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1、布谷音乐教学设计一、教学目标1 .音乐表现目标学生能够了解布谷鸟的叫声和特点。学生能够掌握简单的节奏和拍子，并用乐器演奏布谷音乐。2 .创意实践目标通过模仿布谷鸟的叫声，学生能够提高他们的音乐表达能力和节奏感。学生将通过小组合作和互动活动，培养团队合作和沟通能力.3 .审美感知目标学生能够欣赏和感受大自然的美妙，培养对自然的尊重和关爱。学生将体验到音乐带来的快乐和愉悦，培养对音乐的兴趣和热爱。4 .文化理解目标学生能够了解布谷鸟在不同文化中的象征意义和传统用途。学生将通过音乐创作和表演，培养他们的创造力和艺术表达能力。二、教学重难点1 .重点学习布谷鸟的叫声和特点。掌握简单的节奏和拍子，并用乐
2、器演奏布谷音乐。2 .难点用准确的音调和节奏模仿布谷鸟的叫声。与小组成员协作，共同创作和演奏布谷音乐。三、教学方法1.讲授法：讲解布谷鸟的相关知识和音乐特点。3 .体验法：让学生模仿布谷鸟的叫声，感受节奏和拍子。4 .实践法：学生使用乐器演奏布谷音乐，进行音乐创作和表演，5 .合作学习法：学生分组合作,共同完成音乐创作和演奏任务。四、教学过程1 .导入(1)猜谜语：草儿绿了，花儿开了，柳树发芽了，喔,原来是春天来了，我走在草地上，突然听到这是谁在叫？(2)答案：布谷鸟出示图片。(3)聆听音乐：同学们听得很准确,布谷鸟的叫声告诉人们春天到了，它的叫声给人们带来了欢乐，因此人们以它的名字做了一首歌
3、布谷，今天我们就来学习它。(4)出示题目2 .知识讲解(1)我们下面一起来看歌词听音乐吧。布谷鸟儿声声叫，布谷！布谷！歌唱春天多美好.布谷！布谷！布谷鸟儿声声叫.布谷！布谷！歌唱春天多美好。布谷！布谷！布谷！(2)下面我们来分叫色演唱歌曲。同学们负责唱布谷鸟的部分。分叫色演唱歌曲,学生唱后半部分,老牌唱前半部分。(3)请大家和老师学习几个节奏。OXXIoXXIXI0I布谷鸟儿（5）我们把节奏连接起来一边打一边唱。（6）我们试着跟音乐唱一唱。（7）音乐小知识（8）布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四1.二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声度“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”所以俗称布谷鸟。（9）比一比，谁唱得圾好听！3.总结与评价-学生分享他们在创作和演奏中的体验和感受。-教师对学生的表现进行评价和反馈。4.延伸拓展-引导学生思考布谷鸟在不同文化中的象征意义和传统用途。-鼓励学生在日常生活中欣赏和创作音乐，培养对音乐的兴趣和热爱。
