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1、班会题目感恩教育背景分析（从学情分析、主题解析两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系）为进一步增强未成年人思想道德教育的针对性和实效性，充分发挥德育的主渠道作用，利用德育活动，让学生在学习中成长、在活动中体验，在体验中感悟，形成良好的思想道德品质。紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数学生自我意识较强这一特点，让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得感恩父母尊重他人。体会父母生活的不易
2、，对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，让他们知道爱别人、帮助别人，珍惜别人的劳动成果，更让他们以此为契机找到学习的动力，实现自己的中考梦。教材分析为进一步增强未成年人思想道德教育的针对性和实效性，充分发挥德育的主渠道作用，利用德育活动，让学生在学习中成长、在活动中体验，在体验中感悟，形成良好的思想道德品质。紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分学生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导
3、致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数学生自我意识较强这一特点，让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得感恩父母尊重他人。体会父母生活的不易，对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，让他们知道爱别人、帮助别人，珍惜别人的劳动成果，更让他们以此为契机找到学习的动力，实现自己的中考梦。班会目标（从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体）1、让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2、使学生感悟到自
4、己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，立下成才之志，树立“感恩报效”之志。班会重难点：1.感受到人生道路上充满了人间恩情，学会感恩！2.用实际行动向所有你遇见的你想感谢的人及时表达你的感谢之意！班会准备（从学生准备、教师准备等方面分析）收集感恩教育的材料，文艺节目的准备及道具的运用，家长录制的工作环境和对孩子的寄语，学生讲故事的视频，歌曲感恩的心及学生日常视频，一横老师演讲视频班会过程环节一，看视频，谈感恩（6分钟）同学们：有首诗中说
5、鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们也要学会感恩!现在，我们先来听听“历史上最牛的感恩教育演讲一横老师演讲的感恩父母。看完视频后，请同学们谈谈自己的感受。视频播放小结：父母的爱是无私的，他们会为我们点滴的成长开心不己，为我们身体微小的不适而提心吊胆。父母不辞辛苦，努力工作，他们是为了给我们创造更好的成长环境,是想把最好的东西都给我们。父母还要付出时间和精力,陪伴着我们学习，只是希望我们能够为自己创造一个美好未来，成为一个对社会有用的人。环节二：讲故事，诉情感一横老师的感恩教育，让我们懂得了感恩。古今中外的诗词有许多感恩的名句，叫人难忘。课下我已请同学们收集了一些感恩故事，一起来听听吧
6、。同学一：母爱的伟大同学二：感恩父爱同学三感恩老师播放同学讲的故事视频小结：各位的故事，让我深深的体会到，有一种情不求回报，有一种情无怨无悔，有一种情可感天动地;有一种爱无声无息，有一种爱温柔细腻，有一种爱坚定不移!这就是父母之爱!这就是老师之爱！环节三、父母累，儿体会（5分钟）同学们，你们见到过父母工作的情境吗，想知道父母对你们有什么想说的呢?请同学们观看视频,体会一下你们的父母是怎样值得你感恩的？播放父母工作与对孩子的寄语视频小结：从这些视频可以看出，父母工作的不易，他们的话语虽然朴实却感人至深，他们的愿望会激励你们做一个感恩的人、有道德的人。你将如何感谢你的父母？同学们边听歌边思考这个问
7、题吧播放歌曲父亲和母亲环节四：唱颂歌，表感恩（4分钟）父爱高大威严；母爱温柔细腻我们的点滴的成长都离不开父母的帮助，父母之恩恩重如山。感恩不只是说说，我们可以将付诸在日常生活，同学们不妨想想有哪些合适的机会吧。学生交流小结：1：每个周末，帮家长做一次家务；2：每次回家给母亲洗一次脚；3：每个节日向家人说声“您辛苦了！”4：每次往返学校，面对家长的接送说声：“谢谢您！您路上注意安全！”环节五，常陪伴永祝愿（7分钟）记得电影老师好中有这样几句：人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇到你们，而是遇到你们才是我最好的时光。百行师为尊，尊师重教，感恩老师也是我们的责任。那
8、么为什么要感恩老师呢？我们又该怎样感谢老师呢？请同学们分组讨论。学生分组讨论，课件播放老师与学生相伴的场景小结：陪伴是最长情的告白，我陪着你们，却只能对我的孩子在心里感到歉意。面临每一级即将毕业的学生，我们既有满满的不舍，更有对学生永远的美好祝愿！视频播放教师鉴别寄语小结：教师的临别赠言没有花言巧语，全都发自肺腑，寄于学生的祝愿惟愿实现。引：感恩一种美德，是一种义务。感谢养育我们的父母、感谢教育我们的老师，滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请听大家跟唱感恩的心，并体会对一切的感恩。环节六。唱感恩，会感恩（5分钟）小结：一首感恩的心让我们深刻体会：怀抱一颗感恩的心，过错有时也是一种施舍
9、;怀抱一颗感恩的心,失败便是成功之母;怀抱感恩的心,阴郁中透出希望的光;怀抱感恩的心,生命必将开出绚烂的鲜花。环节七，感恩在于行动，行动中感恩（6分钟）今天的班会让我们懂得了感恩的意义;知道了感恩是一种美德，是一种责任，是一种智慧!那么，我们该怎样感恩呢?下面请按老师的要求，作好以下的家庭作业，有意识的培养自己的感恩的习惯。1 .充分利用我国的传统节日，抓住时机表达感恩之情：国庆节向中国母亲阐述自己的爱国情怀；重阳节给家里的老人洗洗脚、揉揉肩；借着春节团聚的时刻，向所有的家人到声谢谢。2 .在学校的时刻见到老师主动问好、行礼；在校园里，讲文明懂礼貌；在教室里团结同学，互相帮助。3 .今后的日子
10、里用实际行动向所有你遇见的、你想感谢的人及时表达你的感谢之意！环节八，激情总结，感恩立志（1分钟）同学们，其实感恩并不难。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。学会感恩，是一种情怀；学会感恩，更是一种情操;学会感恩，尤其是一种素养。常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。让我们行动起来吧!学会感恩!让感恩成为习惯!让我们的社会到处充满爱!让我们的心中时时有阳光
11、！同学们，请结合本节课的学习，课下抓紧时机对你想要感谢的人来个真情告白吧班会后延伸教育活动1 .充分利用我国的传统节日，抓住时机表达感恩之情：国庆节向中国母亲阐述自己的爱国情怀；重阳节给家里的老人洗洗脚、揉揉肩；借着春节团聚的时刻，向所有的家人到声谢谢。2 .在学校的时刻见到老师主动问好、行礼；在校园里，讲文明懂礼貌；在教室里团结同学，互相帮助。3 .今后的日子里用实际行动向所有你遇见的你想感谢的人及时表达你的感谢之意！班会反思作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨;父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独;父母的爱
12、，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。其次，在人的一生中，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸，这个人可能是你的老师，可能是你的领导，可能是你的同学，可能是你的朋友等。我们要感受到人生道路上充满了人间恩情，我们要学会感恩！那么，怎样做才能使自己的感恩有内涵呢？1.理想是指路明灯。古人说：“志不强者，智不达。”我们每一个人，只有树立了远大理想，才能正确地面对生活中的困难和挫折，才有了战胜
13、困难的勇气。徐特立先生说得好:“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。“我们中学生要心里装着祖国，想着自己肩负的使命，感恩祖国，把自己的学习同祖国的未来，要用周恩来的“为中华之崛起而读书”来激励自己，并为实现这个远大理想而努力奋斗。4 .习惯决定品德。人的品德基本上是由习惯组成的，俗语说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。因此，我们要注重自己良好行为习惯的培养。习惯培养在少年儿童的思想道德教育中，在他们思想道德素质的形成中都具有重要的地位和作用。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之
14、常情。表达自己的感恩或接受对方的感恩，都需要练习，并且需要将它培养成为一种自然的习惯,让感恩成习惯,随时随地感恩陌生人给你的付出和帮助,感恩就会成为你的一种美德，一种态度、一种信念，更是一种责任和使命。5 .行善是感恩。古语云：“人之初，性本善”。其实，行善很简单!解放自己心理的压力，是善待自己;对于别人的帮助，报以微笑或说声真诚的感谢，是善待他人;将身边的废纸轻轻捡起，丢进垃圾箱，是善待环境;知荣明耻，奋发图强，为中华之崛起而读书，是善待社会!当我们行善时，也是为自己积累财富，是让爱的种子在你我心中传递，达到感恩社会的目的。因此，将“日行一善”当做我们的一种习惯吧，让我们寻善源，存善心，纳善言，行善事，在思善、写善、行善、扬善的进程中表现出我们的真诚与感动！同学们：让我们行动起来吧!学会感恩!让感恩成为习惯!让我们的社会到处充满爱！
