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1、教师赞美学校演讲稿教师脏美学校演讲稿挖1尊敬的各位领导,老师：大家好！今天，我演访的题目是“学校为我，我爱我校”。我英慕诗人，因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱；我羡慕歌手,因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动：我更羡慕学者,因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。然而.羡墓归爱慕,我只是一名普通的不能在昔道的一坟教师，我只能用囱己糖海中那朴实的语句来表达我的爱，表达我对学校最真乐的爱。我爱我的学校,因为这里有为学校发展呕心沥血的校长；这里有为教师成长不辞辛苦的主任：这里有为学生学生费尽心思的教师：这里有天真烂漫的孩子们。营记得，三小老校址那校差的教学环境，夏天还好，到了冬天，无
2、论在教室还是在办公室，那厚厚的羽统椒怎能脱拉.为了敢脾、学生能有好的工作、学习环境，校长有多少个白日到处奔波，好话说尽,又有多少个夜晚辗转反侧，不能人建。迁好，皇天不负有心人.在校长.主任的努力下，我们终于盼来了正是迁址的日子。浩浩荡荡的狼宓大队在老校址与薪校址中穿梭,无论是学生、老师还是家长.肪上无不流翦出幸福的笑容。当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼，坐在玄明几净的教室时,大家政呼雀及，开心的话语不绝于耳。进入新校址已有四年，在这四年中我前的学校又有了翻天覆地的变化。设备齐全的实般室、图书室，不仅开诩了学生的视野：各位配备的多媒体，为老师的教学提供了方便；耳目一新的白板设备引来了各校的参观
3、学习：宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动；供教幅砒煤炭乐的乒乓球室总能传出老帅们愉悦的笑声；绿:油地残式操场更是乐坏了贫玩的学生。一切的一切，无不凝结着学校$页导的艰辛努力，有了他们.我们的校园花更红了，草史球了，老师、学生们的笑容更多了。我爱我的学校,因为这里有一大批令我璋我、让我感动的老师。老师们待人和善，同事之词噱寒问暖，带蛤了我家人般的温暖”他们有的已过半百，在三尺科台上辛勤辑标了三十多个春秋，汜他们的大好青春全部本就给了学校，本就蛤了他们所挚爱的事业.他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，熨默地奋斗在教学岗位上。带病坚持工作的物老师，有麴可爱的宋老师，和通可亲的王老师。她们的点点
4、滴滴无不感动着我.激励着我.看着他们,我们这些年轻人又怎能落后，一个个教学精英薪露头用，学科活动丰富多彩.课堂教学扎实有效.读书活动花样繁多.班级学习园地、文化墙新颖奇特,这些无不显示着老师们的多才多艺,无不显示这是一支多么出色的教师队伍。正是因为有了这样出色的故师队伍,在市区的各项活动中都有我们的身影：正是因为有了这样出色的教师队伍，连续几年我校在教学和学生管理方面都取得了优异的成城：正是因为有了这样出色的教师队伍，我们的工作才幸福着.我自豪，我是一名教师：我骄傲，我是三小的一员：我幸运，我能在这个团站的、充满爱的集体中幸福的工作者.我的演讲到此结束.谢谢大家！教师济美学校演讲倍格2尊敬的校
5、颌导.各位老帅：大家好！一个人能不能发挥他的价值，关绳在于有没有赏识他的伯乐.而智升学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。在我的敬育事业成长巧程中.智升像一盏明灯引导我.关心培养我，谶励帮助我，使我这个刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅任的速度成长,使我有机会站在这里.用自己的心声来抒发对智升的感情。我也许只是一滴水、一枝尘埃,没看罐里的光华，做不出什么“悼天地、泣鬼神”的成城。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星.一个火种，以更加坚定的信心，更加旺康的斗志，更加科学的杰度在自己的岗位上抒写对智升教育事业
6、的忠诚与执着.作为一名人民教师.我从来都把为党的赦官事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热笈情感,是一并奋发向上的精神状态.是生命潜能的充分迸发.是脚蹈实地的不懈追求。乏的.我愿将青春和热血奉献绐大阳底下最美好的事业,怀者这种追求,推着这贩恒心,带昔这股力量.我将不断向着新的目标破浪前进。我自豪，我是一名教肓事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之期，微薄之力奉献到人类最无私.最伟大.最辉煌的教肓事业中去！未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳居作好本职工作，服务学校.服务学生.为智升校园贡献出自己的力量！今天.智升像一根苍劲的青松，在羟历
7、了多的风风雨雨之后更加触岸挺拔。今天，智升像一颗理琰的明珠.在今后的日子里将会更加闪雄夺目。今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将傲出更优异的成蛾。让智升因有我而更精彩,更桥建！一一腾飞吧智升!最后祝展唐彩教育事业茶蒸日上！我的演讲完毕！谢附！教师济美学校演话稿依3尊敝各位依导.各位老师.亲爱的同学们：大家晚上好！我是XX号选手XXX一个拥有许多的梦想的女孩,呈然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是夕百年的梦我们一直坚持着.靠京九，依峰山，傍章江.我的大学梦就是在这座美丽的百年老校检南教肓学院、希南师范学院师范专科部开启的，
8、她以一位母亲的姿态座落在千里,江第一城赣州.她在20xx年那个距我们有点远的年代诞生了.将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代有年。时光在交，地点在变，唯一不变的是我们的精神,那种师范院校所具备的“团结、严谨、求实、创衽”.“学高为师，身正为范”这八个字一直伴随着我们成长.成熟,发展。沿着历史的车轮，站在21世纪的今天,我们要.用自身的力量传递这不变的精神,和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱.和睦相处,充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护,校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光.和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来
9、。那么，如何建设和谐的校团呢？如果把和语的校园比作一探参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就支这株大就的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶.而丰富的校园文化，就是它的精例所在,灵魂所在。校园的和谐是有外在的表现形式,是可以主观感知的.这就是我们的校园风景。从我们的绿合大楼高出观看我们的校园,错落有致的楼群.成行的嫌树,四李如芭的55尊，美丽的章江，这片美丽富帝的红土地难道不是李革学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和.春风诺写的欢乐.在这里救下我们的汗水,梦卷都将会是五光十色。用微笑弹奏百年文化的历史沉淀,用真心传邂师范和谐的发展火是
10、。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书西的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫谈屡，擅长表演的同学能在“艺术节”里最得阵阵掌声和谐的校闻文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的魄位课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.作为新时期的大学留校任教卯范生我怕要里挣把营造优良校风学风为主.题的校园文化戏设和构建和谐校园结合起来以优化美化校园文化环境为定点以丰富多彩健康向上的校园文化活动为鼓体推动形成百年老校清荽的校园文明新风尚。和谐犹如一幅画,好似一首轨曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,
11、而是博其自然的。不和谐的生活不会产生扶呜,无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种粗被的前选的状杰.让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒，谢谢大家，我的演讲完毕！教卿赞美学校演请稿解4这次我所要演讲的题目是：照亮生命的那雉阳光！大家都妞道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧由己照亮别人的绪故、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用囱己的奉献，成就着我们每个人光明的未来。总觉得电烛和春委的比喻过于残忍，因为,我希望我们的老师能够和我们一起，永远守望育春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围.给我悄无声息的温暧。记得六年
12、级时教我们数学的李老师.不高不矮,不胖不裁,戴着一副金丝眼镜,文诗谄的。他是我们的年圾主任，每天有许多事情要去镂,一个年线有九个班,所有的常规管理都由他负责，但是余老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师.刚上六年级时，我根本不知道学习的禁迫感，每天像个幼儿园的小朋友那样玩个搞快，一点危机感电没有.那一天，李老师绐我In上第一节深，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩.阳光射进来，羟过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲馆一道列题,我玩得正高兴.他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：“张嘉扬,你来回答一下这个问速”.这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措
13、地愣在那儿.除流得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说：“很好，谓坐.”我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说：“哎一一谁让你里下去的？算了算了，坐就坐着吧.”全班哄堂大笑.在那一年的期中考试中，我的数学发舞得很不理想，在徐老师的自习课上，我壮起电子小声地问：“学老陋，我悬不是下降了好多名次？”说完我不敢正视老师的眠瑜。他听完也没有说话.只是微然笑笑说：”以后努力点儿就好了。”直到现在,每当我玩兴正浓的时候.都会想到他的那些装助的话,以及他总是对我充满期里的眼神
14、.真的,就像是一矮阳光，扫去我内心的阴噩，给我悄无声息的温暖.这样的好老帏，我碰到许许多多,在这里请允许我时你们说一声:谢谢你，我的老帅，我的阳光！教师赞美学校演讲槁；5尊敬的老师,亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是最美的眼神。景美的眼神是什么样的呢?什么样的人才布美丽的眼神呢？我从小就一直在导找这两个问艇的答案，直到后来，我渐渐的明白了在我小的时候,父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感.在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困辱着我。我记得妈楞总是着急地说我懦蒲,可那时的我梗本就不题造什么是第弱。在学校里.我没有用友,下了汉也只有我一个人坐在座位上看书：谡堂上,我总是安静的.
15、听老师讲课,从来都不敢大恩的举手发言.我昔多少次暗下决心要改变我卤己.可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆餐把手高高地举起来。老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了傍事一样，低着头，我的脸红再发烫，心也Jt将很快，双手冰凉泳凉的，腱也微微发嵌，我一4字也说不出来，可眼泪却快要流出来了，老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来.深后，老帏经常鼓勒我，告诉我一定矍有自信，要相信自己的梦做好，上课要枳技的举手回答问题.试试就能成，争争就能赢。老师的聚神中流露出了鼓励和肯定.我看着老师的眼神.突然觉得那眼神真的好美好
16、美，我也会认真地看着老师的眼猾.点点头。从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那儿眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里.而现在我也终于明白了，那最美的取神.就是当初在我遇到困淮时，老师或励我的聚神.也只有心中有爱.无私奉能,不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人,就是老师。每一条小路都有它的句点：每一条江河都有它的源泉：每一座大厦都有它的根基；等一个人，部曾有恩师相伴！反动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的我诲、叮咛;是老幅的批评、怒斥，是老师的呵护、引领.教师一生甄取奉献，不求回报，接来的是知识的传承和道建的是族！您不是演员，却吸引誉我们饥渴的目光；您不是敝唱家，却让知识的清泉叮咚伸晌，唱
