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1、第二单元H5“秀”出你的精彩第9课 让邀请函动起来1课时【教案】一、【教材分析】敕学目标1 .熟练掌握H5页面特效的设置.给图片文字添加动画效果方法，学会给页面添加 互动”按钮，掌握在H5中调整页面的方法.2 .通过学习H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法培养学生的观察倭 力,让学生学会整体规划、体脸和谐之美.3 .通过学习在H5中调整页面的方法,培养学生利用知识迁移规律学习新知识,领 会对比新旧知识的学习方法，提高白学能力.教学震、难点教学重点：熟练掌弼H5页面特效的设置，给图片文字添和动画效果方法.掌握在H5中调整页面的方法。教学难点：学会给灾而添加“互动”按钮.被学准备微机室,
2、IPS H5软件,学案.二、【教学流程】环节活动设计设计意图第一环节 情境创设 激发兴趣 （2州）1 .谈话导入帅：有了背景. 图片和文字,我们的H5页面更漂亮了.可惜它们 都是静止的.能不能让它们动起来呢？联系我们学过的演示文稿的制 作。生：Ur以添加动画效果吗？帅：是的,H5也可以添加动口效果,让素材们动起来吧.2 .播放幻灯片萌芽与阿尔法的对话. * HS IM*AM*.的2尊先了。Tiet让它酊站起床。*. 一.，【通过帮助 学生们的好朋友 明芽完成生日照 望的事例,让学 生快速进入学习 情境，iJIlHSXS. 激发学生的学习 兴趣.）第二环节 自主探究 交流分享 （6分钟）1,自学
3、课本42页，自主探究怎样让H5作品更加生动、有趣呢？并做 交流分享。教师巡视和学生并进行交流指导。）（课件呈现自主 探究任务.）2.学生分享自主探究的成果.（1）巧妙运用H5中的动画和特效,让页面更具动感活力.（2）为页面添加实用的交互按钮,让115页面与读者互动.通过让学生利用 信息化手段自主 探究简单的问 SS，激发学生开 放、合作、协商 和注重证据的行 动意识，使其积 极卷马到信息技 术支持的交互 性、真实性的学 习活动中.1.任务一:给页面添加特效效果（D动蜷的特效可以增加H5作品的动感活力，如何在H5中插入可效 效果？组内成员合作探究完成.培养学生的观察 能力和收集信 良、归纳总结的
4、 能力。TQO(B)Ofi-*MtSM l J1& Oee0XR 1S tHSt 3*iero*B *1MMe Trw rwQMR4U无明确学习目的, 了解自我学习取 向。归纳学生思 推的过程，在无 意中体验知识的 乐趣.第三环节 合作学习 杼爰解难（16 姗）心前南月，悯：6月出施点：36IO TOTtBMW.吟漳 押刑/ &la Ka点击菜通栏“互动”，在弹出的莱尔中选择“特效”，进入特效选择 页面。选择适当的特效，单击“确定“按钮，将特效添加到页面中.在设计过程中可随时单击菜单栏中的“更多”，选择“幻灯片播放” 预览页面效果.2.任务二：给图片和文字添加动画效果（1）除了给H5作品添加特
5、效，我们还可以给图片和文字添加动Iffl效果。组内合作探究如何给图片添加动画效果？（2）学生分组展示给图片添加动画效果的方法。（3）教师总结给图片添加动画效果的方法：B O /30m单击菜单栏中“动画” 0P，单击选中困片。逋翻函 B=-*5B创造机会使学生 感受信息技术所 引发的价伯冲 突，思考个体的 信息行为对自然 环境与人文环境 带来的影响，Za择动n zXS）从下A入 JSS 从梯人ALtiitK 从松入MZft 从京AA 从上*人 从下楼人 从ES入X动回 iSHzcstt5ca JXlH动IK网3劫:看动瓯（谡入的可从下放大田人）UJ当第贡鳍卑启,电）士第猾 UK71 1 口，Cs
6、a在“俄辑动画”前口单击添加的动倒名称.在出现的的动IDi设置 界面怪改动画的各项参数.在动画设捏界面还可以捌除、更改或者预 览动画效果。（4）借签给图片漆加动而效果的方法,让文字也“动”起来。小 组合作探咒如何给文字添加动画效果并编辑动痴.ai我心薜合迨行动一或JIU由才看工.X/KWtRia三IM ： MDB6.P. 一B*2S*a.- * * Mfc.f*L-i在“编辑动Sr窗口中,我们可以将鼠标指针指向动画名称弁拖动以 标来调整动画的出现顺序。3.任务三:为H5页面添加“互动”按钮。1）为H5页面添加按钮使访问页面的用户能留下“足迹”.小 组内讨论探究，如何给H5页面添加“互动”按钮？
7、并做交流分享,QQDB ( O I” ” - ”6R ZKa B)65 3e :： XMawyW3B“”8“ErS*wrS 。WM*OXES*2）组内讨论遇到的问Sij.,生1：为什么我的互动按钮不能使用？生2：为什么我的“喜欢”按妞是蓝色的？级内讨论未解决的问题，教师汇总问题集中解答VACBel 6 I J.1*3MvoLBSSHl心请南=SH 咖：6月1日QIS点：榭S珞6】 湖5生日派对，跖待你83 A .二 wCW 方屎SW, VWlWIvWW*la*），柔Kdfte修谊工了 r*e .每么新漆 八.：八、8*钮的假用就会受影喻.A）tt -H清除 WTrtrMta1#承还可以给按钮添
8、加动画效果 二.1， I ,. a*,产单由*A-。;IVN . -riij- -.:精三，*-WfM第四环节 实践创作 展示褥价（13分钟）1 .完成单个页面的编辑后，我们可以在“页面窗格”中增加或者制除 页面，也可以调整页面的先后地序。2 .为你的H5作品添加几个新的页面，然后在页面中中添加图片、文 字并设置动画效果.适时诳行激励与 引导，唤起学生 学习需要。第五环节 梳理总结 拓展延伸 (31 .想一想本节课都学了些什么？2 .学生I可忆总结本节课的知识内容.3 .教师虢理：怎样让H5作品更加生动./有趣？/IJI 我学会了怎祥让a的劭魅 /我的邀请函中用了好效/_果？利用思雒导图进 行梳理知识点培 养学生梳理总结 学习内杵的能 力。【教后反思】四、【板书设计】
