《能干的小猪》中班体育教案.docx

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1、能干的小猪中班体育教案活动目标1、试验运用身体各部位探究球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2、乐意参加身体探究运动,体验集体运动的乐趣。3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。活动准备:皮球、圈、泡沫板、梦筐若干。活动重、难点:试验用身体各部位探究不同小器械的多种玩法。活动过程一、扮演角色,活动身体(3分钟)师:小猪宝宝们,天气真热,我们一起来洗个热水澡吧!1、播放音乐洗澡,老师语言提示。2、幼儿跟着老师模仿小猪洗澡的动作。二、探究活动,体验乐趣(15分钟)(一)身体各部位探究玩球(7分钟)师:猪宝宝们洗得真

2、干净!猪妈妈这里有很多的西瓜要送回家,每人去摘一个西瓜,怎么运呢?大家想想方法。引导要点:1、用手抛接球。2、用头滚球。3双脚交替带球走。4、探究用肚子玩球:(1)肚子压住球;(2)肚子带球走;(3)两两合作用肚子夹住球走。师:两只小猪一起用肚子把西瓜运回到家中里吧!关重视点:(1)是否能够两两合作;(2)是否能够用肚子夹住球。(二)身体各部位探究泡沫板的玩法(4分钟)师:猪宝宝们真能干,兔子阿姨邀请我们去她家玩,可是近来下雨了,去她家的路上有很多泥巴,我们把路铺铺干净吧!可是这么多的草坪该怎么搬过去呢?每人拿一块试试看!引导要点:1、用头顶泡沫板。2、用肩膀托住泡沫板。3、弯腰用背托住泡沫板

3、走、爬。4、手腿并用,在泡沫板上匍匐移动。师:我们一起把草坪铺好,身体匍匐爬过草坪,到达小兔子家!关重视点:(1)是否手脚并用;(2)身体是否贴住泡沫板移动。(三)身体各部位探究圈的玩法(4分钟)师:兔子阿姨夸你们真聪慧,她还送了很多的圈给你们玩!每人拿一个圈,看看用身体可以怎么玩圈?引导要点:1、用身体躯干钻圈。2、双腿张开,用膝盖顶住圈走。3、用臀部转圈。三、沟通与共享(5分钟)师:猪宝宝们,现在有西瓜、草坪和圈,每人选一个你喜爱的,本身用身体来玩一玩。1、幼儿自由选择器械,用身体各部位玩球、圈、泡沫板三种器械。2、个别幼儿沟通示范。师:我请一位小猪来说说他玩了什么?是怎么玩的?请他做一做!3、幼儿分组沟通示范。师:下面我们分成两组,每一组小猪相互看一看别人玩的是什么?怎么玩的?四、放松与整理(2分钟)师:小猪宝宝们辛苦了!你们真能干!又累了一身的汗,我们再来洗洗澡吧!1、老师率领幼儿一起做身体各部位的放松运动。2、整理器械回教室。教学反思:基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问乐观响应,与老师的互动特别好。老师的有些引导还不足到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达本领的培养。

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