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1、2025年全国计算机考试二级ACCESS上机押题试卷及答案（共五套）2025年全国计算机考试二级ACCESS上机押题试卷及答案（一）一、基本操作题（计30分）在考生文件夹中有招聘信息mdb”数据库。（1）设置职位表和单位信息”表的关系为一对多，实施参照完整性，级联更新相关字段，级联删除相关记录。（2）取消个人信息”表所有字段的冻结，取消隐藏列，设置行高为标准高度。“个人信息”衣如图65-1所示。二WSMW-三三鼻鼻三0ImWS三工r二三三三那i三二baa91.erB*x图65-1（3）在“求职表中输入表65T中的数据求职”表如图65-2所示。表65-1编号人员编职位编号1POO(X)IZO(X
2、)I2POOOOlZOOo43Poooo5ZOoo44POOO()8ZOO145PooOI2ZOO14图65-2一、基本操作题(1【操作步骤】在招聘信息数据库窗口中，单击表”对象。单击工具栏上的“关系按钮V,打开关系窗口，然后单击工具栏上的“显示表按钮，弹出显示表”对话框。至凡在显示表”对话框中，单击职位表，然后单击添加按钮,接着使用同样的方法将单位信息表添加到关系”窗口中，然后单击关闭”按钮，关闭“显示表窗口。且口选定职位表中的职位编号”字段，然后按下鼠标左键并拖动到单位信息表中的职位编号字段上，松开鼠标。这时弹出如图65-1所示的“编辑关系”对话框。选中“实施参照完整性、级联更新相关字段和
3、级联删除相关记录”，然后单击创建按钮。rc1Kw3WW3三三-IJWj-三fi-J3FerwSRflHiUk.图65-1上蛆单击工具栏中保存按钮P,关闭关系”对话框。（2）【操作步骤】e1.在招聘信息数据库窗口中，单击表”对象。三J双击打开个人信息表，选择格式取消对所有列的冻结，在撤销隐藏列对话框中选中所有列。选择格式一行高，在弹出的“行高”对话框中选择标准高度“，单击确定按钮。单击工具栏中保存按钮口.关闭个人信息表。（3）【操作步骤】.也在招聘信息”数据库窗口中，单击表对象。上也双击打开求职”表，按照表65-1要求输入对应数据。上口单击工具栏中“保存按钮IS,关闭求职表。二、简单应用题（计4
4、0分）在aaa.mdb”数据库中有产品、订单、订单明细、客户、工资和雇员表。（1）以客户、订单和订单明细”表为数据源,创建查询”客户交易，统计每个客户的交易额。结果显示客户名称和交易额字段，交易额=SUm（订单明细!单价X订单明细!数量X订单明细川折扣）。查询结果如图65-3所示。k.留I口.HBMBiaNHd.j三au三isJUJr1图65-3（2）以雇员表为数据源，创建查询雇员查询“，查询性别为”男，职务为销售主管”的雇员信息。结果显示雇员”表中的全部字段，如图65-4所示。图65-4二、简单应用题（1）【操作步骤】.e一在aaa”数据库窗口中，单击查询”对象。圾单击新建”按钮，选择设计视
5、图，单击确定按钮，在弹出的”显示表”对话框中，添加客户、订单和订单明细”表到查询设计视图中，然后单击关闭按钮，关闭“显示表”窗口。WJ单击工具栏上的“合计”按钮。选择客户名称和客户ID字段。在客户名称和客户ID”字段相应的总计行选择GroupBy,取消客户ID”字段的显示。添加“交易额:SUmq订单明细!单价*订单明细!数量*订单明细!折扣D字段，在总计”行选择Expression,如图65-2所示。图65-2.i.单击工具栏中保存按钮P,在弹出的”另存为”对话框中输入查询名称为“客户交易，单击确定按钮，并关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在aaa”数据库窗口中，单击查询对象。.也单击新建”
6、按钮，选择设计视图，单击确定按钮，在弹出的“显示表”对话框中，添加雇员表到查询设计视图中，然后单击关闭按钮，关闭”显示表”窗口。1.选择雇员ID、雇员姓名、雇员性别和职务字段，在雇员性别字段对应准则行输入男，在职务”字段对应准则行输入”销售主管”，如图65-3所示。图65-3自单击工具栏中保存按钮。，在弹出的另存为”对话框中输入查询名称为“雇员查询，单击确定按钮，并关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有班级信息mdb”数据库。（1）以班级信息”查询为数据源，创建”班级信息输出”报衣，显示班级信息”查询的全部字段，通过班级查看字段，按照学生编号字段升序排列，布局为左对齐1,
7、方向为纵向，样式为组织，标题为班级信息输出”。报表的结果如图655所示（局部）。rf三9t“MMHMBnT图65-5（2）在班级”窗体中添加“打印报表按钮，实现打印班级信息输出”报表。三、综合应用题(I)【操作步骤】3J在“班级信息”数据库窗口中，单击“报表对象。上也.单击“新建”按钮，在弹出的“新建报表”对话框中，选择“报表向导，选择班级信息”为数据源，单击“确定按钮。选定“班级信息”的全部字段，单击卜.一步，数据查看方式选择通过班级，连续两次单击“下一步，选择学生编号”升序排列,单击“卜.一步，在布局中选择左对齐1”,在方向中选择“纵向，单由“下步，选择组织”样式，单击下一步，输入报表标题
8、为班级信息输出，单击完成按钮。(2)【操作步骤】EJ在班级信息”数据库窗口中，单击窗体对象。一步叱选择“班级，右键单击设计视图，添加命令按钮”到窗体合适位置，在算出的”命令按钮向导对话框类别中选择报表操作，在操作中选择打印报表，单击下步，选择”班级信息输出”报表,单击“下一步，选中文本”,右面文本框中输入打印报表,单击”下一步”,指定名称为“打印报表,单击完成按钮。如图654所示。.处.单击工具栏中保存按钮P,关闭班级”窗体设计视图。2025年全国计算机考试二级ACCESS上机押题试卷及答案（二）一、基本操作题（计30分）在考生文件夹中有班级信息mdb”数据库。（1将考生文件卜的班级txl”导
9、入数据库，设置班级ID为主键，导入我的名称为“班级（2）设置.班级”表班级ID字段大小为5,设置班级表和学生”我的关系为一对多，实施参照完整性。（3）将班级表的班级名称”列冻结，创建高级筛选，筛选电子系班级信息。班级”点如图61-1所示。执行筛选后显示如图61-2所示。图61-1图61-2一、基本操作题(I)【操作步骤】3J在“班级信息”数据库窗口中，单击点对象。单击“新建按钮，在新建表对话框中选择“导入表，单击“确定按钮。设置“导入”对话框的文件类型为文本文件”，选择考生文件夹下的班级txt,单击导入按钮。WII在弹出的“导入文本向导”对话框中，选用默认设置，单击”下一步“按钮。选择“第一行
10、包含字段名“，单击下一步按钮。选择将数据保存位置为“新表中，单击卜.一步按钮。W1.选用默认设置，单击下步按钮。选择”自行选择主键”为班级ID,单击卜.一步按钮，导入到表输入“班级，单击完成”按钮，弹出对话框，单击确定按钮。(2)【操作步骤】上曳一在班级信息”数据库窗口中，单击及”对象。选中班级”表，右键单击选择设计视图，选中班级ID字段，在“字段大小行输入5。单击保存按钮，关闭班级表。上也单击工具栏上的关系按钮,弹出“显示表”对话框。上电在“显示表”对话框中，单击“班级”表，然后单击“添加按钮,接着使用同样的方法将学生表添加到关系”窗口中，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示式”对话框。.处“选
11、定班级表中的班级1D”字段，然后按卜鼠标左键并拖动到学生表中的班级ID”字段上，松开鼠标。弹出如图61-1所示的”编辑关系”对话框。选择”实施参照完整性”，关系类型一对多，然后单击“创建按钮。图61-1上”单击工具栏中保存按钮P，并关闭关系窗口。（3）【操作步骤】包虹在班级信息”数据库窗口中，单击表”对象。3也双击打开班级表，选中班级名称列，右键单击选择冻结列“。且门选择菜单记录一筛选一高级筛选用上序”。在弹出的窗口中，字段行选择系别”，准则行输入电子”。.也选择菜单筛选f应用筛选/排序:自单击工具栏中保存按钮P,关闭班级”表。二、简单应用题（计40分）在studeni.mdb”数据库中有教师
12、、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。（1）以教师”表为数据源，创建更新查询”查询1”,将2000S6以前调入的老师职称更新为副教授。（2）以教师、授课和课程表为数据源,创建追加查询“查询2”,查询具有教授职称的老师授课情况。追加I到”教授授课表”，结果显示教师姓名、职称和课程名称字段。二、简单应用题（1）【操作步骤】01-在student“数据库窗口中，单击查询对象。金1.单击新建按钮，选择设计视图，单击确定按钮。在弹出的”显示表”对话框中，选择教师，单击添加按钮，然后单击”关闭”按钮，关闭显示表窗口。选择菜单杳询一更新杏询一至1*.选择职称和调入时间字段。在职称对应的更新到”行输入“
13、副教授。在调入时间”准则行输入”#2000-5-6#,如图61-2所示。图61-2上型单击工具栏中保存按钮P,在弹出的”另存为”对话框中输入查询名称“查询1,并单击确定按钮。最后关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】上虹.在student”数据库窗口中，单击爸询”对象。上也一单击新建按钮，选择设计视图，单击确定按钮。在弹出的“显示表”对话框中，添加“教师、授课和课程”表，然后单击”关闭”按钮，关闭“显示表窗口。且口选择菜单查询一追加查询”，在弹出的追加”对话框中，选择表名称为”教授授课表”，单击确定按钮。二选择职称、教师姓名和课程名称字段，在追加到”行选择相同的字段，在职称“准贝/行输入教授。如图61-3所示。图61-3且以单击工具栏中“保存按钮P.在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询2,并单击确定按钮。最后关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹卜有学生.mdb”数据库。（1）创建宏学生式，打开学生表。创建成绩登录宏，打开成绩登录”窗体。（2）在“综合操作”窗体中添加“学生表、成绩登录和关闭窗体”按钮，分别实现运行学生表”宏、运行成绩登录”宏和关闭窗体操作。添加窗体页眉标答综合操作”（宋体、12号、加粗、居中显示）。设置窗体宽度为8厘米，弹出方式。”综合操作”窗体结果
