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1、“培育良好的学习习惯”主题班会方案保山市隆阳区河图中学七年级（210）班董介良活动目的:I、通过这次班会，使学生发觉并改正不良习惯，进一步养成好的学习习惯。2、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性和自我限制实力。活动打苒:收集有关养成良好的学习习惯的儿歌。、请文艺委员（张怡）做好主题班会打算的主持活动打兑（将活动程序与要点写在发言卡上），学习委员做小组发言记录。、请学习习惯良好的同学（杨希、刘兵伟）做好（3-5分钟）学习阅历沟通打算；请进步较大的同学（董心水）做好发言打算、请每位同学打算好有关“良好习惯”在人生中的Iii要性的格言瞽句若干条（至少一条，也可以是自己的感悟）、老师打算好本
2、课课件（PPT材料）（随若活动的进行将相关内容用幻灯展示出来）活动过程：一、导入，（1分钟）主持人：各位老师、同学们下午好!隆阳区河图中学七年级（210班）“培育良好的学习习惯”主题班会现在起先（鼓掌）！良好的学习习惯，是一个人学会求知，学会创建的重要基础，良好的学习习惯对于我们初中生来说尤其重要。它不仅确定我们现在的学习成果，而11还将确定我们将来的一生的发展.那怎样的学习习惯才是良好的学习习惯呢？二、身边的榜样，（18分佛）1、主持人：首先请我们班的学习委员杨希同学上台，她每次考试总在班上名列前茅，她是怎样学习的呢？请杨希同学给我们介绍一下她的学习习惯与方法。（杨希同学发言结束后）2、主持
3、人：我们用热情的掌声感谢杨希同学的发言，下面我们有请刘兵伟同学发言，刘兵伟同学是我们班得才兼备的同学之一，他又会给我们那些启示呢？下面我们请他给我们谈谈他的学习习惯与方法。（刘兵伟同学发言结束后）3、我们用热情的掌声感谢刘兵伸同学的发言。好的习惯不是天生就有的，而是渐渐养成的。假如大家细心的话不难发觉在上学期的学习中我们班许多成果优异的同学中董心水同学是进步最大的同学之，记得期中号试时他的成果在班上名列13名，期中考试后，他起先改掠一些学习中的坏习惯.养成许多好习惯,结果在期末考试中成果有飞速提升，总成果上升至班上第三,名，他是怎样做到的呢？这与他的学习习惯的变更有些什么关联呢？下面我们有请董
4、心水同学发言（董心水同学发言结束后）4、主持人：我们再次感谢两位同学的精彩发言，我们要向他们学习！（鼓掌）在我们班就有许多同学有着良好的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成果始终遥遥领先，成为我们班的佼佼者。三、发觉自己的好习惯，找寻自己的不良习惯（10分钟）I、主持人：同学们，养成良好的学习习惯将会使我们受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，我们的学习习惯中都有那些好习惯？有哪些不好的学习习惯呢？坏习惯乂仃哪些坏处呢？请同学们以小组为单位依据自己的相识（打算）自由发言探讨4-5分钟.（每组选一名代表做60秒的总结沟通发言，请两位学习委员留意记录各组发言，一人记录好习惯有哪些？一人记录坏习惯有哪
5、些？）（各小组沟通发言结束后）2,主持人：请负员记录的两位同学总结大家提出的我们学习中常见的坏习惯和好的习惯。3、主持人：假如把习惯比方成一个人的资本，你有了好习惯，就有r-辈子都有用不完的利息；反之，你有了坏习惯，也就有了你一辈子偿还不了的债务。坏习惯总是不知不觉的跟在我们身边，我们稍一疏忽，它就会影响我们的学习，所以我们忖定要改正这些坏习惯，养成好的习惯。主持人：良好的学习习愦，有利于激发我们学习的主动性和主动性，有利于提i我们的学习效率，使我们终身受益。四、强化相板、加深理解（10分钟）I、主持人总结，大家刚才提出了不少学习中的好习惯，比如：主动学习的习惯。刚好完成规定的学习任务的习惯。
6、各学科全面发展，不偏科的习惯。预习的习惯。仔细听课的习惯.上课主动回答问题的习惯。多思、善问、大胆质疑的习惯。上课记笔记的习惯。课后夏习的习惯,以及刚好完成作业的习惯、阶段豆习的习惯、自觉培育创建性思维实力的习惯等等。另外,敬与观赏老师的习惯也很重要,只有“亲其师”，才能“信其道”。学生要学习好，除了老师们努力提高实力水平，适应学生外，学生更要敬重老师,适应老师，并学会观赏自己的老师。不同的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。现在适应老师，长大J适应社公。不会稍不如意就埋怨环境。2、那怎样才能养成这些好习惯呢？其实前面同学们的发言和沟通中己经沟通的不少了？下
7、面我们共同来朗读一首良好学习习惯的儿歌：成果好，有诀窍,眼看清，师教育，敢提问,仔细听课很重要:耳听好,上课好心不说用要记好，同学之间多探讨会创建，方法科学效率高书绽开，笔在手,勤动手，多动脑,勇挑战，善思索,课前打算要做好:精力集中质量面:学生守则要记牢:五、活动小结:主持人：管得住臼己，你是习惯的主子，管不住臼己，你是习惯的奴隶。做主子，还是做奴隶？完全在于自己的选择。为了我们的将来，我们必需改掉身上的坏习惯。希望大家在好习惯的帮助下学有所成，仃个美妙的将来。六、课后思索与作业；I、请你将自Cl打算的格或感言交给小组长，小组长整理后交给学习委员。整理后打印成教室文化材料粘贴在学习园地中。2、谙你以“养成良好习惯，我要受益终生为题写一篇自Cl的心得体会。（重点从找出自己存在问题，如何改掉学习中的不良习惯，养成好习惯入手）评比选出优秀作品，打印粘贴，并收入班刊.
