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1、XX应用技术学院数字地形测量教学大纲课程编号：中文名称：适用专业：国土信息与土地管理测绘工程摄影测量与遥感课程类别：专业基本技能课程总学时：96总学分：6一、课程简介（字数控制在250以内）地形测量是测绘工程、地理信息科学专业的一门必修的专业基础课。本课程的主要任务及基本要求：本课程的任务是使学生掌握普通测量学的基本知识和基础理论，了解测量学的发展现状。并在基本测量方法、仪器操作技能、地形图测绘及应用，施工放样等方面得到训练,为解决工程建设的勘测、规划设计、施工、运营管理等各阶段中有关工程测量的问题打下基础，更好地为以后的专业学习服务。二、教学的目的、要求与方法（一）教学目的通过本课程的学习使
2、学生：1、了解和掌握测量学的基础理论知识；2、熟练掌握水准仪、全站仪的使用；3、掌握小区域控制测量的基本理论和方法；4、掌握数字化地形外业数据采集、内业图形编辑、整饰和图形输出；5、掌握地形图的使用方法（一）教学要求本门课实践性比较强，要通过对基本理论的讲解、课堂演示、课堂实训等措施，使学生全面、快速、牢固掌握基础测量的基本理论和技能。（三）教学方法课堂利用多媒体进行教授、引导、演示，校内练习强化三、教学内容（实验内容）及学时分配（一）教学内容第1章测量学基本知识（4学时）【教学目的】通过本章学习，了解测量学的整体内容，掌握测量学科的分类，地面点空间位置的表示，我们常用的坐标系、高程系，测量中
3、度量单位的换算。【教学重点与难点】本章重点是地面点的空间位置表示，难点是测量坐标系、高程系的建立及高斯投影的应用。【教学内容】1.1 绪论教学要点：通过学习了解测量学的分类；测绘学科的发展状况；测量在国民经济建设中的作用。教学内容：测量学的分类；测绘学科的发展状况；测量在国民经济建设中的作用。考核要求：通过课后作业巩固本节内容1.2 地球的形状和大小教学要点：通过学习掌握：大地水准面及其特性；参考椭球面的建立。教学内容：大地水准面及其特性；参考椭球面的建立及参考椭球面上的点线面。考核要求：通过课后作业巩固本节内容1.3 地面点位置的表示方法教学要点：通过学习了解：地理坐标系建立的依据。掌握：高
4、斯投影及其划分的方法，我国的大地坐标系统；高程及高程系，我国常用的高程系统。教学内容：地理坐标系建立的依据；高斯投影及其划分的方法；我国的大地坐标系统；高程及高程系，我国常用的高程系统。考核要求：通过课后作业巩固本节内容学时：21.4 测量工作的基本内容和原则教学要点：了解测量工作的基本原理，掌握测量工作应遵循的原则。教学内容：测量工作的基本原理及测量工作应遵循的原则。考核要求：通过课后作业巩固本节内容1.5 地球曲率对测量工作的影响教学要点：通过学习掌握：地球曲率对水平距离的影响；地球曲率对水平角测量的影响；地球曲率对高程测量的影响。教学内容:地球曲率对水平距离的影响;地球曲率对水平角测量的
5、影响;地球曲率对高程测量的影响及多大范围内可以不考虑这些影响。考核要求：通过课后作业巩固本节内容1.6 测量常用计量单位与换算教学要点：通过学习掌握：测量上常用的长度、角度、面积单位及换算;测量数据凑整的原则。教学内容：测量上常用的长度、角度、面积单位及换算；测量数据凑整的原则。考核要求：通过课后作业巩固本节内容学时：2第2章水准测量（30学时）【教学目的】通过本章的学习了解高程测量的方法，掌握水准测量的原理和方法，水准仪的构造使用及其检校并能够进行三四等水准测量的施测方法及数据处理、水准测量的误差来源及消除方法。【教学重点与难点】本章重点是水准测量的作业方法及成果计算，难点是水准测量误差的来
6、源、消除减弱方法及精度的保障。【教学内容】2.1 水准测量原理教学要点：通过学习掌握水准测量的基本原理。教学内容：水准测量的基本原理；一测站中：前尺、后尺、前视距、后视距、高差计算方法。考核要求：通过课后作业巩固本节内容学时：22.2 水准测量的仪器和工具教学要点：通过学习掌握DS3型水准仪基本结构、使用方法；了解自动安平水准仪及电子水准仪。教学内容：DS3型水准仪基本结构、水准标尺、尺垫；DS3型水准仪的使用方法。考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容学时：2.3 普通水准测量的外业实施教学要点：通过学习掌握：一测站水准观测、记薄、计算及检核方法；常见的单一水准路线布设方式；连续水准
7、路线的施测及检核。教学内容：一测站水准观测、记薄、计算及检核方法；常见的单一水准路线布设方式；连续水准路线的施测及检核。考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容学时：2.4 水准测量成果的内业计算教学要点：通过学习掌握内业成果的检核方法及利用近似平差的方法计算外业成果教学内容：外业成果检核、单一水准路线的平差计算方法考核要求：通过课后作业及课堂实训掌握本节课内容学时：22.5 DS3微倾式水准仪的检验与校正教学要点：掌握DS3微倾式水准仪基本结构及各轴线应满足的几何关系教学内容：DS3微倾式水准仪各轴线应满足的几何关系及校正方法考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容学时：22.6
8、 水准测量误差来源与注意事项教学要点：通过学习掌握：误差的概念、成因；影响水准测量误差的因素及减弱方法。教学内容：误差的概念、影响观测结果的因素、影响水准测量的因素及减弱方法考核要求：通过课后作业掌握本节课内容学时：2第3章角度测量（30学时）【教学目的】通过本章的学习，建立水平角、竖直角的概念，了解角度测量原理，熟悉全站仪各部件的名称及作用，能够正确使用全站仪进行水平角和竖直角的观测。了解角度测量误差的来源及误差消除与减弱的方法。【教学重点与难点】重点是全站仪的使用方法、水平角和竖直角的观测方法。【教学内容】3.1 角度测量的原理教学要点：通过学习掌握：水平角及测量原理；垂直角及测量原理教学
9、内容：水平角及测量原理；垂直角及测量原理、天顶距及垂直角正负划分方法考核要求：通过课后作业掌握本节课内容学时：23.2 全站仪教学要点：通过学习掌握全站仪的基本结构和各键功能。教学内容：全站仪的“五轴”及“两盘”及各个键的功能和使用考核要求：通过提问方式要求学生牢记全站仪的“五轴”及“两盘”及各个键的名称和功能学时：3.3 全站仪的使用及距离测量教学要点：通过演示及实训掌握全站仪使用的五大基本步骤；掌握平距和斜距的测量方法。教学内容：分解讲解全站仪五大使用步骤，使用全站仪测量平距和斜距的测量方法考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容学时：3.4 水平角观测教学要点：通过学习掌握一测站水
10、平角观测、记录、计算的方法。教学内容：一测站仪器整置、水平角观测、记录、计算的方法及要领。考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容学时：23.5 垂直角观测教学要点：通过学习掌握一测站垂直角角观测、记录、计算的方法。教学内容：一测站垂直角角观测、记录、计算。考核要求：通过课后作业及外业实训掌握本节课内容3.8角度测量误差的主要来源教学要点：通过学习掌握影响角度测量精度的因素教学内容：影响角度测量精度的因素及减弱其影响的方法考核要求：通过课后作业掌握本节课内容学时：2第4章方向测量（8学时）【教学目的】通过本章学习使学生了解标准方向的种类、直线方向的表示方法、几种方位角之间的关系、用罗盘仪
11、和陀螺仪测定直线方位角的方法,掌握坐标方位角的推算、坐标计算原理等内容。【教学重点与难点】重点是直线方向的表示方法、坐标方位角的推算和坐标计算原理。【教学内容】4.1 直线定向教学要点：通过学习掌握直线定向的定义、测量上的三北方向教学内容：直线定向的定义、测量上的三北方向考核要求：通过课后作业掌握本节课内容4.2 直线方向的表示方法教学要点：通过学习掌握方位角、象限角、几种方位角之间的关系教学内容：方位角、象限角、几种方位角之间的关系考核要求：通过课后作业掌握本节课内容4.3 直线方位角的测定教学要点：通过学习掌握利用全站仪测定直线的方位角；了解真方位角的测定方法教学内容：利用全站仪测定直线的
12、方位角考核要求：通过课后作业掌握本节课内容学时：24.4 坐标方位角的推算教学要点：通过学习掌握：正反坐标方位角的计算方法；推进导线后一条边坐标方位角与前一条边坐标方位角和转折角的关系教学内容：反坐标方位角的计算方法；推进导线后一条边坐标方位角与前一条边坐标方位角和转折角的关系考核要求：通过课后作业和课堂提问掌握本节课内容4.5 坐标计算教学要点：通过学习掌握：坐标正反算、双外定向附合导线内业平差计算方法和过程教学内容：坐标正反算（坐标增量符号与方位角所在象限的关系）、双外定向附合导线内业平差计算方法和过程、计算器的使用方法。考核要求：通过课后作业和课堂实训掌握本节课内容学时：24.6 测量误
13、差基本知识（2学时）【教学目的】通过本章学习使学生了解测量误差的概念及误差的分类、偶然误差的特性、掌握精度及衡量精度的标准、观测值的误差及其函数误差传播定律、等精度直接观测平差及不等精度直接观测平差等内容。【教学重点与难点】重点是中误差、非线性函数误差传播定律、等精度和不等精度直接观测误差平差的精度评定。【教学内容】5.1 测量误差概述教学要点：通过学习掌握：测量误差的概念、测量误差的分类及偶然误差的特性。教学内容：测量误差的概念、测量误差的分类及偶然误差的特性。考核要求：通过课后作业加强本节知识的掌握5.2 恒定精度的指标教学要点：通过学习理解精度指标的意义，并掌握衡量精度的指标种类。教学内
14、容：中误差；相对误差；允许误差考核要求：通过课后作业加强本节知识的掌握5.3 误差传播定律及应用教学要点：通过本节的学习理解误差传播规律，满足函数关系。教学内容：线性函数；非线性函数考核要求：通过课后作业加强本节知识的掌握学时：25.4 等精度直接观测平差教学要点：通过学习了解等精度观测的含义，掌握等精度直接观测精度评定方法。教学内容：等精度观测；求最或是值；精度评定方法考核要求：通过课堂提问、练习加强本节知识的掌握5.5 不等精度直接观测平差教学要点：通过学习了解不等精度观测的含义，掌握不等精度直接观测精度评定方法。教学内容：不等精度观测；权；不精度评定方法考核要求：通过课堂提问、练习加强本
15、节知识的掌握第6章小区域控制测量（10学时）【教学目的】通过本章学习使学生掌握控制测量的分类一平面控制测量和高程控制测量及其测量方法的基本原理、观测方法及观测成果的计算。【教学重点与难点】本章重点是导线测量的内业计算，三四等水准测量的实施及数据处理。【教学内容】6.1 控制测量常用的方法教学要点：通过本节学习掌握：控制测量的意义；控制测量的分类；常用方法教学内容：控制测量意义；平面控制测量；高程控制测量考核要求：通过课堂提问、练习加强本节知识的掌握6.2 导线测量（内外业）教学要点：通过本节学习掌握平面控制测量方法中的导线测量分类、方法、技术要求，并能够独立进行导线测量内业计算。教学内容：导线；导线测量；导线计算考核要求：通过课堂练习强化知识掌握学时：26.3 导线内业计算教学要点：通过本节学习使学生掌握单一导线内业计算方法教学内容：附和导线计算；闭合导线计算考核要求：独立完成导线计算学时：4第7章大比例尺地形图测绘（10学
