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1、20xx幼儿园大班德育工作安排大家都知道，幼儿期的思想品德德育教化可以为人一生打下坚实的根底，德育是社会主义现代化建立的重要条件和保证，因此要抓住这一重要时期，造就幼儿恳切有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德。下面是我整理的20xx幼儿园大班德育工作准备，盼望对大家有所帮助!20XX幼儿园大班德育工作准备(一)我班有幼儿40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了必需的道德意识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉遵守集体规那么，正确相识自己和四周的环境;有能正确运用礼貌用语，主动问候别人，同伴间相互合作，友好交往；有的能区
2、分好坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良的习惯。因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好的思想品德，依据本班的实际状况，特定如下目标：二.具体目标1 .敬重国旗，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。2 .和同伴友好相处，学会谦让,情愿学习同伴的优点，为同伴的进步而感到快乐，乐意帮助有困难的小挚友。3 .敬重父母，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学习让吃让坐。4.对人有礼貌，热忱待客，不说粗话，谨慎倾听别人说话，不插嘴。5.讲实话，做错了事能主动成认，遵守公共场所的规那么，疼惜公物。6.爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持做自己能
3、做的事。三.具体措施1.加强对幼儿的思想品德教化，着重对幼儿五爱教化，造就他们团结友爱、恳切英勇、克制困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教化造就良好的行为习惯为主，留意潜移默化。2.利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进展德育教化。3.把德育教化贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中,充分发挥各种教化手段的相互作用。4.依据幼儿生理和心理的特点，结合季节的变更，为幼儿创设良好的教化环境。5.建立幼儿园和家长的联系制度,接受多种形式向家长传播科学保育学问。共同负担教化的任务。四.工作支配九月份1.主动帮助新挚友，让新挚友感到平安、快乐2.老师做好事，关怀老师，懂得疼
4、惜老师，开展庆老师节活动。3.道八月十五是中秋节，教化幼儿敬重长辈。4.乐意和别人共享事物和其他事物。6.教化幼儿作错事后，能成认错误,并能改良。十月份1.敬重国旗，熟悉国歌，学会升旗时行注目礼。2.国庆活动，激发幼儿爱祖国，做中国人的傲慢感。3.学习两人合作叠被子，动作快速，并开展竞赛活动。4.爱劳动，能谨慎为同伴和集体效劳，做集体的小主子。5.爱学习，有探究和求知的欲望。十一月份1.教化幼儿向科学家学习，长大做个独创家的志向教化。2.会主动与人交往，会与同伴合作交往，完成某一作品。3.敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不随意插嘴。4.懂得从小疼惜粮食。5.造就自己能解决困难的习惯，努力完成
5、任务。十二月份1.和同伴友好相处,相互谦让,上车不抢座位。2.在活动中能出方法，想方法,敢创新。3.帮助大人做事，造就幼儿的集体主义思想。4.进展庆元旦活动。一月份1.造就幼儿动手主动，有条理，有始有终。2.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。3.修补图书,整理图书。4.关怀弱小的同伴，在集体活动中,遵守规那么，不抢先。20xx幼儿园大班德育工作准备（二）为加强幼儿传统美德教化，提高幼儿综合素养。坚持家园合作，造就孩子充溢爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活看法,使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱，学会感恩懂得回报，并把感恩之情化为对自己、对身边人猛烈的责任
6、感，努力造就关怀他人、效劳社会、情趣高尚的一代新人。本学期，我园以多种形式向幼儿进展礼貌待人、敬重长辈、团结友爱，踊跃主动、遵守纪律、恳切文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教化。具体德育教化目标和要求制定如下：一、具体德育目标1、通过教化活动，学会爱自己、爱他人、爱集体，学会知恩、感恩、施恩，学会敬重自己，敬重他人，学会谦让，乐意帮助有困难的幼儿。2、造就幼儿乐观心情、坚毅毅力、谦逊品质，促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。3、通过责任心教化活动，造就幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的相识和情感，养成与之相应的遵守标准、担当责任和履行义务的自觉看法。二、具体
7、德育方向（一）进展礼貌待人，讲文明、守纪教化有礼貌并主动热忱运用礼貌用语，依据实际，对幼儿进展遵守班级常规及文明行为教化。1、主动遵守本班和幼儿园各项规那么，学习限制自己的行为。2、遵守公共场所秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。3、离开集体或家长要打招呼。（二）有目的、有准备造就幼儿友爱谦让、恳切优良品质1、造就幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关怀小挚友，情愿帮助有困难的小弟弟、小妹妹。2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理,不动手、不骂人、不欺压小挚友。3、坚信自己的力气，做事有信念，学会自我疼惜。4、讲实话，做错了事敢成认。（三）爱父母、爱老师、爱集体1、三八节爱老师、
8、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教化、做朵小红花送给妈妈。2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母,情愿帮助父母做些事。3、知道老师工作辛苦。能敬重老师，帮助老师，听从老师教化。4、知道自己是集体一员，踊跃主动参与集体活动;在活动中进一步造就集体感、道德情感。5、有初步的集体荣誉感。（四）造就幼儿踊跃心情、主动精神和活泼开朗的性格1、踊跃主动和小挚友交往。造就幼儿对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。2、踊跃快乐参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的爱好和爱好。3、教化幼儿能宽恕别的小挚友的缺点的错误，不讪笑别人。三、具体德育措施（一）在一日活动中渗透品德教化。加强对幼儿的
9、思想品德教化，着重对幼儿进展三心教化，造就他们团结友爱、恳切英勇、克制困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格，以情感教化为入口，造就幼儿良好的行为习惯，把德育教化贯穿于五大领域之中，留意潜移默化，充分发挥各种教化手段的相互作用。提倡赏识教化，老师要蹲下来和孩子讲话，要睁大眼睛找孩子的优点，鼓舞他们，常常向孩子竖起大拇指，输入你能行的信息，让孩子在充溢自信的气氛中成长，切实感到自己真能干。从而更加自信，更加精彩。（二）利用多种节日进展品德教化。1、三八妇女节，引导幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话，并为她们送上自己制作的节日礼物，了解家长的辛苦,使幼儿从中体会亲人
10、教化孩子的辛苦，感谢父母培育之恩。2、三月五日学雷锋日，开展学雷锋，做好孩子系列活动，教化幼儿要关怀集体、酷爱集体，为集体做好事。如帮助老师清扫卫生、布置环境、帮助小弟弟小妹妹等都是幼儿关怀、酷爱集体的具体表现。3、植树节的日子里，请家长带着幼儿到郊外去找春天、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程，养成疼惜树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥造就孩子勤劳的品质、猛烈的责任心。4、清明节通过组织孩子们去扫墓，缅怀前人及先烈，造就幼儿对烈士的尊敬，珍惜今日来之不易的华蜜生活。5、五一劳动节，我开展我是爱劳动的好孩子主题活动，让幼儿发表自己的见解，探讨如何做个爱劳动的好孩子，并真
11、正落实到行动中。6、六一儿童节体验节日的快乐，鼓舞幼儿做活动的主子，自信地参与庆祝活动，一起唱歌、一起跳舞，在歌声中一同度过节日。7、加强造就幼儿良性竞争意识，养成良好生活和学习、行为习惯。通过参观小学，让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容，为幼儿入小学打下良好的根底。（三）家园和社会保持教化相同性1、家长、老师必需行为正确，树立典范。不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，用自己的言行为孩子缔造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。2、家庭、幼儿园和社会必需保持教化的相同性，给孩子创设良好的成长气氛，促进孩子安
12、康和谐开展。总之，我们会抓住每一个有利时机，将幼儿德育教化融入日常活动中，为其顺当进入小学、走向社会做好充分准备。四、月份支配三月份1、开展学雷锋、庆三八妇女节活动2、利用植树节进展环保传播3、制定德育工作准备4、教化主题：感恩教化5、重视幼儿班级常规，进展班容班貌整顿四月份1、制定关爱留守儿童活动方案2、加强班级常规教化3、开展幼儿讲故事竞赛4、开展清明节主题活动5、筹备六一各项准备工作五月份1、开展五一劳动节主题活动2、参与中心老师庆五一教职员工活动3、开展德育活动，重视幼儿自我效劳实力造就4、筹备庆六一各项工作5、开展幼儿卡拉OK竞赛6、开展幼儿感恩、孝敬教化活动7、开展老师职业道德建立活动六月份1、开展庆六一庆祝活动2、开展幼小连接工作，组织大班幼儿参观小学3、加强班级常规教化，造就幼儿良好行为习惯4、举办大班毕业典礼5、开展幼儿暑期平安教化讲座。
