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1、“公民素养教化实践活动”国旗下讲话福：公民素养，从点滴做起大家早上好。今日晨会我讲话的题目是公民素养，从点滴做起乳最近我们学校各班都已在开展公民素养教化实践活动”,通过班主任老师组织、我们学生视察、参加、调查冏研的自主学习形式，困境公民素养核心要素开展实践活动.那么我下面要讲一讲开学这三周来，我在校内内看到的几个现象：1、早上在校内内总能望见几张废纸或零食袋，走廊图B角的H横七轻人的乱丢在曲架上,让人看着不舒适，2,教室里老师诟台上一埸H涂放着作业本、试卷、甚至还有昨天午托吃剩的水果皮.3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、时常夹在难听的不文明用语.4、育侈水、不珍惜粮件的现象频频出现一位教化家
2、曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯：一个人的习惯日久可以成为性恪：一个人的性格则往往确定他的前途.明叔,这里所说的习惯“、”性格.不足指诸如爱吃米饭还姑爱吃馒头，好动还是好静这样的简洁的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的看法利做法，是人的品行，是一个公民的掂本素养，同学们，时代的车轮己经把我们带入了21世纪，在现代社会中，唯有在相互关联中才有共生存的价（ft.一个人不管你情愿不情愿.若要取得学业或事业的胜利.若要生活的开心、华旗，就要首先学会文明礼貌,学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至全部须要与自己交往的人友好相处，学会培H在自己优秀的公民素养习帼，这里共享一
3、则故事：敬重的周恩来总理就时自己特别严格，对别人很有礼貌，人In都特别敬重和爱戴他.有一次,周总理到一个照相馆拍工作照.摄影师正在给几个解放军战士拍照.战士们认出了他.赶忙说：“总理工作忙，您先照吧,我们等一等.“周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到港就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的依次，一个一个地照完了相.我们知道.周总理的宏大就在于他的人格魅力。一个真正追求胜利的人,肯定特别懂得文明礼貌，留意塑造自己的人格.肯定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花戏气力。公民素养高、有蓿良好习惯的人，在与别人相处时自然会得到别人的敬重。保持健康的身体，树立高尚的遒德，这是人
4、生的主题，是人类文明的主即。而我们学校是培育将来社会高素笄人才的重要园地.因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙即,而且会虻大到社会生活以及人际交往之中.所以老师要求我们文明礼貌，并祖钗我们开展公民索养实践活动，这些都是帮助我们从小树立起个正确的公民的素养观、培科你们的基本道谯观和文明索养.公民素养是逐步养成的，俱养成的“最佳时期”就是中小学阶段“多数事实证明,过了这个“最佳时期”以后再想,补正”就隹上难r.我们假如已经明白了其中的道理,就要到处时时留就讲文明讲也貌，有意识地11觉地理更好行为，养成好习惯、好品行，让公民素养的好习惯养成从点滴做起，从细做环节做起.n爱的同学们，在今日全面进行素养教化的进程中,考试分数的多少，班上名次的前后已不是考量一个学生胜利与否重要标准.现代社会特殊看重文明礼貌良好习惯的养成.特殊看曳健康人格的塑造.我们只有在平常的生活中自觉养成文明礼貌、同等敬老、爱国避守法律、震心合作、诚信如礼”的公民素养习惯，这样，你将会受益终生。今H我的讲话就到此结束，感谢大家!8
