《南和区特殊教育学校2021年年鉴.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南和区特殊教育学校2021年年鉴.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、南和区特殊教育学校【概况】南和区特殊教育学校创办于2006年，位于南和区城西4公里的邢临路南侧。占地4500平方米，建筑面积2940平方米。学校布局合理，环境优美。学校有教学楼、宿舍楼和食堂，功能室12个。在校生71人，教学班3个。教职工12人，高级教师2人，一级教师6人，二级教师2人：本科9人，专科3人，其中特师专业1人，教师学历合格率100%o设校长1人，副校长2人。【硬件建设】2019投资7万元班班安装了一体机；2020年投资35万元，新建虚拟VR室；2021年投资13万多新建体感综合康复训练室和多感官室升级改造。学校完善的设施为学生的学习、生活和康复提供了优厚的条件。【学校管理】全面贯
2、彻党的教育方针，以国家特殊教育提升计划目标为指导，立足特教，全面发展，服务社会。学校以“为家长分忧,为社会减负，让每一位孩子都得到最大限度的发展”为宗旨；以“仁爱铸魂个性管理.，差异教研均衡发展”为教学理念：以提高教育教学质量和康复为中心；以学生日常行为矫正和规范养成教育为着手；全面实施素质教育、康复教育、融合教育。实行“一人一案”，在校就读的学生，根据学生的不同差异，制定相应的教学方法和措施。对于重度残疾儿童的采取送教上门，使每位残疾孩子都接受合适的教育。落实各项安全制度，扎实开展安全和法制教育，做好疫情防控常态化,定期开展消防、防震等安全紧急疏散演练活动，严格落实领导带班全员轮流值班制度，
3、做到24小时无缝隙管理。连年被南和区委、区政府评为“先进集体”。【教育科研】特教老师针对孩子的特点我们开设了手工课和绘本教学等特色课程，课堂常规也各有特色。我们探索出一条学习和康复于一体的办学模式，同时指导和带动全区普通中小学残疾儿童随班就读和送教上门工作。学校长期与邢台市特殊教育学校和其它县特教学校合作交流。每年邀请邢台市特殊教育学校教师来指导教学工作，积极探索教学方法，改进教学模式。【教师队伍建设】一是学习是引领教师发展的基础，我校重视教师的培训工作，派骨干老师外出学习培训，一线教师全部接受了特教师资培训。：是教改是促进教师成长的保证，教师们打破了传统的教学模式，根据学生的生理、心理特点和学生的差异性，因材施教。使每位学生都有不同的成长度。三是活动打造幸福团队的途径，我校通过多种活动，学习特教理论、评优质课、观看优质课件，开展粉笔字、钢笔字、简笔画、F语等基本功大赛，提高了教师的整体素质。【文化德育建设】我校以围绕“师生关怀和感恩”为主题进行布局规划，尽心设计，让校园文化发挥环境育人的功能，让学生在激励的校园环境中快乐成长。通过开展生活技能大赛、趣味运动会、清明节扫墓、端午节、助残口活动、庆“六一”和“元旦”文艺汇演等丰富多彩的活动，寓教于乐。在德育教学中落到实处，提高了德育工作的针对性和实效性。
