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1、学校体育馆管理制度（3篇）学校体育馆管理制度（精选3篇）学校体育馆管理制度篇1学校体育馆对外租用制度一、场馆使用规定1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；6、严格遵守体育馆管理制度，服从馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。二、健身要求：1、爱护公共财务，维护公共卫生，室内禁止吸烟、吃零食；2、健身人员，
2、必须身着运动服、运动鞋。身体不适者，禁止参加任何健身活动;3、正确使用健身器械，严格按照专业人员指导和器械使用说明进行练习，注意安全。因违反管理制度和操作程序而带来的器械损坏和伤害事故，照价赔偿，后果自负；4、服从体育馆工作人员管理，尊重工作人员劳动。三、健身器械使用说明：椭圆机：1、从两侧轻上器械，不要猛踏、猛踩；2、踏板运动轨迹沿顺时针方向，不要进行逆时针方向练习；3、负荷增减由工作人员指导、操作，练习者禁止私自操作。磁控车：1、练习前固定好车把、车座，防止因车把、车座松动带来的伤害事故；2、练习时身体重心落在车座上，不要采取站立姿势骑车；3、不要频繁调换运动负荷控制档，每一档位负荷使用在
3、3分钟以上；4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟，练习接近这一时间段时，要使磁控车“休息”10分钟。电动跑步机：1、从两侧上、下器械，不要直上、直下器械，以免发生伤害事故；2、依据自身身体状况进行练习，负荷由小到大（由步行到跑步）；3、练习时带好跑步机负荷监控器，做好自身运动保护工作。蝴蝶机：1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；2、练习时注意加强抗器械阻力的练习方式，尤其回收动作要尽可能慢，使器械进行“空中运动”，不要猛拉硬放；3、练习时要有专人进行保护，防止伤害事故发生。腿部负重机：1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；2、练习时注意加强
4、抗器械阻力的练习方式，尤其回收动作要尽可能慢，使器械进行“空中运动”，不要猛蹬硬收；3、练习时旁边要有专人进行保护，防止伤害事故发生。卧举练习器：1、练习前固定好器械，调整好位置，不盲目练习；2、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，量力而行;3、练习时旁边要有专人（至少两个人）进行保护，防止伤害事故发生。四、场馆收费标准（一）篮球场地1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时（或一场比赛200元）；2、个人收费标准为20元/每小时；3、每一场比赛裁判费用为50元/人。（二）乒乓球场地1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；2、个人收费标准为15元/每小时；3、每一场比赛裁判费用
5、为30元/人。（三）健身房1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；2、个人收费标准为20元/每小时；3、健身指导费用为30元/小时。五、承接各种团体活动，必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行，任何部门和个人无权私自组织。学校体育馆管理制度篇2_学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：一、场地、器材管理规定体育场地、器材的使用首先必须保证正常的教学活动需要，上课时间，任何人不得随意进出体育场、馆;课余活动
6、时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。（一）场地使用规定1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；2、爱护公共财物，保持公共卫生，严禁随地吐痰、吃口香糖，严禁携带任何饮料、食品入馆；3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品，严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施；4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。（二）体育器材借用制度
7、1、体育器材必须保证正常教学活动使用；2、在保证正常教学活动前提下，经体育教研室同意后，方可向学生外借课外体育活动器材；3、每次体育课前，各班体育委员凭学生证或胸卡登记借用体育器材，当天归还，丢失照价赔偿；4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。（三）场地、器材管理人员职责1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；3、按制度向全校学生外借体育器材；4、负责维护体育场馆卫生，定期清理和检修体育设施
8、、设备和器材，保证体育设施、设备和器材正常使用；5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。二、体育教学使用规定1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；3、任课教师课前做好各项教学活动准备工作，向学生明确体育场馆各项管理制度，维护好教学环境；4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全；5、体育场馆内的上课班级，由体育教研室研究、决定。三、学校体育代表队使用规定1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；2、各代表队教练员每学期初制定训练计划，拿出场地、器材使用方案，经室主任审核后，由场地、
9、器材管理员统一作出安排；3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全;4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。四、业余体育活动使用规定根据文件，有关开放学校体育场、馆的规定，学校体育运动委员会决定，在每周四15：3017：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：1、在每周一一四15：3017：30开放时间段，本校学生可凭学生证或胸卡免费使用我校体育场；进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；2、教职工每周一、三15：3016：30免费开放，超过这一时间段，每人每次收费五元人民
10、币；3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；进入体育馆活动，每人10元/每小时；4、为保证体育场地、场馆的正常使用和使用安全，学校将聘用一些“特困生”建立体育场地、场馆维护部。上述所有收费，全部用于体育场、馆日常维护及器材、器械保养和维修，为，特困生”提供勤工俭学的校内实践机会；5、参加活动人员必须遵守馆内各项规章制度，遵守学生行为规范，服从馆内工作人员管理；6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。学校体育馆管理制度篇3为扎实有效地开展好我校的体育工作，卓有实效地培养身体素质方面的“强学生”。同时把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学
11、的管理促进学校体育工作全面健康地发展，特制定学校体育工作评价制度如下：一、评价理念全面多元，以评价促发展。二、评价原则1、全面性。体育工作的评价包括体育教师和学校体育工作的全部内容，做到全面评价，整体促动。2、客观性。体育工作的评价从体育工作特有的情况出发，关注过程，更关注结果，注重排除特殊情况。3、公正性。全体评价人员从促动提高，评价激励的角度出发，必须保证评价过程的真实，评价结果的公正。三、评价内容学校体育工作从体育活动、体育课堂、体育训练、体育教学成绩等四个方面进行评价：1、体育活动的评价：县级运动会，根据学校整体名次和学生单项成绩设体育组团体奖和体育教师个人指导训练奖。具体参照体育训练制度与奖惩办法。学校体育节，属于学校正常的体育活动,不设体育教师奖金。2、体育常规课堂教学的评价：以月为单位，按照教学业务领导的听课情况进行备课、上课和课堂常规三个方面的考核评定，成绩与教师学期评优挂钩。3、体育训练队的工作评价：根据体育教师按照学校要求进行的训练情况，由德育处负责检查考核，结果纳入教师教学月工作约考核中，成绩与教师学期评优挂钩。4、教学成绩的评价：学期末由教导处组织对全体体育教师的教学班进行体育理论与技能的抽查测试，成绩与学期内县以上大型体育活动或竞赛，教师的训练、指导成绩共同作为教师个人的学期体育教学成绩，记入教师学期工作的总考核，作为学期评优和晋级的重要条件。
