“古诗擂台赛”活动课设计.docx

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1、“古诗擂台赛”活动课设计“古诗擂台赛”活动课设计活动目的1通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯。2培育学生的视察、分析、想像、记忆等实力,培育竞争意识与合作精神。活动方法1把学生分成四组,每组选四位主要参赛选手,其余则为观众,答对一题得10分,按得分凹凸设金、银、铜奖及激励奖。2老师做主持人,负责评分并为获奖组颁奖。活动过程(一)导入1播放歌曲春江花月夜,师生共同观赏。2师述:多好的诗啊!多美的意境啊!同学们,我们记忆的仓库中已储存了很多古诗,今日,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗擂台赛,看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖

2、,好吗?(二)竞赛1猜:(画面上描绘的是哪首诗的内容)课件出示白妈戏水图。要求第一组背:骆宾王咏幅(2)课件出示登鹳在楼图。要求其次组背:王之涣登鹳雀楼(3)课件出示红豆树下一女子深思图。要求第三组背:王维相思(4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背:孟郊游子吟2填:在空白处填一种动物名称:月黑飞高,单于夜遁逃。意欲捕鸣,突然闭口立。小荷才露尖尖角,早有立上头。两个黄鹉鸣基柳,一行上青天。在空白处境一种植物名称:仙人垂两足,何团团。羌笛何须怨,春风不度玉门关。接天莲叶无穷碧,映日别样红。借问酒家何处有,牧童遥指村。3联:(写出诗的上句或下句)醉卧沙场君莫笑,。,天下谁人不识君。洛阳亲友如相问

3、,。同到牵牛织女家。采得百花成蜜后,。,多少楼台烟雨中。欲把西沏比西子,。,明月何时照我还?4背:(1)背一首李白的诗:第一组:望天门山其次组:望庐J瀑布第三组:早发白帝城第四组:黄鹤楼送孟浩然之广陵(2)背一首颂春的诗:第一组:朱真春日其次组:杜牧江南春第三组:贺知章咏柳第四组:叶绍翁游园不值5找:(写在答题板上,多找一句加10分)(1)找一找写有“桃花”的诗句。如:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳏鱼肥。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。(2)找一找分别以“千山万水”四个字为开头的诗句。6画:(依据诗意作画)第一组:君看一叶舟,出没风波里。范仲淹江上渔者其次组:夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐乐游原第三组:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜妆山行第四组:儿童散学归来早,忙趁东风放纸磬。高鼎村居(三)总结老师宣布成果,为各小组颁奖。

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