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1、20xx幼儿园小班植树节教案植树节的味道越来越近了，每年小挚友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。下面是为大家整理的20xx幼儿园小班植树节教案，供大家参考！2Oxx幼儿园小班植树节教案1活动目标：1、培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。活动打算：1、提示幼儿留意平安，知道要爱护好植物，不能随意折断树枝。2、介绍植树节的相关活动。3、已学会用水壶给植物浇水的技能。活动过程：1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，
2、为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶动身到路边。3、师提出要求，要按依次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿起先给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。6、幼儿收好小水壶回园。7、相互沟通体会，师总结活动。20x幼儿园小班植树节教案2活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动打算：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动起先。1、老师：我们呼吸的是什
3、么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要疼惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、观赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了
4、解植树节的来历以及意义。）2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也
5、要养成疼惜花草树木。20xx幼儿园小班植树节教案3活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系，教化幼儿要疼惜树苗。活动打算：栽树的视频、以及栽树的图片。活动过程：一、观看视频，了解有关植树的学问。1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?（栽树）学习词语：栽树。2、你们平常有没有望见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树?（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你
6、们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿视察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?（一样高）小树苗和我们小挚友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?（要疼惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好挚友。二、幼儿观赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。六、小结
7、：栽树造福于人类，我们应从小疼惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们，我们小挚友更要疼惜它。附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。20xx幼儿园小班植树节教案4【活动背景】3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。【活动目标】1、情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、实力目标：在实践
8、过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采。3、学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，【活动打算】1、制作绿化环境，美化家园宣扬旗。2、制作植树节版宣扬报（关于植树节的来历、植树与环保、“有关植树节的活动等资料）3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4、树苗若干。【活动过程】1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避
9、开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月124、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。种一棵小树，绿一方净土植树节活动起先仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。2、老师向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。20x幼儿园小班植树节教案5活动目标：1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参与植树活动，
10、学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的奇妙。活动打算：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今日是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗?（植树节）3、你相识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗?你知道如何植树？（引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？（引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆）2、观赏音乐疼惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。
