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1、初识“奇奕画王”教学设计课题初识奇奕国王”单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析q初识.奇奕通王一课旨在引导学生初步了解和掌握“奇奕画王这绘画软件的暴本操作和应用.教材通过分析奇突画王的窗11界面，使学生熟悉其保存和新建画布的功能,为学生后续的创作打下基础.通过教投倒色工具，学生学会填充画布颜色，为作品增添色彩：而“仙女袋”工具则引导学生绘制出各具特色的蝴媒,增加创作的趣味性。此外，暗房功能的引入，使学生能够对作品进行整体或局部的处理，提升作品的质感。整体而言，本课内容徘序渐进，既注诋基础技能的培养，又激发了学生的创作欲望。学习目标信息意识：学生能够认识到“奇奕画王这一数字绘画工具在信息技
2、术领域的重要性和应用价值，理解其在日常生活中的潜在作用,通过对奇奕画王”窗口界面和功能的初步了解.学生能够形成对信息技术工具界面和功能的基本感知和判断能力“计算思维：学生能够运用逻辑思缗和结构化方法.理解并掌握奇交西王.中新建可布”、保存作品等基本操作.以及“倒色”工具、”仙女袋工具等绘遹工具的使用方法。学生能够分析和解决在使用奇奕画王过程中遇到的简单问题.例如颜色选择、画布大小调整等.从而培养计算思维中的问题分掰和抽象概括能力。数字化学习与创新：学生能够利用奇奕画王”这一数字化工具,进行创造性的绘就实践.尝试使用倒色.工具填充画布颜色,使用“仙女袋工具绘制蝴蝶等,展现个人创意和想象力。学生能
3、够探索奇奕画王”的暗房功能，对作品进行整体或局部的处理,通过调整色彩、亮度等参数，提升作品的艺术效果,培养数字化学习和创新的能力.信息社会责任：学生在使用.奇奕就王”进行创作时.能够遵守知识产权和版权法规,尊里他人的创意和作品.不随意复制或篡改他人作品.学生能够认识到在使用信息技术工具时.需要保护个人信息和数据安全，不随意分享个人信息或作品给他人,培养信息社会责任意识。重点了解奇奕画王”的窗口和保存、”奇奕画王”的新建“画布”.难点掌握用“奇交画王的绘豳选项中“例色工具，可以画画布“填充颜色，使用“仙女袋工具可以绘制出形态各异、五颜六色的螳蝶；用奇奕画王”的暗房功能对作品的整体或局部进行处理。
4、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示一也用“奇奕画王”创作的精英作品，激发学生的学习兴趣，观展示的作M,礴受“奇奕画通过作Iw1.展示,吸引学生的注意力,引发学生对新知识提问学生：“你们想知道这些美丽的作品是怎么创作出来的吗？”简短介绍“奇奕画王”是一款功能强大的给图软件，并引出本课学习目标。王”的绘图魅力.思考教师提出的问题，对新谀内容产生好奇心。的兴趣，通过提问，激发学生的求知欲,为新课学习做好心理准备.讲授新课环节一：认识奇奕画王软件界面及基本操作启动软件并介绍界面：首先，教师打开奇奕跟教师的演示，观察”奇奕画通过演示和讲解，让学生熟悉“奇奕画画王软件.并向学生展示软件的
5、界面布局.斛驿W的界面布王”的界面和功窗口的各个组成部分，如菜单栏、工具栏、画布区局。动手能.通过实域等.新建画布操作教师演示如何点击工具栏中的新建按钮来新建一个画布，并解释如何设置画尝试新建“画布”,并设置际操作，让学生掌握新建“画布的尺寸、分辨率和背景颜色.随后,指导学生自己尝试新建国布，并在旁观察指导：保存作品：教婶说明保存作品的重要性，并演示点击菜单栏中的保存选项,选择一个合适的位置和文件名来保存作品。同样，指导学生进行操作.确保他们掌握保存文件的步骤.合适的参数.练习保存作品，确保作品的安金保存。布”和保存作品的基本技能.通过演环节二：掌握,倒色和仙女袋”工具的使观看示和讲解，让学用
6、教师的演示，生掌握“倒色”倒色”工具介绍：教师解释倒色”工具的理解“倒色”工具的使用方功就即用于快速填充画布颜色。然后，演示如何工具的作用.法通过实选择倒色”工具,在工具箱中选择颜色.并在画动手实践，使用践练习，巩固学布上点击以或充颜色。指导学生进行练习.确保他们掌握该工具的使用方法。倒色工具为画布填充生对“倒色”工具的理解和应用能力.通过演仙女袋”工具操作：教师介绍“仙女袋工具的特点，即靠够绘制出形态各异、五颜六色的蝴.接者，演示如何使用仙女袋”工具在画布上颜色。绘制蝴蝶,并调整大小、颜色和角度。随后,鼓励观看教师的演示.示和讲解,让学学生尝试使用不同的舞蛛择式和颜色进行创作。环节三：体弱“
7、暗房”功能对作品的处理暗房”功能介绍教师解释“暗房.功能的作用即用于对作品进行整体或局部的处理和编辑.演示如何进入1暗房界面,并展示其中的各种编辕工具，如滤镜、调整亮度、对比度等，作品处理示范赦师选择一慢学生作品作为示例.演示如何使用“暗房”功能对作品进行处理.如应用注镜效果、调整色彩平衡等。同时，斜弹每种工具的作用和效果，帮助学生理解其应用场景.学生自主尝试鼓励学生选择自己的作品，进入暗房”界面进行卷试和处理。教师在旁观察指导.帮助学生解决遇到的问勉,并鼓励他们发挥创意和想象力。在整个讲授新课的过程中.教师应注里激发学生的学习兴趣和创造力.鼓励学生积报参与和互动。同时，教师应关注学生的操作情
8、况，及时给予指导和帮助.弱保学生学握所学知识和技能，理解“仙女袋”工具的作用。动手实践，使用“仙女袋工具绘制蝴蝶生掌握“仙女袋”工具的使用方法。通过实践陈习，培养学生的创造力和审美能力.课堂练习布置练习任务：让学生使用“奇奕画王绘制一幅包含蝴蝶的图画,要求使用“倒色”工具填充颜色，使用“仙女袋”工具绘制蝴蝶。巡视指导，及时解答学生遇到的何想。独立完成练习任务,尝试使用“倒色”和仙女袋”工具进行创作。遇到问即及时寻求教师或同学的帮助。通过实践练习，巩固学生对“奇奕画王”各项功能的坐捱通过创作实践，培养学生的创新能力和解决问题的能力.课堂小结总结本课学习的城点和难点。点评学生的练习作品，肯定学生的努力和进步.布置课后作业：让学生维续探索“帝奕画回Wi本课学习的内容,巩固记忆.听取教师的点评,通过小结，帮助学生梳理本课学习的知识点.通过点评和作业布置.王”的其他功能，并尝试创作更复杂的作品.了解自己在创作中的优点和不足.完成课后作业,进一步探索“奇奕商王”的更多功能。激发学生的创作热情和探索欲里.板书初识奇奕王”奇奕画王”的窗口和保存奇奕画王”的新建“画布例色工具仙女袋”IABS房功能
