个元音读得轻短,后面的元音含混,音值不固定,只表示舌位滑动的方向,中间的元音清晰响亮。ia。发音时,先发i,然后发ao,三个元音要结合成一个整体。如“巧妙”、“小鸟”、“教条”的韵母。妙药调销

11、吊桥逍遥iou发音时,先发i,紧接着发ou,紧密结合成一个复韵母。如“优秀”、“求救”、“牛油”的韵母。悠久绣球久留Uai发音时,先发u,紧接着发ai,使三个元音结合成一个整体。如“摔坏”、“外快”的韵母。怀揣乖乖甩开Uei发音时,先发u,然后发ci,紧密结合成一个整体。如“退回”、“归队”的韵母。灰堆鬼祟摧毁回味中响复韵母自成音节时,韵头iu改写成y、Wo复韵母iou、uei前面加上声母的时候,省写为iu、ui,如liu(流)、gui(龟)等;不与其他声母相拼时不能省写用y、W开头,写成you(幼)、Wei(微)等。(3)后响复韵母后响复韵母有5个:ia、ic、uauo、Ue,共同特点是前面

12、的元音发得轻短,表示舌位从那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短,很快滑向前元音a,a发得长而响亮。如“力口压”、“压下”的韵母。恰恰压价加价ie发音时,先发i,很快发e,i轻短,6响亮。如:“结业”、“贴切”的韵母。乜斜铁鞋趣起Ua发音时,U读得轻短,很快滑向a,a读得清晰响亮。如“花褂”、“桂花”的韵母。耍滑挂画花袜娃娃UO发音时,U念得轻短,舌位很快降到0,。读得清晰响亮。如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。蹉跖过错骆驼没落Ue发音时,先发元音U,U读得轻短,舌位很快降到,读得清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵母。后响复韵母自成音节时,韵头i

13、、u、(1改写成y、wyuo雪月约略雪域3.鼻韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成,共有16个:an、ian、Uan、Uan、eninuenUn、angianguangenginguengongiong0根据鼻辅音韵尾的不同,鼻韵母可分为两种:前鼻韵母、后鼻韵母。(1)前鼻韵母前鼻韵母,由元音和前鼻辅音韵尾n构成;前鼻韵尾n与声母n发音部位相同,即舌尖抵住上齿龈;区别在于声母n要除阻,韵尾n不除阻。an发音时,先发a,然后舌尖向上齿龈移动,抵住上齿龈,发前鼻音no如“感叹”、“灿烂”的韵母。漫谈犯难淡蓝坦然橄榄Cn发音时,先发e,然后舌尖向上齿龈移动,抵住上齿龈发鼻音n。如“认真”、“根本”

14、的韵母。人参本分深圳愤恨沉闷in发音时,先发i,然后舌尖向上齿龈移动,抵住上齿龈,发鼻音n。如“拼音”、“尽心”的韵母。in自成音节时,写成yin(音)。亲近殷勤金银琴音引擎tin发音时,先发U,舌尖向上齿龈移动,抵住上齿龈,气流从鼻腔通过。如“均匀”、“军训”的韵母。Un自成音节时,写成ym(晕)。逡巡纭纭允许运营菌群ian发音时,先发i,i比轻短,接着发an,i和an结合紧密。如:“偏见”、“先天”的韵母。变迁电线连绵沿线Uan发音时,先发u,然后发an,u和an结合成一个整体。如:“贯穿、“转弯”的韵母。款款专断婉转(Ian发音时,先发U,紧接着发an,U与an结合成一个整体。如:“轩辕

15、”、“全员”的韵母。渊源全权源泉圆圈轩辕Uen发音时,先发u,然后发en,U和en结合成一*个整体。如:“春笋、“温存”的韵母。Uen跟声母相拼时,省写为UrU如Iun(轮)、ChUn(唇)。uen自成音节时,按照拼写规则,写作wen。温顺昆仑论文温存(2)后鼻韵母后鼻韵母,由元音和后鼻辅音韵尾ng构成。后鼻韵尾ng与声母g、k、h发音部位相同,舌根抵住软腭。区别在于ng发音时软腭下垂,气流振动声带从鼻腔通过,没有除阻过程。ang发音时,先发a,然后舌头逐渐后缩,舌根抵住软腭,气流从鼻腔通过。如:“厂房”、“沧桑”的韵母。纲常螳螂上当商场盲肠eng发音时,先发e,舌根向软腭移动,抵住软腭,气流从鼻腔通过。如:“丰盛”、“生冷”的韵母。奉承风声萌生鹏程更正ing发音时,先发i,然后舌头后缩,舌根抵住软腭,发后鼻音ngo如:“定型”

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