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1、学科信息技术三年级课题13、太空之旅共1课时第1课时教学内容教学目标重点、难点或关键1、学会多边形工具和喷枪工具的使用方法。2、学会组合与修改图形方法3、学会快速复制图形的方法1.多边形工具的使用；快速复制图形的操作技能。2、快速复制图形的方法教学具准备授课时间：第周教学流程教与学的双边活动个人本改一、导入二、学习多边形工具,温习1、展示教材P73图13-1.提出问题：(1)宇宙是什么样子的？(2)宇宙有多大？面对广阔、美丽而又神秘的宇宙空间.观察这些图.你想到了什么？2、拼图游戏：把用卡纸剪出的火箭、星球、星星、外星人等,拼成教材P75图13-4.请学生看一看,说一说：用卡纸剪出的火粕、星球
2、、星星、外星人等这几个图由邺些根本图形组成？分别可以用画图软件的奔些工具国？引导学生观察与思考，师生、生生交谈。(对学生进行鼓励性评价)总结：使用直线、曲线、多边形工具可以画出许多有创意的画面,如P75图13-4.可以画火箭、飞碟、星星和宇航员等。让我们一起来动手画画神秘的太空吧！3、揭示课题：第13课大空之旅。1、(转播)演示使用多边形工具绘图：颜色填充工具翻开画图软件,通过鼠标悬停的方法引导学生与教学流程教与学的双边活动个人添改三、画飞铅老师一起找多边形工具与颜色填充工具。重点讲解：（1）画多边形时，闭台操作：在演后一个顶点处,双击鼠标，例合图形。（2）选择多边形工具的三种不同样式，画出的
3、图形呈现出来是不同的，引导学生观察它们各自的特点。2、（停止转播）请学生尝试用多边形工具画P74图13-2中的图形。巡视指导，发现小老师。3、（转播学生作品）鼓励性评价及对操作中较普遍存在的问题进行解惑。1.（转播）重点展示P75图13-4中的飞后，请学生观察并思考。2.按照教材说明操作边演示边讲解：引导学生想一想飞船的结构.按船舱、火箭头、机翼、机尾、喷火的顺序国飞船。1、布置任务：请同学翻开画图软件,用多边形工具国飞船四、画满天星五、自主探究画飞碟和星球六、分层任分安排,完成创新活动（学生自主操作,教师指导）1.布置任务：按教材P76图13-7说明操作，先画出一颗星，再复制出肉多星星。2
4、.请假设千学生上交教师机演示操作.教师协助讲解.3 .小结：复制星星,可以用第9课的复制操作，也可以选择“选定工具配合Ctrl键进行快速复制。1.布置任务:参照P77图13-8及13-9,按照教材说明操作.画出飞碟和星球,再装饰外天空。（教好提示.想象飞磔与星球是怎样的.外天空还有什么）1,布置任务：教学流程教与学的双边活动个人添改总结(1)根底任务：参照P77图13-9.把画好的飞船、满天星、飞磔，星球等进行组合并保存。(2)稳固任务：用放大货、椭E1.曲线、铅第等工具在火箭窗口中曷上人物.用喷枪工具装饰外太空.(3)提高任务：教材P78的“创新活动”中的第3题。1、引导学生谈一谈本节课学到的知识与技能及学习后的收获。引导学生进行自评与互评,评价表参照教材P78活动评价。教学反思
