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1、第1课认识Word文字的输入教学目标：1 .掌握在磁盘上创立文件夹的操作，学会将自己建立的文件保存在指定的文件夹中，培养集中保存、管理自己文件的好习惯。2 .掌握Word软件的启动和退出，了解Word软件的窗口结构，能快速找到所需要的操作命令。3 .掌握在WOrd中输入汉字的方法和将Word文档保存到指定文件夹的操作。4 .掌握Enter键在Word中的功能。教学重点：1 .在磁盘上创立文件夹，并将WOrd文档保存在指定的文件夹中。2 .Word软件的启动和退出，了解Word软件的窗口结构，快速找到所需要的操作命令。教学过程：一、导入：请一位学生说一说:如果你的一篇作文写得非常好，语文老师想把
2、它发布到学校网站上，请问你应该怎么做？（生：把作文用Word打好，保存到U盘中，然后把U盘交给老师J今天，聪聪收到了同学的第一篇手稿一一?妈妈的目光？，他觉得这首诗写的非常好，感同身受。“三八妇女节快要到了，聪聪要把它作为礼物发布到校园网上，献给全校师生的母亲。聪聪创立了自己的文件夹，在Word软件中输入了文稿？妈妈的目光？，并把它保存在自己的文件夹中。二、新授：1、任务一：创立文件夹在d盘上创立以“聪聪”为名的文件夹。让学生自己参考课本，完成任务。教师辅导。2、任务二：给文件夹改名重命名学生先自学课本，完成任务，汇报，教师总结。3、任务三：认识word软件让学生尝试翻开Word软件，对有问题学生可以参考课本。4、任务四：输入文字在学生完成任务之前和学生探讨输入法的选取、文本修改的问题。在学生了解之后再按照课本上的内容输入。5、任务五：保存文本1、让学生参考课本保存的方法操作。2、让操作完成的学生上台演示操作方法3、引导学生总结保存文件的方法及考前须知。6、任务六：完成课本创作天地任务。三、教师小结。
