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1、交通技师学院专业教师下企业实践研修手册教师姓名：专业部：汽车工程部企业名称：力众汽车销售有限公司起止时间：2021年7月15-2021年8月15湖州交通学校数多处制一、专业教师下企业实殿的目的和任务1 .体验职业（岗位）工作过程，获得实践经验，提高专业技能和实践教学能力。2 .r解企业结构和相关岗位；r解相关职业的典型工作任务：r解企业对人才的能力知识需求：了解职业道例要求：了解岗位工作规范。3 .收集与专业教学有关的项目任务,考虑与课程教学改革仃关的问题，对课程教学改革提出建议。二、实践要求1、时间主要集中于寒暑假.接受实践锻炼的单位原则上应是学校同行业企业。2、申请参加赴企业实践锻炼的教师
2、须按要求填写K专业教师下企业实践研修申清表，经专业部同意，上交教务处审批后方可实施。3、下企业实践的教师须结合本专业部专业发展和个人专业化发展的需要，困绕为企业服务、教学项目开发、教学方法改革、教学设计、专业实训室改造、毕业生跟踪回访等方面，事先准备好问题和项目，明确工作目的，做好计划，带着项目和教学改革的问题下企业锻炼。通过积极参与合作学习和交流，努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节，实现预期目标，并将成果应用F专业人才培养模式改革和专业课程的开发，帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。4、赴企业实践锻炼结束前填写好本手册.由企业填写考核意见,盖克后交教分处存档。5、专业教师下企业实践研
3、修期间的待遇与管理，参照学校标准执行。J瞥普警堂J专业教师下企业实践研修申请表专业部：汽车工程部2021年7月10日姓名实践研修企业名称力众汽车销售有限公司企业地址实践起止院响2021年7月15日至2021年8月150酸炼岗位销售部企业联系人费立联系人职务经理联系人电话0572-2104038企业简介湖州力众汽车销售有限公司成立于1993年02月05日，注册地位于浙江省湖州市二环北路2958号,法定代表人为费立。经营范围包括一般项目：一类机动车维修（小型车辆维修）；保险兼业代理业务（代理险种详见G保险兼业代理业务许可证）；上海大众品牌汽车销售；汽车配件销售；五金交电、日用品、普通劳保用品、电动
4、机、速筑材料、铝合金型材及制品的批发零售殖期实践研修成果为了全面提高学校的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教特的专业技术能力达到生产一线的水平，所以准备下到企业生产一线进行生产实践，积累工作经验。专业部意见负责人签字（盖章）年月EI教务处意见负责人签字（盖章）年月日学校意见负责人签字（盖章）年月日时同岗位实践研修内容心得体会车问科室意见7.157.20维修部机电维修通过发动机两大机构、五大系统认知和检测维修能更有效地理实结合，以及在注意事项上有更深层次的结合。7.2()7.25维修部机电维修通过发动机两大机构、五大系统认知
5、和检测维修。发动机一、二级保养，发动机的综合强化训练。能更有效地理实结合，以及在注意事项上有更深层次的结合。7.257.30设备部机电维修通过发动机两大机构、五大系统认知和检测维修。防冻液的更换，正时皮带更换。能更有效地理实结合，以及在注意事项上有更深层次的结合。8.18.5设备部机电维修通过学习日常的维护，能更有效的发现理论知识的漏洞，以及通过各种设备电气的使用，对今后上课有很大帮助。8.58.10设各部机电维修通过日常维护,能更有效的发现存在的理论漏洞，以及通过各种设备电气的使用，对今后上课有很大帮助。8.108.15设备部机电维修通过多新汽车的二级维护的保养操作增加自己的实践操作积累。本
6、次为期月的下企业研修主要从事机械方面的学习，实践的主要目的是：一、了解企业的生产组织方式工艺潦程产业发展趋势等基本情况：二熟悉企业相关岗位职货、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容；三、学习所教专业在生产实践中应用的新知识，新技能、新工艺新方法：四、结合企业的生产实际和用人标准，完善专业实训教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实戕教学环节：五、提高自己的实际操作能力，更好的将书本知识与实践相结合，以利于今后提高学生技能型人才培养明垃，这次企业实践进步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高自己的业务能力，以适应
7、社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展“使自己成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要通过企业实践，提高自己专业技术知识和技能水平，以提高自身综合素质，把原来的“双证”改为双能”，培养自己既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合职业教育需求的真正“双师”素质教师。这段时间，让我感悟很深的就是职工敬业爱岗的精神和认真负贡工作态度，处在这样一种工作环埴使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，在企业里所学到的东西与在学校所教授的理论和企业实践看到的有定的差别，所以我领悟到理论和实践结合之必要，实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要.职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。企业考核鉴定意见签字：()年月.日学校考核鉴定意见签字：(M#)年月.B附：实践研修成果及证明
