《人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）信息技术五年级上册《信息行为讲原则》课堂练习附课文知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）信息技术五年级上册《信息行为讲原则》课堂练习附课文知识点.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、小学信息技术五年级上册信息行为讲原则课堂练习附课文知识点人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）一、判断题1 .在网络上浏览信息时，我们可以随意夏制粘贴他人的作品而不必注明出处。（）2 .保护个人隐私是我们在使用信息技术时应该遵循的重要原则之一。（）3 .在使用网络交流时，我们可以使用粗鲁或攻击性的语言，因为这只是虚拟世界，不会对现实生活造成影响。（二、选择题1.在使用搜索引擎时，我们应该遵循的原则是：（）A.隙意第制粘贴搜索结果B.尊重知识产权，引用时注明出处C.只搜索自己感兴趣的内容，不考虑其他因素D.不需要了解搜索结果的来源和真实性2.以下哪种行为是符合网络道德规范的？OA.在网络上发表
2、攻击他人的言论B.未经允许，私自查看他人的个人信息C.尊重他人的隐私，不随意泄露他人的秘密D.随意传播未经证实的网络谣言3.在使用电子邮件时，我们应该注意的事项包括：（）A.可以随意发送垃圾邮件B.可以随意使用他人的邮箱地址发送邮件C.保护自己的邮箱密码，防止被盗用D.不需要关心邮件内容的真实性和合法性三、填空题1 .在网络交流中，我们应该遵循和的原则，尊重他人的观点和隐私。2 .在使用信息技术时，我们应该保护好Fl己的,避免个人信息被泄露或滥用。3 .遵守信息行为的原则不仅是对他人的尊重，也是对H己和的负贡。四、简答题1 .请简述在使用信息技术时，我们应该遵循哪些基本原则？2 .如果在网络上
3、发现有人发布不实信息或攻击性言论，我们应该如何处理？答案及解析一、判断题1 .【答案】错【解析】在网络上浏览信息时，我们不能随意复制粘贴他人的作品而不注明出处，这侵犯了他人的知识产权，应该尊重他人的劳动成果，注明出处或获得授权后再使用。2 .【答案】对【解析】保护个人隐私是我们在使用信息技术时应该遵循的重要原则之一。我们应该注意保护自己的个人信息，避免被他人获取或滥用。3.【答案】错【解析】在使用网络交流时，我们应该使用礼貌和尊重的语言，避免使用粗鲁或攻击性的语言。虚拟世界也是现实世界的一部分，网络上的言行同样会对他人造成影响。二、选择题1 .【答案】B【解析】在使用搜索引擎时，我们应该尊重知
4、识产权，引用时注明出处，避免侵犯他人的权益。2 .【答案】C【解析】尊重他人的隐私，不随意泄露他人的秘密是符合网络道德规范的行为。其他选项都涉及到了侵犯他人权益或违反道德规范的行为。3.【答案】C【解析】在使用电子邮件时，我们应该保护好自己的邮箱密码，防止被盗用。其他选项都涉及到了不当使用电子邮件的行为。三、填空题1 .【答案】尊重、理解【解析】在网络交流中，我们应该遵循尊重和理解的原则，尊重他人的观点和隐私，避免使用攻击性的语言或行为。2 .【答案】个人信息【解析】在使用信息技术时，我们应该保护好自己的个人信息，包括姓名、地址、电话号码、邮箱地址等，避免被他人获取或滥用。3 .【答案】权益、
5、安全【解析】遵守信息行为的原则不仅是对他人的尊重，也是对臼己权益和安全的负贡。只有遵守规则，才能营造一个和谐、安全的网络环境。四、简答题1 .【答案】在使用信息技术时，我们应该遵循的基本原则包括尊重知识产权、保护个人隐私、遵守网络道德规范、不传播不实信息等。这些原则有助于维护网络环境的和谐与安全，促进信息技术的健康发展。2 .【答案】如果在网络上发现有人发布不实信息或攻击性言论，我们应该首先保持冷静，不要盲目跟风或参与传播。然后，我们可以尝试与发布者进行理性沟通，提醒其注意言行举止。如果沟通无果或情况严重，我们可以向相关平台或机构举报，寻求专业处理。同时，我们也要提高自己的信息素养和辨别能力，
6、避免被不实信息误导或利用。信息行为讲原则知识点归纳一、信息行为的重要性1 .信息行为是我们在日常生活中获取、处理和传递信息的方式。2 .良好的信息行为有助于提高学习效率，增强沟通能力。二、信息行为的基本原则1 .真实性原则：获取和传递信息时，要确保信息内容真实可靠，不传播虚假信息。2 .合法性原则：遵守法律法规，不侵犯他人的知识产权和隐私权。3 .道德性原则：尊重他人，文明上网，不发布或传播不良信息。三、如何在实践中遵循信息行为原则1 .学会筛选和鉴别信息，确保获取到的信息是真实的。2 .在使用网络资源时，注意保护个人信息，不随意泄露给他人。3 .积极参与网络文明建设，传播正能量，共同维护良好的网络环境。四、总结通过学习信息行为讲原则这篇课文，我们了解了信息行为的重要性以及应遵循的基本原则。在口常生活中，我们应当时刻注意H己的信息行为，遵守法律法规和道德规范，共同营造一个健康、文明的网络环境。
