《组织部长国防教育研讨发言材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《组织部长国防教育研讨发言材料.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、组织部长国防教育研讨发言材料通过对习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神的深入学习,深刻感觉到,国防是国家建设和发展的基本依托,是人民安居乐业的安全保障,关系到国家和民族的生死存亡和兴衰荣辱,而国防教育是建设和巩固国防的基础工程,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。党员干部必须站在实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的高度,准确把握时势,辩证看待危机,清醒认识当前内外部形势,切实增强责任感使命感,慎之又慎、严之又严维护国家安全、推进全民国防教育。下面,结合学习情况和组织工作实际,我谈三个方面的感悟。第一,从世情、国情来看,开展全民国防教育是实现“两个一百年”奋斗目
2、标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑习近平总书记在党的十九大报告中强调:“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量!”这为确立适应时代发展要求的现代国防意识提供了根本引领。环视全球,世界新军事革命风起云涌,战争形态加速向信息化演变,中国面临的威胁和风险挑战异常尖锐复杂。当前,中美博弈、俄乌冲突持续,台海、南海问题尚存,新冠肺炎疫情对全球形势的影响依然十分严峻,看似“平安无事”,实则“暗流涌动历史经验告诉我们,忘战必危,越是和平建设时期,越能体现国防教育的重要意义。加强全民国防教育是维护国家主权、安全和发展利益的迫切需要。
3、面对国际国内复杂的新形势,面对意识形态领域斗争的新情况,我们必须不断增强“为政一方、心系国防”的战略意识、大局意识、担当意识,深入贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神,自觉站在维护国家主权、安全和发展利益的战略和全局高度做好国防教育工作;必须常态化开展全民国防教育活动,将全民国防教育纳入经济社会发展的总体规划,纳入各级领导的职责范围,培塑全民国防意识,合力构建与大国地位相称的国防观念;必须增强新形势下全民国防教育工作的实效性,突出教育对象、丰富教育形式、发挥资源优势,为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。第二,从区情、市情来看,开展全民国防教育是筑牢祖国北藤安全稳定屏障、推动呼伦贝
4、尔高质量发展的客观要求XXX作为边疆民族自治区,边境线长达XXX余公里。党的十八大以来,习近平总书记情系内蒙古各族人民,高度重视自治区各项事业发展,两次亲临内蒙古考察指导工作,连续5年参加其所在的内蒙古代表团审议并发表重要讲话,多次就事关内蒙古全局和长远发展的重要工作作出重要指示批示。今年,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时再次强调:“内蒙古是边疆民族地区,在维护民族团结和边艘安宁上担负着重大责任。要见微知著,增强忧患意识,提高战略思维,有效防范民族工作领域的各种风险隐患,切实筑牢祖国北疆安全稳定屏障J习近平总书记的讲话,对XXX祖国北藤安全稳定建设具有重大的指导意义。我们必须始终坚持统筹发
5、展和安全,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,实现XXX经济的高质量发展,为筑牢XXX祖国北疆安全稳定屏障打下坚实的经济基础;必须深化民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,为筑牢XXX祖国北建安全稳定屏障打下坚实的思想基础;必须加强推进市域社会治理现代化,深入推进军民融合发展,加强安全制度体系和能力建设,着力防范化解重大风险,坚决保障重点领域安全,建设更高水平的平安XXX,确保人民安居乐业、社会安定有序、边疆安宁稳固。第三,从组织工作来看,开展全民国防教育是组织部门服务中心大局、提供建强组织保障的职责使命习近平总书记在十二届全国人大一次会议解放
6、军代表团全体会议上强调:“地方各级党委和政府要关心支持国防和军队建设,加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动J这一重要论述进一步明确了新形势下国防教育工作的使命任务。全市组织系统将充分发挥组织优势、组织力量和组织功能,打好”组合拳”,为呼伦贝尔全民国防教育积极贡献力量。一是把国防教育融入干部培训计划。坚持把国防教育纳入党校主体班次教学培训计划,纳入公务员知识更新培训I、新考录公务员入职培训内容,组织学习国防知识和国际国内安全形势,不断增强各级党员领导干部的国防意识、忧患意识。二是把国防教育嵌入基层党组织建设。加强党员教育管理,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用,推进国防教育进机关、进校园、进社区、进企业、进村镇,在边境地区大力实施“五边行动”,推动国防教育向社会拓展、向基层延伸。三是把国防教育纳入考核考评内容。将国防教育纳入地方党委政府目标绩效考核内容,纳入领导干部述职考核内容,纳入单位部门的评先内容,纳入学校绩效考评体系,并与领导干部工作绩效和提拔使用挂钩,发挥考核指挥棒、风向标的作用,提高各级党委政府和领导干部抓全民国防教育的主动性、积极性。