大班-健康体育-螃蟹夹球(侧身夹物走)-教案.docx

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1、螃蟹夹球(侧身夹物走)大班健康(体育)活动目标 乐意与同伴共同游戏,体验两人游戏的快乐。 学习双人合作侧身夹物行走的方法。 能够模仿螃蟹与同伴用同一身体部位夹球,步调一致地侧向并步行进。活动准备 经验准备:幼儿会单人侧身行走。 材料准备:质地稍微软些、大小适宜的皮球,两人一个;布娃娃,两人一个:螃蟹头饰,人手一个。 资源准备:热身音乐;放松音乐;集合音效。 环境准备:1.基础玩法:在场地设置一条起点线和终点线,用定位胶在场地中贴成2条S曲线,在终点处放置2个空篮子。2.进阶玩法:在场地设置一条起点线和终点线,用定位胶在场地中贴成2条S曲线,在终点处放置2个空篮子。在每条道路中放置2-3个平衡木

2、(游戏示意图-基础玩法)(游戏示意图-进阶玩法)活动过程热身活动播放热身音乐,导入情景,带领幼儿展开热身运动。今天小螃蟹们要出门活动啦,快跟着螃蟹妈妈一起做热身运动吧!活动建议:教师可带领幼儿模仿螃蟹动作,重点活动头部、颈部、腿部运动。动作练习1.幼儿两人一组,探索两人夹住球向前行走的方法。现在请小螃蟹帮忙运送大皮球,球很重,需要两只螃蟹一起运。运球时为了不被夹坏,小螃蟹们不能用大钳子运货哦。要两只螃蟹要一起运,请小螃蟹们想一想可以怎么运?请你们找到一只螃蟹伙伴来试试吧。2 .请幼儿示范动作。怎样走才能又稳又快而且不让球掉下来呢?有没有哪两只成功的小螃蟹愿意来展示一下你们是怎么走的?活动建议:

3、教师可以请不同的小朋友来示范。3 .教师讲解两人夹球行走的要领,尝试面对面夹球侧行。老师想到一个好方法,看看我们能不能走好。我请两只小螃蟹来示范。小结:两人面对面,将球夹在胸部的位置,双手叉在自己的腰上,向前行走时步伐要一致、不能一个快一个慢,当一只小螃蟹快时,另一只小螃蟹要学会提醒对方,让他等一等。夹球的力量要适中,不能紧也不能松。5.幼儿进行动作练习。小螃蟹们都掌握了秘诀,快去找你的小伙伴一起练习吧!螃蟹运球1 .教师介绍游戏玩法。现在大家都掌握了运球的方法,小螃蟹们出发吧!1)将幼儿分成2个小组,2个幼儿一对。2)游戏开始,两名幼儿面对面侧身夹球前进,按照地上的定位胶走到终点处并原路返回

4、。将球交给下一队幼儿。如果在过程中球掉落,则为失败,返回队伍末尾重新排队。3)在规定时间内,运球最多的组即为胜利。4)游戏可重新进行。螃蟹运娃娃(进阶游戏)现在小朋友又要去运新货物“布娃娃”了,而且现在我们的道路情况变得复杂了,小螃蟹们遇到“沙坡”也要往上爬哦。注意不要让布娃娃掉下来。活动建议:I.教师可用比皮球小的物体进行游戏,比如小型的布娃娃,瑜伽破等等。2.教前在场地中的S曲线上放置3-4个平衡木,增加游戏难度,放松运动播放放松音乐,带领幼儿进行放松运动。今天的游戏结束啦,快来互相捏捏肩膀、捶捶小腿,让身体放松一下吧。活动建议:教师着重都助幼儿放松上肢。活动建议教师可根据幼儿掌握情况、以及兴趣情况再进行开展进阶游戏一一双人背部夹球。

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