苏教版科学三年级下册期中学习检测试题(三)及答案.docx

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1、苏教版科学三年级下册期中学习检测试题(三)(全卷满分100分,60分钟完卷)一、填空。(每空1分,共21分)1、人听到汽车喇叭声的路径是:声源(喇叭)f()f()f()f()f耳蜗f听神经。2、植物的根、茎、叶属于植物的()器官。3、我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是()04、树干、树枝都是植物的()05、造纸术是我国古代东汉时期的()发明的。6、沙漠植物的特点是:具有强大的(),叶片细小,表面有不透水的覆盖层。8、青苔的表面可以直接吸收()和()0卷柏耐旱力极强,被人们称为()。9、不同的声音可以用来传递不同的()o10、番茄喜欢生长在温暖且有点()的地方。11、为了解决自然

2、状态下传粉不足可以()o12、果实由()和()两部分组成。植物通过()繁殖后代。()、()、()属于植物的繁殖器官。二、选择。(每空3分,共15分)三、1、下列属于植物的繁殖器官是()oA.根、茎、花B.根、茎、叶C.花、果实、种子2、在瓶中放一些水,在水面覆盖一层植物油,把带根的风仙花放进去,只把根浸人水中,在水面处做一个记号,一段时间后可以观察到()oA.瓶中的水减少了B.瓶中的水增加了C.瓶中的水不变3、声音进入外耳道后会引起()的振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗4、能听到远处人的说话声,是因为声音在()中传播。A.大地B.空气C.风5、晒干后的种子放在仓库里不发芽的原因是缺乏()。A.

3、空气B.水分C.适宜的温度三、判断。(每小题3分,共24分)1、卷柏和松树都是高大的乔木。()2、我们常吃的土豆,吃的是它的根。()3、花粉落在雄蕊的柱头上,花就有可能会结出果实。()4、声音的强弱叫作响度。()5、声音是向各个方向传播的。()6、大叶黄杨的树叶在秋天时会全部变黄,冬天时会全部落光。()7、一位同学轻挠桌面,另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置,发现都能听到声音,这个实验说明声音能够在气体中传播。()8、夏季和秋季不可以种植番茄。()四、简答。(1、4小题每题5分,其余每小题6分,共22分)1、冬天来了,植物是怎样适应寒冷环境的?2、请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的?3

4、、观察你种的番茄和黄瓜的生长过程后,通过对比,发现它们有哪些共同的特征?4、我们应该如何保护自己的听力?五、实验。(每空3分,共18分)敲小鼓,观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象,你能说明其中的道理吗?根据实验装置图,完成下列问题。泡沫量料小球1、实验时用力敲击小鼓,观察到纸屏上吊着的小球会O2、与轻敲时相比,实验时用力敲小鼓,纸屏上吊着的小球跳动幅度o3、实验中敲击小鼓,发出的声音通过传递到纸屏上。4、由上述实验可知,敲小鼓时,纸屏上吊着的小球会o这是因为敲击小鼓时,参考答案鼓声冲击纸屏,使纸屏,从而引起纸屏上吊着的小球一填空:一、1、耳廓;外耳道;鼓膜;听小骨。2、营养。3、四面八方。4、

5、茎。5、蔡伦。6、根系。7、在振动。8、水分,养料,九死还魂草。9、信息。10、潮湿。11、人工辅助授粉。12、果皮;种子;种子;花;果实;种子。二、1、C;2、A;3、A;4、B;5、Bo三、1、X;2、X;3、X;4、;5、;6、X。四、1、大多数植物是通过落叶减少水分和养料的消耗,来度过寒冷环境的。2、人类穿衣离不开棉花、蚕丝;饮食离不开粮食、水果、蔬菜;居住需要木材、涂料、油漆;橡胶用来制作人们出行交通工具的轮胎。3、两种植物的生长过程所具有的共同特征是:生根、发芽、长叶、开花、结果。4、一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨响时要张口,以免震破鼓膜;四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。五、1、振动。2、大。3、空气。4、振动,振动,振动。

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