小学学生评优奖励办法.docx

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1、XXXX小学学生评优奖励办法为鼓励学生自我教育,自我管理,自我发展,让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造,学校认真总结往年评优评先活动的经验,在此基础上,迎驾厂小学设置“五好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“一星章”、“新时代好少年”等评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用,使其更规范、更公正、更合理,现将开展学生评优评先活动的细则制定如下:一、期末表彰每学期结束,学校和班级要进行一次优秀学生评定,分优秀学生干部、三好学生、优秀少先队员、学习进步奖等。重在鼓励学生全面发展,刻苦学习,道德高尚,同时激励学生发挥自己的特长,展示学生个性

2、,使学生都能看到自己的长处,找到自身存在的价值,获奖学生由学校发放奖状。现将评选办法公布如下:(一)五好学生1.评选名额:班内人数的20%O2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名。学校存档备案。3 .评选条件:(1)思想进步,热爱祖国,热爱学校,关心集体,热爱劳动:模范执行小学生守则和小学生日常行为规范,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,具有健康的心理品质。(2)学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各学科的基础知识和基本技能,有强的分析问题和解决问题的能力,积极参加课外兴趣小组活动,有良好的学习习惯,成绩优秀。(3)积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生

3、习惯和健康的身体素质,体育成绩良好。(二)优秀学生干部1.评选名额:每班1-3名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名,学校存档备案。3 .评选条件:担任班级或班级以上学生干部一学期以上,原则上应具备五好学生条件。热心为集体工作,为同学服务,勇于锻炼自己,有较强的组织、领导能力和良好的工作实绩。能起骨干带头作用,在同学中有较好的威信,受到师生的好评。(三)学习进步奖1.评选名额:根据学生学习成绩进步情况而定,4 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名,学校存档备案。5 .评选条件:学习目的明确,态度端正,学风扎实,刻苦认真,较好地掌

4、握各学科的基本知识和学习技能。(2)模范遵守考场纪律。有考场作弊者,不能得此奖项。(3)期末考试成绩与平时相比较,有一定进步者。(四)优秀少先队员1 .评选名额:每班1名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名,学校存档备案。3 .评选条件:(1)热爱少先队组织,懂得少先队的基本知识,按要求佩戴好红领巾,积极参加少先队的各项活动。(2)遵守社会公德,讲文明讲礼貌,尊老爱幼,团结同学;能自觉遵守学校纪律,能主动为学校、班级做好事。(3)爱学习,上课认真听讲,积极参与课堂活动,认真、及时完成老师布置的作业,各科学习成绩均达良好以上。(4)具有良好的生活习惯和卫生习惯

5、,学生体检结果各项指标正常;认真上好体育课,积极参加两操、班级特色体育活动和课外体育活动,体育测试成绩达到国家学生体质健康标准。(5)家长、邻居、社区评价良好。二、期中表彰(一)新时代好少年1 .评选名额:根据学生平时表现情况而定,2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名,学校存档备案。3 .评选条件:(1)能较好的完成德育作业,家长评价和教师评价必须达到良好以上。(2)讲文明礼貌,会使用基本的礼貌用语,尊敬师长,团结同学。(3)爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生,不在校内吃零食。(4)热爱集体,主动为班集体做事,不破坏班级荣誉(没有因个人行为扣掉班分)。(5

6、)爱家人,知道家长的日、爱好,能做力所能及的家务。(二)红领巾奖章一星章1.评选名额:每中队2名。2 .奖励办法由学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者班级、姓名,学校存档备案。3 .评选条件:年龄在6至14周岁的少先队员。牢记和践行习近平总书记重要要求,学习“四史热爱党、热爱祖国、热爱人民,热爱社会主义,逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定理想信念。(3)热爱少先队组织,积极参加少先队活动,自觉遵守纪律,模范遵守队章,乐于奉献和服务,为少先队组织出力献策。(4)主动学习和传承中华民族传统美德、弘扬社会主义新风尚。爱学习、爱劳动、爱锻炼,诚实守信、尊老爱幼、友善待人、

7、乐于助人,厉行节约、反对浪费,积极向上,具有良好的学习、行为习惯,德智体美劳全面发展。(5)善于创造、勇于实践,有一定的社会实践能力,兴趣爱好广泛,积极参加“红领巾爱学习”“小手拉大手、共树文明风”“牢记革命先烈、传承红色基因”“争做新时代好队员”等主题教育实践活动。三、其他各类竞赛比赛表彰(一)参加各类征文、征稿、作品评比,在宣传栏内进行表彰,学校记录备案。(二)参加镇级或县级各类竞赛比赛获得一、二、三等奖,在全校进行表彰。(三)参加学校举行的各类竞赛比赛,评出一、二、三等奖,获奖人数由参赛人数而定,学校统一颁发奖状或证书,在宣传栏内公布获奖者姓名、班级,学校记录备案。四、评选注意事项(一)要端正评选目的,注重评选的教育过程,发挥评选的教育激励作用。(二)严格按以上要求评选,评选过程要坚持民主集中制与教师意见相结合的方法。(三)坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生,坚持公正、公开、民主评议的原则,要让全班绝大多数学生感到满意和公平。(四)县级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等表彰原则上在校级基础上,按县级相关文件进行评选奖励。

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