小班-健康-我会擦鼻涕-教案.docx

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1、我会擦鼻涕小班健康活动目标 萌发及时擦鼻涕的意识,提高自我服务的能力。 知道流鼻涕时的正确处理方式。 能用正确的方法擦鼻涕。活动准备 课件准备:我会擦鼻涕PPTo 材料准备:纸巾、垃圾桶。活动过程 情境导入,引出活动主题。1.出示图片“豆豆生病了”,引导幼儿观察图片发现豆豆的症状,引出活动主题。咦,豆豆今天怎么了?(生病了、不舒服)你从哪里看出来他生病了?(打喷嚏、流鼻涕)2.师幼讨论,引导幼儿回忆自己关于“流鼻涕”的经验。 你们流过鼻涕吗? 流鼻涕的时候,你是怎么做的?了解流鼻涕时的正确处理方式。 豆豆感冒流鼻涕了,来看看他是怎么做的。1 .出示组图“流鼻涕了怎么办-1,引导幼儿了解流鼻涕了

2、要及时擦。一豆豆的鼻涕流到了哪里?他擦掉了吗?(衣服上,没有擦)流鼻涕时应该怎么做呢?(及时把鼻涕擦掉)2 .出示组图“流鼻涕了怎么办-2,引导幼儿了解流鼻涕时要用纸巾擦鼻涕。 谢谢小朋友们的提醒,豆豆准备把鼻涕擦掉。瞧,他在用什么擦鼻涕?(用手、用衣袖) 这样做对吗?为什么?(不对,不卫生) 我们应该用什么擦鼻涕?(纸巾、手帕)3 .出示组图“流鼻涕了怎么办-3,引导幼儿了解擦鼻涕时要轻轻擦。 擦鼻涕的时候还可能会发生什么事情,一起看看吧。 你们看,豆豆的鼻子怎么了?(红红的) 猜一猜,豆豆的鼻子为什么红红的呢?(擦鼻涕太用力)小结:我们流鼻涕时要及时用纸巾或手帕来拥鼻涕,千万不能用手或衣袖

3、来擦,这样细菌会跑到手上和身上。记得擦鼻涕时要轻轻的,挑鼻涕时也别忘了保护我们的鼻子哦。初步学习擦鼻涕的正确方法。1.出示组图“擦鼻涕步骤-1”,引导幼儿初步学习擦鼻涕的正确方式。我们应该怎样把鼻涕擦干净呢?一起学一学吧!1)准备好纸巾,用来擦鼻涕;2)手指按住一侧鼻孔,用纸巾揭出一侧的鼻涕;3)再按住另一侧鼻孔,摭出另一侧的鼻涕;4)鼻涕擦干净啦!2.出示组图“擦鼻涕步躲-2”,引导幼儿了解擦完鼻涕后要注意卫生。 太好了,我们一起学会了擦鼻涕的正确方法,但是擦完鼻涕之后还有一些需要注意的事情哦! 擦了鼻涕的纸巾应该丢在哪里?(垃圾桶) 最后还需要做一件什么事情?(洗手)小结:擦完鼻涕后,我们

4、需要把用过的纸巾扔进垃圾桶里。擦鼻涕时手容易沾到鼻涕,感染细菌和病毒,所以要记得用香皂或洗手液把手洗干净。跟随儿歌,练习正确擦鼻涕。1 .播放儿歌视频我会擦鼻涕,引导幼儿理解儿歌内容。1)欣赏儿歌,进一步掌握擦鼻涕的正确方法。 擦鼻涕的方法还被编成了一首好听的儿歌,让我们更快地记住怎么擦鼻涕,一起来听一听吧。 儿歌里说有鼻涕了要怎么做?(及时用纸巾擦) 我们擦鼻涕的时候应该轻轻地还是使劲擦?(轻轻地) 拂鼻涕的时候要怎么做呢?(一只鼻孔携完之后再换另外一只鼻孔)2)师幼共同朗读儿歌,熟悉儿歌内容。起把这首好听的儿歌念一遍吧。2 .播放儿歌视频我会擦鼻涕,并发放纸巾,带领幼儿跟随儿歌练习擦鼻涕。让我们跟着儿歌,一起来练习擦鼻涕吧。活动建议:教师可根据班级活动情况和幼儿学习情况,循环播放儿歌,帮助幼儿多次练习擦鼻涕的动作。小结:今天我们学会了正确擦鼻涕的方法,回家也可以把这项本领分享给你的好朋友。活动延伸 区域活动在生活区,投放擦鼻涕步骤图、纸巾,让幼儿进行“擦鼻涕”练习。 家园共育教师可以提醒家长,鼓励幼儿在家也能自己独立拥鼻涕。

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