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1、综合实践活动换牙期的自我保护教学设计课题保护我们的牙曲单元第一单元学科综合实践年级一年级教材分析保护我们的牙齿这一主慰活动对于小学保护好自己牙齿有茶重要的作用.了解了换牙期要特别注意的事情.知道怎么做才能保护好我们的牙齿,养成良好的护牙习惯.对于小学生的知识拓展和学习有很大帮助。学习目标I.通过学习，了解怎么做才能保持牙优健康.2 .通过学习,知道换牙期要特别注意的事情。3 .培养良好的牙齿卫生习惯：重点了解换牙期间要特别注意的事情难点养成良好的护牙习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、导入师：大家老吸牙成功了吗？有没有同学长了蛀牙？没错.牙齿的保护是一个非常重要的事情我们
2、要做到早晚都刷牙,不抽烟不喝酒，牙齿才能洁白无常。学生回答问题激发学生的兴趣引出课题讲授新课保护我们的牙齿牙齿能够帮助我们咀嗡食物.使我们发音更准璃.保持脸部形状，牙齿这么重要，我们该怎样保护它们？问题柜台保护我们的牙齿1 .换牙期间如何自我保护？2 .换牙工具是如何帮助保护牙齿的？i有同学们认真观看这个视领.并记住换牙时的注意事项。活动一换牙期的自我保护在换牙期间，我们应该怎样做，把正确的做法画下来.和同学们开展交流？问题小推车常咬嘴唇会影的牙齿的生长吗？答案是会的,常常咬嘴唇或者是写作业时咬笔头.学生思考并回答问题学生观看视频学生回答问题.咬嘴唇会通过观看视频，引起学习兴趣掌握知识，知道长
3、时间的咬嘴唇咬手指都会影响到牙齿的生长，学一学怎么做才能在换牙期间保护好牙齿？1.告别不良习惯黑不会影响牙齿的生长学生掌握怎么做才能保护好牙齿会影响牙齿的生长增加学生知识技能2 .定期检查t3 .加强营养龄一4.坚特早晚刷牙三画一画请同学们将在换牙期间保护好牙齿.该做的事情用笔简要画出来。并判断一下哪些事情该做哪些事情不能做.保护牙齿的重要性:学生动手画一画学生掌握保护学生知道保护牙1.保护牙齿通常是保护咀圣食物的功能.2它对胃肠功能有保护作用。3.牙齿也是我们保持自佶.美好形象的代表，1.换牙时吃很多的枪果t2.按时刷牙牙齿的玉要性判断下面这些行为哪些是正确的齿的出要性通过做题判断来加深知识
4、印象S-Iri(.0.3.定时看医生做检查4FA*_.学习单为什么这样做.可以保护牙齿？1.保持牙齿清洁早晚刷牙2 .定期桧查治疗蛀牙3 .告别不良习惯不咬笔1.保持牙齿清洁早晚刷牙可消除口腔内的食物残渣和软垢,防止口臭和口腔疾病的产生。预防口腔病变.坚持早晚刷牙可减少细葭数,降低口腔内牙结石的产生学生掌樨学习单的内容了解这些好习惯对我们的牙齿有什么好处塔加学生知识技能漕强保护牙齿的意识(盅度,预防牙像炎等口腔疾病的发生。?.定期楼堂定期检查牙齿.及时发现牙齿的异常情况,便干及早干预.语导牙齿向稳定和美观的方向发展.1.告别不良习惯保持良好的习惯有助于牙齿的健康成长和关虬如果不好好保护牙齿，就
5、会有长蛀牙.牙齿脱落.牙齿坏死不健康等问翅:常见的牙齿问题.蛀牙1.踽病电003.牙防裂JSWW蛀牙是由底物、细菌、牙齿和时间构成，在进食以后就会有一些食物残渣残留在牙面上.被口腔当中的致镐纣葭利用、分解,产生酸性的物质沉淀。大家通过观看视频了解蛀牙的产生涂一涂从哪些途径可以了解更多保护牙齿的信息说出来.学生学习蛀牙产生的过程拓宽学生知识面并奖励自己小笑脸。星星榜想一想，涂一涂，奖岫自己小星星1 .我做到了这些方面：坚持早晚刷牙睡觉前不吃东西少吃糖果预防蛀牙每半年和家人到医院请牙医枪2 .和大家交流图画作品时：我做到了认真观察每一幅画从别人的作品中学到新东西自我评价自测的方式可以让学生认识到自己的学习情况.课堂练习请同学们思考一下,换牙期应该做什么课堂小结本节课我们学习了怎么保护好我们的牙齿.知道了一些在换牙期不能做的事情,界成良好的一些牙齿卫生习惯,有助于我们长着一口洁白健康的牙ii.总结本节课所学知识。对本节课内容进行总结概括。板书换牙期的自我保护蛀牙的产生
