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1、活动二制作演示文稿教学目标1、熟悉演示文稿软件p。WerPoim的功能及其窗口组成。2、学会运行、退出PowerPoint,会新建、保存和关闭演示文稿。3、掌握输入文字、设置文字格式、拖曳文本框、添加图片、调整图片大小和要放次序、添加新幻灯片、选择合适的版式、添加文本框、设置文本框格式、绘制标注、添加项目符合和编号的技术操作。4、养成事先规划的习惯。5、养成随时保存演示文稿的习惯.教学重点1、演示文稿的建立、保存和关闭.2、制作演示文稿的相关技术操作。教学难点演示文稿内容的确定和布局。教学准备1、教学资源:一些使用PowerPoint制作的作品范例，供学生制作所需的文字和图片素材.2、机器装备
2、：已安装MicrosoftfficePowerPoint2003教学过程安排建议第三课时一、制作正文内容幻灯片1、组织学生分组讨论，明确正文各幻灯片上的对白、图片的内容和图片的位置，及其布局，填写教材的学习单。2、布置任务:让学生按照规划好的内容和布局，在规定的时间内制作正文内容幻灯片。3、开始操作前,引导学生仔细阅读教材，可以学着做：添加新幻灯片、选择合适的幻灯片版式、添加文本框以便输入文字、设置文本框格式、绘制标注输入对白文字。4、提示学生在操作中要注意：(1)文本框有横排和竖排之分，竖排文本框中的文字排列方式是古文的排列法，从右到左，从上到下。(2)要用鼠标拖曳出一个文本框。(3)文字可以输入也可以复制。(4)文本框的填充色和文字颜色要对比明显。5、适当巡视，解决学生在实践中的问题，如：横排和竖排文本框区别和合理选用、文本框背景颜色与文字颜色的合理选用。二、保存演示文稿让学生及时保存制作的正文幻灯片，提醒保存位置和文件命名。让学生养成随时保存学习成果的好习惯。三、课堂小结和学生一起梳理本课设计的一些技术操作要点：添加新幻灯片、选择合适的幻灯片版式、添加文本框、设置文本框格式、绘制标注。帮助学生回顾总结学习中的收获和遇到的问题。
