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1、活动实施方案XX县诚信教育进校一、指导思想深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,弘扬中华民族诚实守信的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“人人讲诚信”的良好氛围。二、活动主题诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身。三、活动内容人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信，需要从每一件事情做起；诚信教育，需要从小抓起。开展诚信教育，重点突出四个方面教育：（一）诚实教育。培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、对他人富有
2、同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试独自完成，不抄袭、不作弊。（二）守信教育。培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。（三）法规教育。加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实中小学生日常行为规范,全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。（四）科研诚信。加强教师队伍诚信建设，强化教师科研诚信教育，建立教师诚信档案制度，全面提升教师的道德观念和诚信意识。四、实施途径诚信教育活动从2022年5月23日开始，在校园内广泛开展重信用、守
3、承诺、讲文明系列宣传教育活动。（一）广泛进行宣传L利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”宣誓仪式。2 .通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信氛围。3 .以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，召开不同层次、不同类型的诚信教育动员大会，统一思想，形成共识。（二）开展“五个一”活动L召开一次诚信主题会。以校级、班级为单位，通过开展诚信教育主题班会，引导师生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念，教育学生从日常学习中入手、从小事做起，在待人接物中讲诚信、守承诺。2 .出一期诚信宣传栏。每个班出一期诚信黑板报、学校出一期诚信宣传栏，大力营造宣传氛围，使学生个个明
4、白，个个知晓。3 .开展一次搜集诚信典故名言活动。以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动。4 .制定一份诚信公约。各学校通过深入开展诚信教育活动,结合学校特点，围绕“增强诚信意识，培养诚信习惯，争当诚信楷模”，精心制定“诚信公约”，以校为单位组织学生签名。5 .开展一次诚信演讲比赛。结合道德讲堂宣讲活动，开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。通过演讲比赛发现、挖掘和树立身边的先进典型，用身边先进典型事迹教育身边的人，使大家追有标兵，学有榜样。(S)认真总结经验L做好总结。对诚信教育活动开展情况进行总结，分析问题，查找不足，整改提高，
5、积累经验。6 .做好表彰。采用自评互评等方式，组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。7 做好展示。各校充分利用学校网站、主流媒体及宣传栏等渠道，展示诚信教育活动成果。五、活动要求（一）加强领导，注重实效。中小学开展诚信教育活动是加强青少年德育工作的重大举措,各校要高度重视,严抓落实，防止单纯应付和走过场。（二）突出主题，体现特色。制定诚信教育活动方案，把具体要求和校本特色相结合。结合课堂教学、主题班会、班级（团、队）活动、读书活动、社会实践开展多种形式的诚信教育活动，使广大学生受到启发和教育。（三）以点带面，共同推进。要把诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、公民基础道德教育的重要内容，纳入学校德育工作计划，并与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、感恩教育有机融合，提高德育教育效果。（四）示范带动，形成常态。要通过开展示范班等创建活动，总结经验，加以推广，并将诚信教育活动纳入日常教育教学工作之中，不断完善常态化、制度化的长效工作机制。
