《《表内乘法解决问题》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《表内乘法解决问题》教案.docx（1页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、底内泉块解决间题力收去1.1.1.*1 .结合具体情境，能根据乘法的意义解决一些简唯的实际同题.2 .在解决问题过程中,旎鲂发现解决时跑所需要的信息.3.培养将所学知识加以应用的意识和能力，体会数学在生活中的作用。武学田彳国更点：运用7、8的乘法口诀解决生活中的实际问即.难点：在解决问时时,学会分析数量关系.敕至阉各多媒体课件，过一、情境导入这节课老师要告诉大家一个好消息，我In学校的超市开业了.看，超市里的东西可口多，（出示教材第78页的情景图）大家想去吗？可是超市里的叔叔阿姨想考一考大家，他们说想迸超市的小朋友只有网关成功才能进去。11算：74=38=54=26=57=63=35=8X3=
2、67=85=68=55=一个学生开火车说出两个数相乘的积，另一个学生说出对应的口诀.二,探究新知用乘法解决实际问造。师：祝贺大家顺利进入超市。咱们先到文具柜台去看看吧！（出示例3的情景图1.学习例3.（1）从图上你知道了哪些数学信息？（指名回答）（2）老师为了奖励同学们，需要买卜列东西，你们能帮老师算算需要多少钱吗？说说你是怎么想的。课件展示问超。买3个文具食.一共多少饯？买7块橡皮,一共多少战？学生独立完成后，小姐交流。学生汇报后教师小结；1个文具盒8元,3个文具盒就是3个8元，求3个8是多少列式为8X3=24（元）.一块橡皮2元,7块橡皮就是7个2元,求7个2是多少列式为2X7=14（元）.2.你还能提出其他用乘法解决的问他并解答吗？学生独立完成后小殂交流汇报,（鼓励提出不同的合理问题）对于能够提出别具一格的问题的同学要予以去扬.三巩固应用完成教材第79页练习卜九的I-5座。四、课堂小结提何：今天这节课你有什么收获？小结：同学们真聪明！在小超市里帮老师买了需要的文具,还学会了许多解决问题的办法.在生活中有许多问题等若咱们去发现和解决.只要大家用心思考，就没有解决不了的问题。
