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1、1：南市中山阈中特殊教育生教季方案/活勤示例班型分散式资源班口集中式特殊教育班口巡退IiS醇班睬程内容言果程整（触微缺损、殿重缺损）特需领域之果程域/科目教擘单元名科第一册1-1正数舆负数季酱增段/年级七年级Ii害十者李清惠教学畴冏一r二即教学地贴资源教室教材来源翰林教科善言果本、自编擘雪罩他案能力描述A生：营亥生阈一生，身飕病弱。加减乘除言十算很慢，言十算畤仍需手指申甫助。上畤曾做自己的事，需要提醒寡注。言十算速度慢,影辔数孥文字题或多步骤题目的表现，需加以指除癌助，才能谨行司算。九九乘法尚未熟,竦。B生：3亥生z阈一生，触度MR。基本的言十算都能自行完成T固别算分数乘、除法畤，能正硅言十算
2、,但分数的加减乘除混合畤，兄J易混淆，不知言亥通分遐是要化成假分数来言十算。除法直式司算B寺，常把被除数和除数的位置放反。暹行小数除法司算畴，商和馀数的小数黑占易出牵背，需要多提醒。文字题解题有因辘，常不看题目，看到数字就罚算。里一罩元阜曾畤，能熟基本概念，但雪新罩元彳发，就把之前的忘了。十依撼核心*息胭核心素恭具髓内涵J-Al具借良好的身心彝展知能舆憩度，it展现自我潸能探索人性、自我值舆生命意羲、t。J-A2具借理解情境全貌，做3蜀立思考舆分析的知能，建用逾富的策略虑理解决生活及生命t题。J-Bl具借Al用各符虢表情逵意的素熹，能以同理心舆人潢通互勤、it理解数理、美学等基本概念，鹰用於日
3、常生活中。J-Cl培叠道德思辨典tt能力具倩民主素着、法治馥,念典璟境意3戢，it主勤参舆公益凰醴活勤，BMIt生命偷理IA题舆生熊璟境。域核心素恭具髓内涵M-J-Al封於擘雪室攵擘有信心和正向憩度，能使用逾富的数擘3吾言谨行港通，能聘所擘鹰用於日常生活中。M-J-Cl具倩优瞪才点言找俞舆反思事情的憨度，提出合理的述it能和他人谨行理性潢通舆合作。（精分考各领域W果2年阈教各专真域3果程手册ht年：12cur.naer.edu.tw/category/post/349及程纲要草案his：/WWW.naer.edu.lwfiles15-1OOo-10635,c11。4-Lr)hr)?Lan=zh
4、-tw)学曾重黠因季生需求耨整之季曾重黠曾*表n-IV-2理解负数之意羲、符琥舆在数上的表示，加熟其四见Iil算，且能it用到日常生活的情境解:夬冏题。学生学曾表现之耦整A生n-IV-2在老自币的t助之下能理解负数之意羲、符虢典在教上的表示。B生n-IV-2理解负数之意莪、符虢舆在敦上的表示，且能it用到日常生活的情境解，夬冏题。内容N-7-3负教舆敦的四期混合it算（含分数、小数）：使用正、负表徵生活中的量；相反数；数的四期混合if算。N-7-5钳泉:撤充至含翼聿攵的聿攵?泉；比敕季生季雪内容之耦整A生N-7-3能在老肺的1助之下使用正、Ij表徵生活中的量；相反数。N-7-5能W2i含负数的
5、数缘；比率交数的数的大小；夕邑封值的意羲；以a-b表示MiIa,b的距蹄。大小；由敦缘理解冬邑封值的意羲。B生N-7-3使用正、负表徵生活中的量；相反数N-7-5能重出含负数的敦,绿；比敕数的大小；，邑封值的意莪。晕曾目襟佃别晕生之晕雪目襟1 .能理解负数的意羲，聚例如何使用正、负表徵生活中性相1的量。2 .能熬i含负数的IL绿，比敕数的大小。3 .能出相反数舆/邑封值的意羲。A生：1.能在老自币的愤助下使用正、负表徵生活中相f的量。2 .能在老自币的t助下在It缥上操作负数的描黑占，能指出数缘上愈右遂的数字愈大。3 .能在老台币的愤助下t出各数的相反教典冬邑#1值。B生：L能使用正、负表徵生
6、活中相的量。4 .能在数上操作数的描黑占，比敕数的大小。5 .能就出各数的相反教典名邑#）值。教晕活勤坪量方式氏肇、冏答察、操作第一京始一、引起勤横负数的后攵蒙】（一）故事勤重欣赏：教台币播放北趣熊的危横勤短片。（二）提尚M病：1 .北趣现在的温度大是黑度?2 .很多登山客都以喜,焉拉雅山的娶母峰攻丁真目襟，但是很多人都攻项失败，；束死在路遏，你熬z它现在的温度大名勺是黑度？3.,焉里纳海港位於海平面以下，大#J黑千公尺？（三）小结：教台币整理端名内擘生提出的,绿索1孔息。二、主要活勤tiM1 .延引起勤檄所提冏之冏题，教自币解释负数的意羲。2 .率例就明：小明家的柬遏和西遴是雨催!相反的方向
7、，我优可以符小明家往柬以+表示，小明家往西即以-表示，因此徙小明家往柬遂走IOO公尺，表示成+100公尺；彳定小明家往西遂走200公尺，表示成-200j公尺。3 .提冏tft:生活中遢有哪些例子以+、-表示相反或相封意羲的新?是否退有娄前以的例子？【男生女生相兄歉】1 .教台币聘型儒好的快槃数字卡依颜色各彝给男女同擘每人一张，然彳灸睛同阜察、思考自己手中的数字卡和其他同阜有何不同？或是否有其他亵现？2 .受察和娄真化彳纵结果亵现男同擘手中的卡片是正数，女生是负数。教白币靖同擘看看，靖冏同阜哥H了什麽？一他敦有减虢加上数字,喔！原来它优10分5分金受10分咨童10分聋童操作答冏答、察【屣程整】教
8、自币提冏舆寅作畤,可先由能力好的擘生先售M。若不行即回到教肺重新示M-,再tft阜生普弑。操作、冏答在数擘上叫负数。三、粽合活勤：1 .精擘生完成言果本幺柬,皆题2 .教台币巡视每位擘生的穗曾题JLf固别指醇其的部分10分第一食人结束第二始一、引起勤梭1 .教自市彳复曾上一aF所提之负数。2 .负数可用来表示一佃黑占在上左遏的位置。在道狸我叫它幸福坐才票，教肺告。斥擘生每位同学不分性别都有於自己的幸福坐才票（教10分台币在黑板上t解坐才票的定羲和在日常生活上的功能，Jttft同孥了解坐操作、察檄在数绿上的封鹿J仙系和所代表的位置。富同擘了解手中幸福座檄中负数女生代表在数的左遴，第二他正教男生代
9、表在数,绿的右遴，靖同阜就自己手中的幸福坐檄卡，找到匾於自己的位置，Jt且安静坐好。二、主要活勤【操作辣酱】L操作示轮聘重攵,绿圆甫在地板上,itA擘生走到-3的位置、B阜生走到-5的位置。（靖擘生徙原黠出彝，走1步算1罩位）15分$童操作、冏答2 .提冏三寸i:（1）睛冏A生是向右遐是向左走黑步？靖生是向右遐是向左走黑步？（2）精A生优-3向右走2罩位，此畴A生的位置是多少？靖B生徙-5向左走2军位，此畴B生的位置是多少？3 .小幺吉：教解整理4纳索IK息。1 .老白币言兑明tJ且成三要素：原黠、方向、罩位fe。2 .睛阜生瘾出敦上各黑占坐榄。3 .靖生察在最右遏，数上愈右遏的黑占坐榄值愈大
10、，愈左遏的黑占坐糕10分$童幺氏肇、冏答值愈小。三、粽合活勤：10分精生操作PPT（t浏）。操作、冏答第二隹好吉束第三始一、引起勤檄老台币站在原黠，老自币的左遏是女生，代表负数；右遏是男生，代表正教，10分操作、觐察老自币言免女生是-6,它的相反数是男生，代表数6，以此推。二、主要活勤【相反数】1. 老白市明相反数的意羲。2. 生言昭言免看什麽是相反教。3. T己，l力大考,验：老自市在九宫格的海辍上贴上九他1数字牌分别悬1、2、3、13分冏答、操作4O-1、-2、-3、-4，期J学生同畤翻出相反数（例如3和-3）才能得分。MSHi.L步步管：老肺站在原黑占，三青一位擘生彳定原黑占走到5的位置，然彳发三青学生回答自己走了黑步；再循另一位擘生优原黑占走到-5的位置，然接营青生回答自己走了黑步。2 .老肺t明夕邑封值的意羲。3 .3青擘生看什麽是冬邑封值。12分操作、冏答三、粽合活勤1 .老台币名息第内本第重黑占2 .睛擘生完成t本自我言乎量3 .教白市巡视每位擘生的作答jti行值）别指W-第三结束10分皴i睾教晕就俑/资源：翰林版数本、教具、自编学雪罩。附件：言果堂羲、相、擘曾检核表等
