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1、2024年家长致幼儿园教师的一封表扬信家长致幼儿园教师的一封表扬信1彭春翔小朋友这一学期在各方面都取得了很大的进步。爸爸妈妈都为春翔感到骄傲和自豪。希望这封表扬信能够鼓励她继续进步！首先，在幼儿园能和其他小朋友友好相处，性格变得更加开朗。胆子比以前大了，敢主动和老师聊天，交流自己的想法。每天回来都会把幼儿园发生的有趣的事情说给家里人听。这对有些天生有些内向的春翔来说是一个很大的进步。其次,通过跳绳,极大地增强了春翔小朋友的自信心,也锻炼了春翔的毅力。从三月份开始，在幼儿园老师的推动下，春翔开始了学习跳绳的活动。爸爸妈妈和爷爷都见证了春翔在短时间内的巨大进步。从刚开始的一个也跳不过去，到后来可以
2、不太连续地跳几个，再到后来可以连续跳8个，10多个，直到最后的突破连续跳100个的记录。这里面凝聚了老师的很多鼓励和春翔的不懈努力。现在春翔已经开始学习不同的跳绳方法，希望通过跳绳能够进一步增强她的自信心。春翔在学习钢琴方面也取得了不小的进步。在钢琴的学习过程中妈妈发现春翔是一个善于反思的孩子。这学期在钢琴的.学习中曾经遇到一些困难，有一段时间练习的曲子比较难，妈妈也加了一些压力给她，所以那段时间春翔也曾经为练琴感到痛苦,需要妈妈的催促才去练琴，练琴的时候有些不专心。后来在妈妈的开导下春翔终于意识到学习钢琴也是对自己能力的一种提高。从那以后春翔几乎每天都能主动练琴练琴时也比以前专心了很多最近取
3、得了很明显的进步，得到了钢琴老师的表扬，爸爸妈妈也感到很欣慰。步入中班后,春翔越来越懂事越来越开朗。真心谢谢班里的几位老师对春翔的关怀和鼓励。希望她越来越自信，越来越开朗!加油哦家长致幼儿园教师的一封表扬信2尊敬的校领导:你们好!我是贵园小二班X同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。X入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，X吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗许多。原来他是
4、一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把X送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园X些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的.耐心的帮助密不可分
5、的。感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让X茁壮成长。表扬人：XXX日期：20xx年XX月XX日家长致幼儿园教师的一封表扬信3亲爱的幼儿园老师、小朋友们：大家好！我是中三班徐小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。其实徐最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止！不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护
6、，所以徐长大了。在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐教导，让他成为我们心目中自豪的榜样！最后，请允许我大声的对徐说：徐，你真棒!加油!表扬人：XXX日期：20xx年XX月XX日家长致幼儿园教师的一封表扬信4各位老师好：你们好!XXX小朋友，自从入幼儿园后，在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。说话的逻辑性较以前强多了讲话时文明的语言用的也比以前多了,还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的.表演，博得了全家人的掌声。每次也能将玩过的玩具都收起来，放在储物箱中。每天放学后，接到家。XXX能把衣服脱下来，边按步骤边说：两个大门关住，袖子弯一下放在衣架里。特此表扬表扬人：XXX日期：20xx年XX月X
7、X日家长致幼儿园教师的一封表扬信5尊敬的校领导：你们好!我是中二班XX的家长。孩子升入中二班已经将近四个月了，在这段日子里,我们的孩子已能够适应幼儿园生活，各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢贵园的领导和老师们对孩子付出的爱心、关怀、和帮助。我们的孩子因为身体不好，长期有病，所以给孩子造成了娇惯的性格，作为父母我们都束手无策，说句实话刚开始送到中二班时我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我们发现虽然中二班是全园人数最多的一个班，但是X老师、X老师和X老师对孩子的.照顾细致入微并能根据幼J1.理发展特点入手，对孩子进行教育，并且与孩子建立了深厚的感情，使孩子对老师有了依
8、恋的情感。孩子三个多月的幼儿园生活，让我感触很多。毛毛是一个娇惯、胆小、怕生的孩子，入园以来，XX位老师以极大的爱心、耐心、信心、关心他、爱护他!用鼓励、赏识、参与等素质教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情（节假日也吵着要去学校要看看老师），作为家长，我们深刻了解孩子的进步是和三位老师的关心、照顾和教育分不开的。孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;担心天性善良的他
9、会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把我们的宝贝交给了您、交给了幼儿园，他在幼儿园又多了X位好妈妈，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢中二班的X老师、X老师、X老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师!感谢他们的辛勤工作!感谢园长领导出这样出色的幼儿园，这样高素质的
10、老师!祝福园领导和全体老师们工作顺利!身体健!、万事如意！表扬人：XXX日期：20xx年XX月XX日家长致幼儿园教师的一封表扬信6尊敬的校领导：你们好！我是XX小朋友的家长，我孩子就读于X班。甥E常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后，在她的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了,但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦，认真进行引导。这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感这三位老师,想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。表扬人：XXX日期：20xx年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!
