《【浙教版科学八年级下册第2单元】第2节_物质的微观粒子模型-课后练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【浙教版科学八年级下册第2单元】第2节_物质的微观粒子模型-课后练习.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
学科初中科学作业练习课程基本信息年级八年级学期春季物质的微观粒子模型教科书书名:初中科学教材出版社:浙江教育出版社出版日期:2014年1月作业练习1.卜列有关分子与原子的说法正确的是.分子的质t-定比原子的质量大B分子可以I1.接构成物质,而原子不能C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能1 ).分子在化学变化中可分,而原子不能表示乳添子,用2 .为了探究水电斛的微观过程,某同学做了一些如下所示的分子、原子的模型,若用O“表示乳原子,其中能保持氮气化学性质的粒子模型是(氯气是以原子分子)B.CA3.化学是在分干、像f的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。如图是某化学反应的很观示意图,下列说法正确的足(反应帚反应后.O1-fA.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种反应防后汞原广和找原尸的个数不变4.D.是保持翻气化学性历的最小粒子物理变化和化学变化的本质区别在于化学变化中物质的分子.(以“会”或“不会”)发生改变,而物理变化中物质的分子(填会或不会)发生改变。5.用“分子”或“原子”地写下列空格。(1).花穗是巾诙检构成的.(2)铜是由铜构成的,(3)氧气是由氟惋成的.4)钝分子是由氧构成的.【课后练习参考答案】1D2.A3.C4.会不会5.(1)分子(2)原子(3分子4)原子